【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖，從圖中獲得的錯誤信息是（ ）
A.該圖表示的是一個化合反應， 反應物有一種未反應完
B.該反應中，反應物分別屬于單質和化合物
C.化學反應前后，原子種類、數(shù)目保持不變[科
D.化學反應中，反應物、生成物的微粒個數(shù)比為2：2：2：1
【答案】D
【解析】A. 反應前有兩種分子，反應后出現(xiàn)一種新的分子，故該反應是兩種物質生成一種物質的化學反應，屬于化合反應，根據(jù)信息可知，是三個分子發(fā)生反應，生成兩個分子，不符合題意；
B、根據(jù)信息可知，反應物是一種單質和一種化合物，不符合題意；
C、化學反應前后，原子種類、數(shù)目保持不變，不符合題意；
D、化學反應中，反應物、生成物的微粒個數(shù)比為2：1：2，不符合題意.
故答案為：D.
化合反應就是由兩種或兩種以上的物質反應生成另一種物質的反應，化學反應的過程就是原子重新組合的過程，化學反應前后元素的種類和原子的個數(shù)不變，據(jù)此分析判斷即可.
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【題目】下列物質的名稱、俗名與化學式完全對應的是（ ）
A.氯化鈉、食鹽、NaCl2B.碳酸氫鈉、純堿、NaHCO3
C.氫氧化鈉、火堿、NaOHD.氫氧化鈣、熟石灰、CaO
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【題目】法醫(yī)常用馬氏試砷法來證明是否砒霜中毒，其反應的化學方程式為：
R + 8HCl + 4Zn = 4ZnCl2+ 3H2O + 2As + H2↑，則砒霜（R）的化學式為
A.As2O2B.As2OC.AsOD.As2O3
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【題目】某課外小組的同學以“鐵、銅、銀的化學性質”為課題，進行科學探究活動，請根據(jù)已學知識完成下列探究問題。
【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的？
【猜想和假設】根據(jù)所學知識，猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關系：
猜想一：Ag Fe Cu；
猜想二：Fe Cu Ag；
猜想三：__ _
【制定計劃】甲同學設計的實驗如圖所示。他們在實驗中都進行了規(guī)范的操作和細致的觀察。
【收集證據(jù)】你認為實驗①中應觀察到的現(xiàn)象是___________
【解釋與結論】乙同學認為甲同學的實驗設計有錯誤，其理由是______________
【反思】反思后甲同學對自己的實驗進行了改正，其作法是__________________
由此證明了探究三者的金屬活動性順序活動中猜想_____________正確。
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【題目】洋蔥營養(yǎng)豐富,深受人們喜愛,但切洋蔥時眼睛容易被熏得流淚。 該現(xiàn)象從分子的角度解釋正確的是（ �。�
A.分子由原子構成B.分子的質量很小C.分子在不斷地運動D.分子之間有間隔
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【題目】下列說法中錯誤的是（ ）
A.分子、原子和離子都是構成物質的基本粒子
B.分子質量大,原子質量小
C.進入深井前應先做“燈火試驗”
D.二氧化碳在空氣中的含量增多會導致溫室效應,但不屬于空氣污染物
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【題目】從安全角度考慮，下列做法合理的是
A.金屬汞灑落在地面，需收集并深埋B.進入加油站，禁止使用手機
C.加熱NaHCO3固體時，試管口向上D.電器起火，立即用水撲滅
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【題目】在元素周期表的指導下，利用元素之間的一些規(guī)律性知識來分類學習物質的性質，就使化學學習和研究變得有規(guī)律可循。下圖所示是元素周期表的一部分。
（1）地殼中含量最多的金屬元素是 （寫元素符號），其質子數(shù)為 。
（2）地殼中硅元素的含量僅次于氧元素，硅元素的相對原子質量為 。
（3）第三周期中具有相對穩(wěn)定結構的原子的原子序數(shù)為 。
（4）當11號元素與17號元素組成化合物時，構成此物質的陽離子的符號為 。
（5）下圖所示的微粒中，屬于同種元素的是 （填序號），元素的化學性質相似的是 （填序號），由A和D兩種元素組成的物質的化學式為 。
A B C D
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