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        1. 為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑及操作方法均正確的是
          序號
          樣品成分
          所選試劑
          操作方法
          A
          KCl(MnO2

          溶解、過濾、洗滌干燥
          B
          Na2CO3(NaHCO3
           
          加熱至質(zhì)量不再減少
          C
          NaCl(KNO3

          溶解、降溫結(jié)晶、過濾
          D
          NaCl(MgCl2
          過量NaOH溶液
          過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
          B

          試題分析:A 加水溶解后溶解、過濾、洗滌干燥則只剩下雜質(zhì)二氧化錳;B 碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,加熱后只剩下碳酸鈉,正確;C 降溫結(jié)晶的方法并不能將雜質(zhì)除掉,氯化鈉溶解度大小隨溫度變化影響不大;D 加入過量NaOH溶液過濾、蒸發(fā)結(jié)晶后溶液里面會有氫氧化鈉雜質(zhì)。
          點評:對于常見化學物質(zhì)的除雜問題屬于中考的必考點,選擇填空均可出題,考察形式較為靈活,注意積累總結(jié)。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),完全正確的是
           
          物質(zhì)
          選用試劑
          操作方法
          A
          Cu(CuO)
          O2
          通入氧氣并加熱
          B
          CaO(CaCO3
          ——
          高溫煅燒
          C
          H2(H2O)
          稀硫酸
          洗氣
          D
          KCl(K2CO3
          鹽酸
          加入足量鹽酸充分反應后,蒸發(fā)結(jié)晶

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),兩種方法均正確的是
          A.硬水和軟水:滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
          B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清石灰水或觀察顏色
          C.真黃金和假黃金(銅鋅合金):灼燒或用銅片刻畫
          D.氧氣和二氧化碳:滴加酚酞溶液或伸入燃著的木條

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

          下圖是初中化學中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關系。已知常溫下A、B、C為無色氣體,且A是工業(yè)煉鐵的一種反應物;A、B是由兩種相同的元素組成,D、G是由相同的兩種元素組成的無色液體;E、F均為黑色固體,且F能與稀硫酸反應得到藍色溶液(部分反應物和生成物及反應條件已略去)。

          (1)寫A、B、D的化學式
          A_____  B_______  D_______
          (2)寫出C的一種用途 ______________;
          (3)C→F實驗現(xiàn)象是_______________;
          (4)自然界中B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式________________;
          (5)D、G的化學性質(zhì)不同的原因是________________;
          (6)F轉(zhuǎn)化為B的反應類型_______(填“一定”或“不一定”)是置換反應。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

          工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如下:

          請完成下列填空:
          (1)寫出流程中一種氧化物的化學式                   
          (2)NH3溶于水得到氨水,該溶液的PH             7(填寫“大于”“小于”或“等于”)
          (3)寫出下列反應的化學方程式:
          ①氯化鎂溶液與氫氧化鈣溶液反應:                                     。
          ②氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應:                                       。
          (4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時析出碳酸氫鈉而沒有析出碳酸鈉的原因是                                                                  
          (5)寫出高溫煅燒碳酸氫鈉制純堿的化學方程式                        。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          硫鐵礦燒渣(主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO等)是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣,利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅(氧化鐵)等產(chǎn)品的部分流程如下圖所示:

          (1)請你寫出還原劑CO與Fe3O4反應的化學方程式                             ;
          (2)溶液D中的溶質(zhì)主要是            (填化學式);
          (3)操作①的名稱是                  
          (4)氣體C的主要成分是              (填化學式);
          你認為對氣體C最佳的處理方法是                                        

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列除去雜質(zhì)的方法正確的是 (     )
          選項
          物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))
          除去雜質(zhì)的方法
          A
          CaO(CaCO3)
          加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥
          B
          N2(O2)
           通過灼熱的銅網(wǎng)
          C
          CO2(H2)
           在氧氣中點燃
          D
          HNO3溶液(HCl)
           加過量AgNO3溶液、過濾
           

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

          (1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序為:銅、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟(選填字母)       (A.地殼中金屬元素的含量   B.金屬的導電性     C..金屬的活動性)關系最大。
          (2)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的       和        等發(fā)生化學反應的過程。據(jù)有關資料報導,世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備或材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%。保護金屬資源,人人有責。請寫出一條防止鐵制品生銹的方法                 。目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是(選填字母)           
          (A.節(jié)約金屬資源      B.減少礦物開采,合理利用資源     C.防止鋼鐵生銹)
          (3)工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發(fā)生的化學方程式為                                 。
          (4)某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設計了如下實驗方案。結(jié)合如圖實驗方案回答下列問題:?

          步驟①中,金屬X是         ;?
          步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是                                    ,該反應的化學方程式為                          。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          可根據(jù)氮氣和二氧化碳氣體的下列哪項性質(zhì),將它們區(qū)分
          A.顏色B.氣味C.能否使火焰熄滅 D.能否使澄清石灰水變渾濁

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          同步練習冊答案