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          某同學(xué)用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，正確的操作步驟是（　�。�
          A、稱量、加水、溶解B、計(jì)算、量取、溶解C、計(jì)算、稱量、溶解D、溶解、計(jì)算、量取
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中配置溶液的一般步驟來解答，并作出判斷．
          解答：解：用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，根據(jù)配制溶液的一般步驟可知：先根據(jù)要求結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式來求算出濃鹽酸的質(zhì)量，并轉(zhuǎn)化為體積，然后來量取濃鹽酸的體積和水的體積，最后再把量取的濃鹽酸和水的體積混合攪拌稀釋即可，所以正確的操作步驟是為計(jì)算、量取、溶解．
          故選：B．
          點(diǎn)評(píng)：熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中配制溶液的方法，配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，一般要經(jīng)過計(jì)算、稱量（或量�。�、溶解（或稀釋）、裝瓶存放等步驟．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?懷化）根據(jù)右圖濃鹽酸的商標(biāo)，回答下列問題
          （1）某研究小組的同學(xué)欲用該鹽酸配制100g 10%的稀鹽酸，需該鹽酸
          27.0
          27.0
          g（保留一位小數(shù)），配置時(shí)應(yīng)選用
          50mL
          50mL
          （填“10ml”或“50ml”）量筒量�。�
          （2）小組同學(xué)用所配稀鹽酸來測(cè)量水垢[主要成分為CaCO3和Mg（OH）2]中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
          取10.0g水垢，加入所配100g 10%的稀鹽酸中，測(cè)得各時(shí)間段內(nèi)生成氣體的質(zhì)量如下表：
          

          


          
時(shí)間/min
1
2
3
4
5
          

          
氣體質(zhì)量/g
1.5
2.5
3.0
3.3
3.3
          通過實(shí)驗(yàn)，計(jì)算該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有藥品：石灰石、稀硫酸、濃鹽酸
          儀器如下：
          （1）寫出未標(biāo)注的儀器名稱：①            ，②            。
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________（填儀器序號(hào)，下同），應(yīng)選擇的收集裝置是    （填寫儀器序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，
          實(shí)驗(yàn)室所用的稀鹽酸是用濃鹽酸配制的，某同學(xué)在配制過程中，用量筒量取濃鹽酸的操作如圖所示（其他操作均正確），則他所配得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
          （3）如果實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________
          （填儀器序號(hào)，下同），應(yīng)選擇的收集裝置是            （填寫儀器序號(hào)），
          反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，在裝入藥品并固定好儀器后進(jìn)
          行預(yù)熱，預(yù)熱的方法是_____________________________________。
          （4）二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣大的有毒氣體，易溶于水生成亞硫酸，實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取。現(xiàn)在需[要制取一瓶干燥的二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________
          （填儀器序號(hào)，下同），應(yīng)選擇的收集裝置是             （填寫儀器序號(hào)），
          反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有藥品：石灰石、稀硫酸、濃鹽酸
          儀器如下：

          （1）寫出未標(biāo)注的儀器名稱：①           ，②           。
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________（填儀器序號(hào)，下同），應(yīng)選擇的收集裝置是    （填寫儀器序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，
          實(shí)驗(yàn)室所用的稀鹽酸是用濃鹽酸配制的，某同學(xué)在配制過程中，用量筒量取濃鹽酸的操作如圖所示（其他操作均正確），則他所配得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

          （3）如果實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________
          （填儀器序號(hào)，下同），應(yīng)選擇的收集裝置是            （填寫儀器序號(hào)），
          反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，在裝入藥品并固定好儀器后進(jìn)
          行預(yù)熱，預(yù)熱的方法是_____________________________________。
          （4）二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣大的有毒氣體，易溶于水生成亞硫酸，實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取�，F(xiàn)在需[要制取一瓶干燥的二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________
          （填儀器序號(hào)，下同），應(yīng)選擇的收集裝置是             （填寫儀器序號(hào)），
          反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011屆江西省新余市初三上學(xué)期期末化學(xué)卷
				題型：推斷題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有藥品：石灰石、稀硫酸、濃鹽酸
          儀器如下：

          （1）寫出未標(biāo)注的儀器名稱：①           ，②           。
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________（填儀器序號(hào)，下同），應(yīng)選擇的收集裝置是    （填寫儀器序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，
          實(shí)驗(yàn)室所用的稀鹽酸是用濃鹽酸配制的，某同學(xué)在配制過程中，用量筒量取濃鹽酸的操作如圖所示（其他操作均正確），則他所配得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

          （3）如果實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________
          （填儀器序號(hào)，下同），應(yīng)選擇的收集裝置是            （填寫儀器序號(hào)），
          反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，在裝入藥品并固定好儀器后進(jìn)
          行預(yù)熱，預(yù)熱的方法是_____________________________________。
          （4）二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣大的有毒氣體，易溶于水生成亞硫酸，實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取�，F(xiàn)在需[要制取一瓶干燥的二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________
          （填儀器序號(hào)，下同），應(yīng)選擇的收集裝置是             （填寫儀器序號(hào)），
          反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2010-2011學(xué)年江西省新余市初三上學(xué)期期末化學(xué)卷
				題型：實(shí)驗(yàn)探究題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有藥品：石灰石、稀硫酸、濃鹽酸
          


          儀器如下：
          


          


          （1）寫出未標(biāo)注的儀器名稱：①            ，②            。
          


          （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________（填儀器序號(hào)，下同），應(yīng)選擇的收集裝置是    
（填寫儀器序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，
          


          實(shí)驗(yàn)室所用的稀鹽酸是用濃鹽酸配制的，某同學(xué)在配制過程中，用量筒量取濃鹽酸的操作如圖所示（其他操作均正確），則他所配得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
          


          


          （3）如果實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________
          


          （填儀器序號(hào)，下同），應(yīng)選擇的收集裝置是            
（填寫儀器序號(hào)），
          


          反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，在裝入藥品并固定好儀器后進(jìn)
          


          行預(yù)熱，預(yù)熱的方法是_____________________________________。
          


          （4）二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣大的有毒氣體，易溶于水生成亞硫酸，實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取。現(xiàn)在需[要制取一瓶干燥的二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________
          


          （填儀器序號(hào)，下同），應(yīng)選擇的收集裝置是             
（填寫儀器序號(hào)），
          


          反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
          


           
          

			
          

			
          
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