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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】我國每年報廢的手機超過1億部。廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會造成資源浪費,也會污染土壤和水體。化學興趣小組為回收其中的銅,設計并進行了如下實驗。已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考慮金、銀發(fā)生類似反應。

          (1)將電路板粉碎成粉末的目的是___________________________________________。

          (2)步驟①所得濾液中的溶質除硫酸外,還有__________________________。

          (3)步驟②中的實驗現(xiàn)象是:固體部分溶解,_____________________。

          (4)步驟④中反應的化學方程式是______________________________________。

          (5)檢驗步驟④稀硫酸已過量的方法是____________________________________________

          【答案】 增大接觸面積,使反應更充分,加快反應速率 FeSO4和Al2(SO4)3 溶液由無色變?yōu)樗{色 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 取步驟④的濾液,加入鐵粉,若有氣泡冒出,則稀硫酸已過量

          【解析】(1)將電路板粉碎成粉末的目的是增大反應物接觸面積,加快反應速率(2)步驟①所得濾液中的溶質除硫酸外,還有稀硫酸和鋁、鐵反應生成的硫酸鋁Al2(SO4)3和硫酸亞鐵FeSO4);(3)步驟②中銅和過氧化氫、硫酸反應生成硫酸銅和水,能夠觀察到固體部分溶解,溶液由無色變成藍色(4)步驟④中鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,反應的化學方程式是: 。

          練習冊系列答案
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          (1)能證明裝置A“釋放出CO2”的現(xiàn)象是;
          (2)裝置B在實驗結束撤掉酒精噴燈時的作用是
          (3)上述反應結束后,小組同學對D中固體的成分進行探究,以證明是否“捕捉”到CO2。
          【資料卡片】氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,此反應放出大量的熱。氫氧化鈣是一種微溶于水的白色粉末。
          【猜想與假設】D中的固體可能為:I.只有氧化鈣;Ⅱ.氧化鈣與碳酸鈣;Ⅲ.只有碳酸鈣。
          【進行實驗】①甲同學從D中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。甲同學據(jù)此認為試管中的固體為碳酸鈣,認為猜想Ⅲ成立。
          乙同學認為甲同學實驗不足以證明猜想Ⅲ成立,其原因是。
          ②乙同學從D中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱。乙同學據(jù)此認為試管中的固體有氧化鈣,即猜想I成立。
          ③丙同學認為乙同學的實驗不夠嚴謹,于是向D物質中加稀鹽酸,再結合乙同學的結論,完成了下面的實驗報告后,得出猜想Ⅱ成立的結論。

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論

          猜想Ⅱ成立


          (4)通過以上探究,小組同學認為科學家的設想在反應原理上是可行的。該設想的優(yōu)點有__________(填字母序號)。
          A.原料易得
          B.充分利用太陽能
          C.釋放出的CO2可作為資源加以利用
          (5)請寫出上述實驗過程中的任何一個化學方程式:。

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