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        1. 【題目】下列合金投入足量的稀硫酸中,能完全溶解的是

          A.生鐵鐵和碳 B.青銅銅和錫

          C.硬鋁鎂和鋁 D.黃銅銅和鋅

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用,位于前面的金屬能把酸中的氫置換出來生成氫氣。這四個選項中只有C中的金屬均是位于氫的前面,能完全反應(yīng)。故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試回答下列問題:

          (1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)

          A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同

          (2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表

          A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫

          (3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如右圖所示,下列說法正確的是______(填字母)。

          A.氟屬于金屬元素

          B.氟的原子序數(shù)是9

          C.氟的相對原子質(zhì)量是19.00g

          (4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A-F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物已省略):

          (1)物質(zhì)E的化學(xué)式為 。

          (2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式

          (3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于 (填

          基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計算:

          (1)中各原子個數(shù)比;

          (2)的相對分子質(zhì)量;

          (3)中各元素的質(zhì)量比;

          (4)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

          (5)80克中氮元素的質(zhì)量(計算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列物質(zhì)用途不合理的是

          A.干冰用作制冷劑

          B.醫(yī)用酒精用于皮膚殺菌消毒

          C.小蘇打用于治療胃酸過多

          D.室內(nèi)灑水防止煤氣中毒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從防火、滅火、自救等安全知識判斷,下列做法正確的是

          A.室內(nèi)著火馬上開門窗 B.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅

          C.用明火檢驗燃?xì)馐欠裥孤?/span> D.電器著火時用水澆滅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列只發(fā)生物理變化的過程是

          A.從鋁土礦主要成分是Al2O3中提煉金屬鋁

          B.秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵

          C.二氧化碳?xì)怏w經(jīng)加壓、降溫得到干冰

          D.一氧化碳燃燒生成二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)生活中許多水源被人們的不文明習(xí)慣所破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過 (填操作名稱)進(jìn)而除去水中不溶性雜質(zhì)。若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。

          (2)日常生活中硬水給人們帶來許多麻煩,生活中通過 可以降低水的硬度。

          (3)有些科學(xué)家預(yù)言: “世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法:(合理答案均可) 。

          (4)右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是 ,寫出水在通電條件下反應(yīng)的符號表達(dá)式 該反應(yīng)的基本類型為 ,電解水實驗時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但該實驗所得數(shù)據(jù)中氫氣和氧氣的體積比略大于2:1.針對這一現(xiàn)象,你認(rèn)為下列解釋或結(jié)論不可取的是

          A.生成氧氣一端的裝置氣密性不好

          B.相同條件下,在水中溶解的氧氣比氫氣稍多

          C.連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化,消耗了一部分氧氣

          D.實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可確認(rèn)實驗成功

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是

          A.10g水受熱變成了10g水蒸汽

          B.50mL水中加入50mL酒精,總體積100mL

          C.5g蔗糖溶于95g水中,總質(zhì)量為100g

          D.紙在空氣中燃燒后化為灰燼,灰燼質(zhì)量比紙的質(zhì)量小

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          同步練習(xí)冊答案