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          2013年7月，我國西南地區(qū)遭遇特大旱災(zāi)，造成數(shù)以萬計的人畜飲水困難，因此，我們要增強節(jié)約用水的意識。下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是     （   ）
          A．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
          B．開發(fā)利用地下水
          C．工業(yè)上循環(huán)用水，提高水的利用率 
          D．生活中一水多用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：生活中節(jié)約用水的措施：A．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水；C．工業(yè)上循環(huán)用水，提高水的利用率； D．生活中一水多用等都與節(jié)約用水有關(guān)，故ACD都不符合題意；B．開發(fā)利用地下水與節(jié)約用水無關(guān)，故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          化學是研究物質(zhì)的______、結(jié)構(gòu)、______以及變化規(guī)律的科學．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          鎂是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂從海水中提取。步驟如圖所示：

          (1)為了使MgCl2轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2，試劑①可選用     。為了使MgCl2完全轉(zhuǎn)化為沉淀，加入的試劑①的量應(yīng)           。驗證MgCl2已完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2的方法                                       。
          (2)加入試劑①后，能分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是                                      。
          (3)為使工藝符合綠色化學的原則，以下建議中，可采取的是       。
          A.電解MgCl2產(chǎn)生的Cl2可循環(huán)使用制取鹽酸
          B.溶液A可直接排放到黃河中
          C.利用海洋潮汐發(fā)電電解MgCl2固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學過的化學知識回答下列問題：
          （1）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是　  　．
          （2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是　  　．
          （3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是　            　．
          （4）某同學在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是　 （單位不寫不給分）　．該實驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是　                    　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
           中國將在2016年前研制并發(fā)射空間實驗室,2020年前后建造空間站。我國神舟十號與天空一號的成功交會對接是邁向這一目標的最新一步。 下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)部分示意圖，其中燃料電池中的反應(yīng)是2H2+O2=2H2O。下列有關(guān)說法不正確的是 （   ）
          A．含H的物質(zhì)在此過程中沒有發(fā)生化學變化
          B．燃料電池系統(tǒng)將化學能轉(zhuǎn)化為電能
          C．水的分解反應(yīng)需要吸收能量；氫氣使用前要檢驗其純度
          D．該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          小剛收集到一瓶渾濁的太湖水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

          （1）操作①的名稱是        。
          （2）操作②向濾液C中加入_________，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味。此過程主要發(fā)生    變化（填“物理”、“化學”）。
          （3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多泡沫出現(xiàn)，說明液體D是      （填“硬水”、“軟水”）。
          （4）消毒劑高鐵酸鈉（化學式為Na2FeO4）集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為     。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          網(wǎng)友1：目前，世界上有20多億人口面臨淡水危機，因此我們要注意節(jié)約用水。我認為下列有一項做法與節(jié)約用水無關(guān)，這一項的是(     )
          A．用肥皂水檢驗水的硬度B．淘米水用來澆花
          C．使用節(jié)水龍頭D．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          藍色的大海擁有豐富的資源，“進軍海洋”已成為我國未來發(fā)展的國家戰(zhàn)略．我國的海洋測量部門對南海某區(qū)域的海水進行抽樣測量，其中海水中常見離子含量如下表：
          離 子
          		Cl﹣
          		X
          		SO42﹣
          		Mg2+
          		Ca2+
          		K+
          g/1000g海水
          		19.10
          		10.62
          		2.66
          		1.28
          		0.40
          		0.38
          （1）經(jīng)分析，上表中常見陽離子X的離子符號是       　．
          （2）海水中鎂元素主要以MgCl2和　    　（填化學式）兩種形式存在．
          （3）取這種海水500g，其中所含Ca2+的質(zhì)量相當于　    　g貝殼（假定其中成分全部為CaCO3）中所含鈣的質(zhì)量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”下列說法錯誤的是（　�。�
          A．水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配，不需興建水利工程　　
          B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水　
          C．為了避免水體污染，農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥　　
          D．將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護水資源
          

			
          

			
          
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