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				在調(diào)整好零點的天平兩邊托盤里，各放質(zhì)量相同的燒杯，分別盛裝等濃度、等質(zhì)量的稀硫酸，向左邊燒杯中加mg鋅，向右邊燒杯中加mg鐵，試回答：
          （1）若天平平衡，則①反應物一定沒有剩余的是    ；②一定有剩余的是    ；③可能有剩余的是    ．
          （2）若天平失去平衡，則一定是盛放    的一邊托盤下沉．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：（1）①根據(jù)已知條件，反應前天平平衡，若反應后天平平衡，說明生成氣體的質(zhì)量相等，氣體是從稀硫酸中置換出來的，故稀硫酸應該完全反應；
          ②因為鐵原子的相對質(zhì)量＜鋅原子的相對原子質(zhì)量，如果生成氣體的質(zhì)量相等，則鋅的質(zhì)量應該＞鐵的質(zhì)量．
          （2）若天平失去平衡，則生成氣體的質(zhì)量不同，根據(jù)（1）②的原因，如果反應掉金屬的質(zhì)量相等，則鋅一邊生成氣體的質(zhì)量小于鐵一邊生成氣體的質(zhì)量，則鋅一邊會下沉．
          解答：解：（1）①若天平平衡，說明生成氣體的質(zhì)量相等，氣體是從稀硫酸中置換出來的，故稀硫酸應該沒有剩余；
          ②因為鐵原子的相對質(zhì)量＜鋅原子的相對原子質(zhì)量，如果生成氣體的質(zhì)量相等，則鋅的質(zhì)量應該＞鐵的質(zhì)量．故一定有剩余的是鐵；可能有剩余的是鋅；
          （2）若天平失去平衡，則生成氣體的質(zhì)量不同，因為鐵原子的相對質(zhì)量＜鋅原子的相對原子質(zhì)量，如果反應掉金屬的質(zhì)量相等，則鋅一邊生成氣體的質(zhì)量小于鐵一邊生成氣體的質(zhì)量，則鋅一邊會下沉．
          故答案為：（1）稀硫酸，鐵，鋅；（2）鋅．
          點評：本題主要考查學生根據(jù)金屬的性質(zhì)和原子的相對質(zhì)量進行分析問題的能力．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學配制100克氫氧化鈉溶液，此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5.5%，現(xiàn)進行如下實驗操作：
          （1）稱取5.5克固體氫氧化鈉；在天平的兩端各放一質(zhì)量相同的紙片，調(diào)整天平零點然后在左盤放5克砝碼，游碼撥到0.5克處，往右盤加氫氧化鈉至天平平衡．
          指出稱量中的兩處錯誤：①
          左盤放砝碼，右盤放藥品
          左盤放砝碼，右盤放藥品
          ．
          ②
          在紙上稱量氫氧化鈉
          在紙上稱量氫氧化鈉
          ．
          （2）配制溶液；用量筒量取100毫升水，然后將稱量好的氫氧化鈉固體倒入量筒中的水里，邊加熱邊攪拌．
          指出配制中的兩處錯誤：
          ①
          量取100毫升水
          量取100毫升水
          ．②
          在量筒中配制氫氧化鈉溶液
          在量筒中配制氫氧化鈉溶液
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：化學教研室
				題型：058
			
          

						
          



          某校的一堂初中化學課：
          

          首先，教師在一只干燥的小燒杯中放幾粒氫氧化鈉固體，讓同學們觀察．發(fā)現(xiàn)白色的氫氧化鈉固體很快表面變潮并粘在一起．
          

          然后，要求學生自己動手配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2.5％的氫氧化鈉溶液．
          

          其中甲同學的實驗操作如下：
          

          (1)稱取2.5g固體氫氧化鈉：在天平的兩端各放一質(zhì)量相同的紙片，調(diào)整天平零點，然后在左盤放2g砝碼，游碼移到0.5g(1g以下用游碼)處，往右盤加氫氧化鈉固體至天平平衡．
          

          (2)配制溶液：用量筒量取100mL水．然后將稱量好的氫氧化鈉固體倒入量筒中的水里，邊加邊攪拌．
          

          教師對甲同學進行指導，甲同學糾正了自己操作中的四處錯誤．
          

          糾正稱量中的兩處錯誤：①________；②________．
          

          糾正配制中的兩處錯誤：①________；②________．
          


          最后，教師讓學生討論：至少設計2種方案，將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2.5％的氫氧化鈉溶液變?yōu)?/FONT>5％的氫氧化鈉溶液．同學們展開了熱烈的討論，所提可行方案如下：(至少答兩個)①________；②________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某同學配制100克氫氧化鈉溶液，此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5.5%，現(xiàn)進行如下實驗操作：
          （1）稱取5.5克固體氫氧化鈉；在天平的兩端各放一質(zhì)量相同的紙片，調(diào)整天平零點然后在左盤放5克砝碼，游碼撥到0.5克處，往右盤加氫氧化鈉至天平平衡．
          指出稱量中的兩處錯誤：①______．
          ②______．
          （2）配制溶液；用量筒量取100毫升水，然后將稱量好的氫氧化鈉固體倒入量筒中的水里，邊加熱邊攪拌．
          指出配制中的兩處錯誤：
          ①______．②______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：粵教版九年級下《第8章 生活中的酸、堿、鹽》2013年單元測試卷13（石山初中）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          某同學配制100克氫氧化鈉溶液，此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5.5%，現(xiàn)進行如下實驗操作：
          （1）稱取5.5克固體氫氧化鈉；在天平的兩端各放一質(zhì)量相同的紙片，調(diào)整天平零點然后在左盤放5克砝碼，游碼撥到0.5克處，往右盤加氫氧化鈉至天平平衡．
          指出稱量中的兩處錯誤：①    ．
          ②    ．
          （2）配制溶液；用量筒量取100毫升水，然后將稱量好的氫氧化鈉固體倒入量筒中的水里，邊加熱邊攪拌．
          指出配制中的兩處錯誤：
          ①    ．②    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學配制100克氫氧化鈉溶液，此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5.5%，現(xiàn)進行如下實驗操作：
              
          （1）稱取5.5克固體氫氧化鈉；在天平的兩端各放一質(zhì)量相同的紙片，調(diào)整天平零點然后在左盤放5克砝碼，游碼撥到0.5克處，往右盤加氫氧化鈉至天平平衡。
              
          指出稱量中的兩處錯誤：         ①                                                              。
              
          ②                                                              。
              
          （2）配制溶液；用量筒量取100毫升水，然后將稱量好的氫氧化鈉固體倒入量筒中的水里，邊加熱邊攪拌。
              
          指出配制中的兩處錯誤：
              
          ①                                                              。
              
          ②                                                              。
              
          

			
          

			
          
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