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        1. 【題目】下列反應(yīng)中是氧化反應(yīng),但不是化合反應(yīng)的是( 。

          A.+氧氣氧化汞

          B.+氧氣++二氧化碳堿式碳酸銅

          C.酒精+氧氣+二氧化碳

          D.氫氣+氧氣

          【答案】C

          【解析】

          A、反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,是化合反應(yīng)。有氧氣參加,是氧化反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          B、反應(yīng)物是三種生成物是一種,所以該反應(yīng)是化合反應(yīng),有氧參與是氧化反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          C、反應(yīng)物和生成物都是兩種,不是化合反應(yīng),有氧氣參加,是氧化反應(yīng);故選項(xiàng)正確。

          D、反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,是分解反應(yīng),沒有氧氣參與不是氧化反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

          故選:C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵,并將得到的尾氣中的一氧化碳和二氧化碳進(jìn)行分離和收集。(提示:NaOH溶液可以吸收CO2氣體。)

          實(shí)驗(yàn)步驟如下:(說明:M去掉,導(dǎo)管口加個(gè)氣球,我不會(huì)加,讓印刷廠給加上的)

          (1)檢查裝置氣密性。

          (2) 取一定質(zhì)量的氧化鐵加入硬質(zhì)玻璃管中,其它容器中各加入適量試劑(如圖所示)。

          (3)關(guān)閉分液漏斗開關(guān)和K1,打開K2,通入CO氣體一段時(shí)間,排除裝置內(nèi)的空氣。

          (4)打開分液漏斗開關(guān)K,將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中,使液面沒過導(dǎo)管下端,關(guān)閉開關(guān)K。關(guān)閉K2,打開K1,繼續(xù)通CO,點(diǎn)燃酒精噴燈,裝置A的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程是 。當(dāng)裝置C中的現(xiàn)象是 時(shí),說明裝置B中的反應(yīng)是充分的,立即關(guān)閉K1,打開K2,裝置D中收集到的氣體是CO。

          (5)一段時(shí)間后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體至裝置A的藥品冷卻。經(jīng)稱量氫氧化鈉溶液增重2.64 g,此時(shí)生成Fe的質(zhì)量是__________g(結(jié)果精確到0.1g)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,使煤分解得到______________、____等許多有用的物質(zhì),該變化屬于_____變化;將石油分餾可得到____________、______、___________、_______等產(chǎn)品,該變化屬于______變化。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳原子的核電荷數(shù)是______,核外電子總數(shù)是___,最外層電子數(shù)是____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )

          A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

          B.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂

          C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

          D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水和金屬等物質(zhì)在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途:
          (1)地下水硬度過大會(huì)影響生產(chǎn)和生活,應(yīng)軟化后使用.
          a.檢驗(yàn)硬水常用的物質(zhì)是
          b.如果某地下水鈣、鎂離子含量過高(假設(shè)主要以 CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入適量的熟石灰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 再加入適量的后生成沉淀碳酸鈣,即可將水軟化.
          (2)金屬相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí).請(qǐng)你參與并回答問題:
          下列制品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是(填序號(hào),下同)

          (3)鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得”或“失”)電子,形成的離子符號(hào)為銅和稀硫酸不反應(yīng),與濃硫酸在一定條件下可以反應(yīng),其化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

          A.海水B.潔凈的空氣C.冰水共存物D.鹽酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途,主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。

          A.干冰用于人工降雨

          B.天然氣用作燃料

          C.用金剛石裁玻璃

          D.用銅鋁制導(dǎo)線

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題.

          (1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①;②
          (2)若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填標(biāo)號(hào),下同),收集裝置是 , 檢驗(yàn)CO2是否已經(jīng)集滿的方法是 . AD組合裝置可用于制取收集的一種氣體是(填物質(zhì)名稱),制取該氣體的化學(xué)方程式是

          物理性質(zhì)

          氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體



          方法

          方法一

          氮?dú)馀c氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣

          方法二

          氯化銨固體與熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣


          (3)氨氣的物理性質(zhì)及其制取方法 歸納如表.根據(jù)表中信息,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,應(yīng)采用方法(填“一”或“二”);據(jù)此,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案