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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          化學實驗小組同學從家中帶來5包白色固體物質,分別有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣;瘜W實驗小組同學在老師的指導下做了如下探究活動。
          (1)查閱資料:①碳酸氫鈉易溶于水,溶液顯堿性。
          ②碳酸氫鈉溶液與氯化鈣溶液能共存。
          ③ 碳酸鈉溶液能與氯化鈣溶液反應,化學反應方程式為:
          Na2CO3+ CaCl2 =" Ca" CO3↓+ 2NaCl
          (2)實驗探究:同學們從5包白色固體物質中任取3包混合后,按以下步驟進行實驗。
          實驗步驟
          實驗現象
          結  論
          ①取混合后的白色粉末于試管中,滴加稀鹽酸,將產生的氣體通入澄清的石灰水。
           
          有氣體產生
          澄清的石灰水變渾濁
          混合后的白色粉末中可能有:
           ______
          ②取混合后的白色粉末于試管中,加水充分溶解。
           
          試管底部有難溶物出現,試管外壁無明顯變化
          混合后的白色粉末中一定有:
          ______
          一定沒有:______
          ③取步驟②的上層清液于試管中,滴加酚酞試劑。
           
          溶液變成紅色
          混合后的白色粉末中______
          (3)老師引導同學們討論了上述實驗探究過程,進行了全面反思。
          老師指出:步驟②的上層氫液中只含有一種碳酸鹽。為進一步確定步驟②中的成分,你的實驗方案是______。
          (4)實驗反思:通過上面實驗,混合后的白色粉末是______ 。
          (2)①碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣   ②一定有碳酸鈣一定沒有氫氧化鈉 
          可能有碳酸鈉或碳酸氫鈉 
          (3)取步驟②的上層清液于試管中,加入氯化鈣溶液,若有白色沉淀生成,則含有
          碳酸鈉,反之則含有碳酸氫鈉 。(2分)
          (4)碳酸鈣、碳酸鈉、氯化鈉或碳酸鈣、碳酸氫鈉、氯化鈉。(2分)
          分析:(2)①根據碳酸根離子和碳酸氫根離子和氫離子會生成二氧化碳進行分析,
          ②根據碳酸鈣難溶于水,氫氧化鈉溶于水放出大量的熱進行分析,
          ③根據溶液變紅色確定溶液的酸堿性,再分析存在的物質,
          (3)根據碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質進行分析,
          (4)根據(2)、(3)的推斷確定混合物的成分.
          解答:解:(2)①白色粉末加入鹽酸產生的氣體會使澄清石灰水變渾濁,所以氣體是二氧化碳,只要存在碳酸根離子加鹽酸就會生成二氧化碳氣體,故答案為:碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣
          ②碳酸鈣難溶于水,氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,而白色粉末加水后,試管底部有難溶物出現,試管外壁無明顯變化,故答案為:一定有碳酸鈣,一定沒有氫氧化鈉,
          ③取上層清液于試管中,滴加酚酞試劑溶液變紅色,說明溶液顯堿性,故答案為:可能有碳酸鈉或碳酸氫鈉
          (3)碳酸鈉會與氯化鈣生成沉淀而碳酸氫鈉不會,故答案為:取步驟②的上層清液于試管中,加入氯化鈣溶液,若有白色沉淀生成,則含有碳酸鈉,反之則含有碳酸氫鈉.
          (4)根據②知道一定不存在氫氧化鈉,一定存在碳酸鈣,對于氯化鈉的存在不會影響現象,故答案為:碳酸鈣、碳酸鈉、氯化鈉或碳酸鈣、碳酸氫鈉、氯化鈉.
          練習冊系列答案
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          ①H2SO4 ②Na2SO4、跙aSO4

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          (3)請你指出小明同學實驗操作中存在的明顯錯誤__________________________。

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          氣泡、吸濾瓶內的石灰水變渾濁,則試管2中的固體可能是____________。
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          A.空氣不能使酚酞溶液變紅
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          D.濃氨水易揮發(fā),氨氣易溶于水   

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          甲、乙兩小組同學分別用下圖所示裝置(夾持儀器已略去)做興趣實驗。

          (1)甲組實驗:
          ① 在A裝置的錐形瓶中加入大理石,向長頸漏斗中注入稀鹽酸,A中反應的化學方程式為_____。
          ② 連接A、B裝置,打開a、c,關閉b,向B中集氣瓶內充入氣體,檢驗集氣瓶中氣體已收集滿的方法是_____。
          ③ 關閉a、c,打開b,用冷毛巾捂住B中集氣瓶,一段時間后,觀察到B裝置中的現象是_____, B中反應的化學方程式為_____。
          (2)乙組實驗:
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          ② 關閉a,將A中的藥品替換為NaOH固體和濃氨水,待A中的空氣被排凈后,連接A、B裝置,打開a,一段時間后關閉a,B中集氣瓶內有白煙產生。冷卻至室溫后氣球恢復原狀。關閉c打開b,B中導管內的液面無任何變化。產生上述現象的原因是_____。

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          把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中(如右
          圖所示),看到試管內液面上升。造成這種現象的原因是因為試管內外
          A.溫度差B.重力差C.壓強差D.浮力差

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          陳毅元帥功勛卓著,深受我市人民的敬仰。泰山公園南側矗立著陳毅元帥東進的銅像,隨著時間推移,銅像表面有一部分覆蓋著一層綠色固體。小強帶著濃厚的興趣對綠色固體的元素組成進行研究。請你結合下列裝置圖回答問題。

          查閱資料: 金屬銅長時間放置在空氣中,與氧氣等物質發(fā)生復雜的化學反應,形成“銅綠”。空氣中氮氣和稀有氣體的化學性質穩(wěn)定,常溫下難與其他物質反應.
          猜想與假設:經過思考和推理,小強認為“銅綠”的組成元素可能是銅、氧、氫、碳元素。
          實驗與結論:小強按實驗設計連接A                    裝置(填裝置代號),在檢查
          裝置氣密性后進行相關實驗。請你幫助小強完成下列實驗報告:
          實驗操作
          實驗現象
          實驗結論
          實驗Ⅰ:將一定量綠色固體裝入反應容器中,進行實驗
          ①白色無水硫酸銅變藍色
          ②___________________
          ③綠色固體變黑色
          產物中有___________________
          產物中有二氧化碳
          寫出檢驗二氧化碳的化學方程式:
          ____________________________
          小李和小王兩位同學對堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱完全分解后的黑色固體的成分進行探究。
          (1)小李根據堿式碳酸銅的化學式對黑色固體產物做出以下猜想:①可能是碳,②可能是氧化銅。③可能是碳和氧化銅的混合物。他做出以上猜想的依據是           
                                                                          ;
          (2)小王根據碳的化學性質,認為猜想③可以排除,理由是___________________      ;
          (3)為驗證①、②猜想,他們設計如下實驗方案:向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,振蕩,待完全反應后靜置觀察現象。若猜想①正確,現象應該是____________________;若猜想②正確,現象應該是__________________.
          通過實驗探究得知“銅綠”是由銅、氧、氫、碳四種元素組成。
          反思與應用:大多數金屬的銹蝕與鐵、銅的銹蝕相似,金屬的銹蝕給人類帶來了巨大的損失,請寫出防止金屬銹蝕的一種方法: ____________________.

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