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        1. 【題目】(8分) 完成下列變化的化學(xué)方程式。

          (1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣:

          (2)用含氫氧化鋁的胃舒平治療胃酸過多: ;

          (3)向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液: ;

          (4)少量硫酸銨固體與氫氧化鈉固體混合研磨:

          【答案】(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

          (2)Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O;

          (3)CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4

          (4)(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3

          【解析】

          試題分析:書寫化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,書寫步驟是:一寫二配三標(biāo)四查。

          (1)高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;

          (2)胃酸的主要成分是鹽酸,鹽酸與氫氧化鋁反應(yīng)生成的是氯化鋁和水;

          (3)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成的是氫氧化銅沉淀和氯化鈉;

          (4)硫酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成的是硫酸、水和氨氣。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】10分下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集一些氣體的裝置圖,請回答相關(guān)問題:

          1寫出圖中序號對應(yīng)的儀器名稱:① ,②

          2寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ;如果實(shí)驗(yàn)室要利用上述裝置制取并收集干燥的O2,應(yīng)選用的裝置是 填字母標(biāo)號

          3實(shí)驗(yàn)室制備甲烷的發(fā)生裝置類似于用KMnO4制取氧氣,推測制備甲烷的反應(yīng)物是 填序號。

          A.CH3COONa固體和堿石灰 B.Al4C3固體和水 C.CO和H2

          4寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 。

          檢查裝置A氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向①中加入水至形成一段水柱,靜置一段時間,觀察到 ,說明氣密性良好。

          5小麗欲使用圖F裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從 “a”“b”端通入。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(11分根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題:

          (1儀器a的名稱是

          (2實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 (填字母。若要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液600g,需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液 g。

          (3圖E實(shí)驗(yàn)中,觀察到薄銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒需要的一個條件是 ;將氧氣通入水中,觀察到水中的白磷燃燒,說明可燃物燃燒需要的另一個條件是 。

          (4實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。圖F實(shí)驗(yàn)中,將二氧化碳慢慢倒入燒杯中,觀察到燃著的棉芯自下而上熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ,化學(xué)性質(zhì)是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是

          A.食品包裝中充氮?dú)庖苑栏仼伋叵碌獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

          B.一氧化碳用于冶煉金屬﹣﹣一氧化碳具有可燃性

          C.稀有氣體能制成多種用途的電光源﹣﹣稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光

          D.干冰可用做制冷劑﹣﹣干冰升華吸熱

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是

          A.鐵生銹 B.木炭除去冰箱中的異味

          C.用鉛筆芯替代石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性 D.用酒精擦拭衣服上的油漬

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,下列操作正確的是

          A.稱量時,左盤放砝碼,右盤放氯化鈉

          B.稱量前,發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏,應(yīng)該用鑷子將游碼向右移動直至天平平衡

          C.量取液體時,手持量筒,視線與液體的凹液面的最高處保持水平

          D.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中,蓋緊瓶塞,并貼上標(biāo)簽

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)二氧化碳的用途中,不正確的是

          A.供給呼吸 B.作化工產(chǎn)品的原料

          C.用于滅火 D.作氣體肥料

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2分)保護(hù)環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題。

          (1)當(dāng)空氣受SO2污染時,可通過飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是:2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2,X的化學(xué)式為 。

          (2)為限制二氧化碳的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (3)煤的氣化過程會產(chǎn)生物質(zhì)A和B,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D,微觀過程如下圖所示。該反應(yīng)中,B和C的質(zhì)量比為 。物質(zhì)C是一種清潔燃料,其完全燃燒的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是

          A.t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A

          B.當(dāng)A中含有少量B時,可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A

          C.升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

          D.將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C>B>A

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