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        1. 根據(jù)所學化學知識,判斷下列說法中正確的是( 。

          A.加碘鹽中的“碘”是指碘單質(zhì) B.鋁是不活潑金屬,所以鋁制器具不易銹蝕

          C.可用甲醛溶液泡發(fā)海產(chǎn)品 D.可用純堿替代洗潔凈洗滌餐具表面的油污

           

          D

          【解析】

          試題分析:A選項加碘鹽中的“碘”是指含碘鹽的的化合物;B選項鋁是活潑金屬,鋁制器具不易銹蝕的原因是形成致密的氧化物薄膜;C選項可用甲醛溶液泡發(fā)海產(chǎn)品是錯誤的敘述,甲醛有毒;D選項可用純堿替代洗潔凈洗滌餐具表面的油污是可行的方案,故答案選擇D

          考點:化學與生活

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源:2013-2014內(nèi)蒙古滿洲里市九年級三月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

          ,鐵生銹的主要條件是鐵與 直接接觸。保護金屬資源的有效途徑是 (多選)。

          A.防止金屬腐蝕 B.回收利用廢舊金屬 C.禁止生產(chǎn)易造成金屬腐蝕的化工產(chǎn)品D.合理有效地開采礦物 E.尋找金屬的代用品。

           

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          科目:初中化學 來源:2013-2014內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)九年級5月模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,下列圖示中表示單質(zhì)的是

           

           

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          科目:初中化學 來源:2013-2014云南省曲靖市業(yè)水平檢測模擬三化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法中,錯誤的是( 。

          選項

          物質(zhì)

          雜質(zhì)

          除去雜質(zhì)的方法

          A

          CO2氣體

          CO氣體

          通入氧氣,點燃.

          B

          Na2SO4溶液

          Na2CO3溶液

          滴入適量稀硫酸至無氣泡產(chǎn)生.

          C

          C粉

          CuO粉

          加入足量鹽酸充分反應后過濾.

          D

          Cu(NO32溶液

          AgNO3溶液

          加足量銅粉充分反應后過濾.

          A.A B.B C.C D.D

           

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          科目:初中化學 來源:2013-2014云南省曲靖市業(yè)水平檢測模擬三化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          2013年3月,浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”!疤己>d”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))。下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是( )

          A 常溫下化學性質(zhì)活潑 B 具有吸附性

          C 在一定條件下可還原氧化銅 D 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

           

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          科目:初中化學 來源:2013-2014上海市黃浦區(qū)中考三;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題

          有A、B、C、D四瓶失去標簽的白色粉末(均為純凈物),已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種。某學生的鑒別實驗過程記錄如下:

          步驟1:取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙,分別放入四支潔凈的試管中,各加蒸餾水2 mL,振蕩后靜置。四支試管底部均有固體存在,只有盛放A的試管中液體呈藍色,其他均呈無色。

          步驟2:繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入等量的稀硫酸,只有D的試管中有氣泡產(chǎn)生,其他均無明顯變化。

          請根據(jù)該學生的實驗過程,回答下列問題:

          步驟1中“四支試管底部均有固體存在”,與該學生預測的“只有一支試管中有固體存在,其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同,其原因可能是 。

          四種白色粉末只能部分被鑒別出來,分別是 (寫代號及其對應物質(zhì)的化學式)。

          對尚未鑒別出來的物質(zhì),請設(shè)計實驗進行確定,并填寫下表。

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象及結(jié)論

           

           

           

           

           

           

           

           

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          科目:初中化學 來源:2013-2014上海市黃浦區(qū)中考三;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

          從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì),按要求完成下列各題。

          ①寫化學符號:二個氫原子 三個硫酸根 ;一氧化氮中氮顯+2價

          寫物質(zhì)的化學式:最簡單的有機物 ; 入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)

          ③寫化學方程式:分解反應 ;

          復分解反應 。

           

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          科目:初中化學 來源:2013-2014上海市黃浦區(qū)中考三;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列試劑瓶標簽上的化學式書寫錯誤的是

           

           

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          科目:初中化學 來源:2013-2014上海市閔行區(qū)中考三;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

          氫元素由游離態(tài)變成化合態(tài)的是

          A.加壓降溫氫氣變成液氫 B.電解水

          C.實驗室制取氫氣 D.氫氣燃燒

           

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