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        1. 【題目】鑒別下列物質(zhì)的方法錯誤的是

          A.用水來鑒別食鹽和硝酸銨 B.用肥皂水鑒別硬水和軟水

          C.用燃燒的木炭鑒別氧氣和二氧化碳 D.用酚酞試液鑒別純堿和燒堿

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:用水來鑒別食鹽和硝酸銨,可測溫度,A正確;用肥皂水鑒別硬水和軟水,觀察產(chǎn)生泡沫多少,B正確;用燃燒的木炭鑒別氧氣和二氧化碳,氧氣支持燃燒,二氧化碳不支持燃燒,C正確;純堿和燒堿都呈堿性,都能使酚酞變紅,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(10分)實驗室部分儀器或裝置如圖所示。請回答下列問題。

          (1)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需增加的儀器是 ,實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團棉花,其目的是 ;用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 。用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

          (2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇上圖中的_______(填標號)。 實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。

          (3)某同學(xué)借助干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等儀器裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置,如圖所示。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放    ;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),會產(chǎn)生什么后果?   。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子的敘述錯誤的是( )

          A. 分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì) B. 分子都是由離子構(gòu)成的

          C. 原子呈電中性 D. 離子可分為陰離子與陽離子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(6分) 化學(xué)變化是化學(xué)研究的對象之一,也是人們認識物質(zhì)組成、性質(zhì),實現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化,以及獲取能源的重要手段。

          (1)通過研究圖所示的變化,可以確定水的組成。圖中與試管a相連的是電源

          (填“正”或“負”)極。

          (2)化學(xué)變化是人類獲取能量的重要方法。下列化學(xué)反應(yīng),沒有明顯熱量變化的是 (填字母序號)。

          A鎂條與稀鹽酸 B生石灰與水 C氯化銨和氫氧化鋇 D氧化鐵與稀硫酸

          (3)在一定條件下,A與B能發(fā)生反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后四種物質(zhì)微觀圖如下:

          下列結(jié)論,能從該圖示得出的是 (填字母序號)。

          A化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 B 化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變

          C化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變 D化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類改變

          (4)通過圖所示實驗研究金屬鈉的性質(zhì);卮鹣铝袉栴}:

          向反應(yīng)后的燒杯中滴加無色酚酞,無色酚酞變?yōu)榧t色,由此推測鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物有 。

          觀察到鈉與水反應(yīng)生成氣體,試推測該氣體的成分并說明理由 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(5分)能源與環(huán)境問題是當今社會備受關(guān)注的熱點。

          (1)化石燃料是現(xiàn)今社會的最主要能源,化石燃料包括煤、石油和的 。

          (2)“霧霾”天氣與大氣中含有大量PM25(直徑小于或等于25微米的顆粒物)有關(guān)。下列做法有助于減少霧霾天氣的是 (填字母序號)。

          A.校園內(nèi)垃圾就地焚燒 B.機動車采取限行措施

          C.節(jié)日里禁止燃放煙花爆竹 D.調(diào)整上下班時間,各單位錯峰出行

          (3)煤氣化提高煤的利用率,降低環(huán)境污染的方法。煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)得到水煤氣(主要成分是一氧化碳和氫氣),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。關(guān)于水煤氣,下列敘述合理的是 。

          A具有可燃性 B可用于冶煉某些金屬

          C點燃前應(yīng)先驗純 D完全燃燒無污染,屬于清潔燃料

          (4)被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池,采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體,在其一邊鍍鋅,另一邊鍍二氧化錳,避免了傳統(tǒng)電池所帶來的金屬、鋰及堿性化合物的污染問題,因而可作為一般的家庭廢物加以處理。電池總反應(yīng)為:Zn + 2MnO2+H2O = ZnO + 2MnO(OH)。 下列說法不正確的是 (填字母序號)。

          A.開發(fā)利用該電池可以節(jié)約金屬資源

          B.開發(fā)利用該電池可以減少對環(huán)境的污染

          C.該電池反應(yīng)中二氧化錳起催化作用

          D.該電池反應(yīng)中,鋅元素化合價升高

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氫氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類,圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且相連物質(zhì)之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列說法不符合圖示要求的是:

          A.當甲為硝酸銨時,X可以為氫氧化鈣

          B.當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時,X可能為碳酸鈉

          C.當X為氧氣時,甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖

          D.當X為稀鹽酸時,甲、乙、丙可以為氧化銅、氫氧化銅、硝酸銀

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

          A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧

          B. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

          C. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

          D. 過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有大量氣泡生成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】4分)某化學(xué)興趣活動小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計了如下圖所示實驗,并對反應(yīng)后錐形瓶中殘留廢液進行探究(不考慮發(fā)泡劑等類物質(zhì))

          【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

          【猜想與假設(shè)】

          猜想1:廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl;

          猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl;

          猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl

          猜想4:廢液中的溶質(zhì)是__________________。

          【討論與交流】小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的。他的理由是 。

          【實驗與結(jié)論】

          (1)為驗證猜想2,同學(xué)取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是認為猜想2正確。甲同學(xué)的實驗________(填“能”或“不能”)驗證猜想2的正確性,原因是________________________________。

          (2)乙同學(xué)為驗證猜想3,選鋅粒做試劑。假設(shè)猜想3是正確的,驗證時反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

          (3)若猜想4正確,且最終欲得到純凈的氯化鈉溶液需加入_____溶液。

          【拓展與應(yīng)用】

          若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無需另加試劑,只要對廢液進行_________操作即可從廢液中得到NaCl固體。此方法的缺點是_________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列氣體中,既能用固體氫氧化鈉干燥,又能用濃硫酸干燥的是( )

          A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氫氣 D. 氯化氫

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