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        1. 【題目】高氯酸鉀( KClO4) 可用作火箭推進劑,其溶解度如下表。下列說法不正確的是

          溫度/

          20

          40

          60

          80

          溶解度/g

          1.68

          3.73

          7.3

          13.4

          A. 高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小

          B. 80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃一定有晶體析出

          C. 60℃時,高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%

          D. 20℃時,向2 g高氯酸鉀中加入98 g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%

          【答案】D

          【解析】A、由高氯酸鉀在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù),可以看出高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小,故選項說法正確;B、80℃的高氯酸鉀溶液可能是很稀的溶液,冷卻至40℃,不一定有晶體析出,故選項說法錯誤;C、60℃時,高氯酸鉀的溶解度為7.3g,60℃時,高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%<7.3%,故選項說法正確;D、20℃時,高氯酸鉀的溶解度為1.68g,20℃時,將2g高氯酸鉀溶于98g水中,最多只能溶解1.68g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%,故選項說法正確。故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】焦炭(主要成分是碳單質(zhì),雜質(zhì)不與水反應(yīng)) 與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng),能產(chǎn) 生一種俗稱為水煤氣的氣體燃料,可能還有 H2、COCO2。某小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝 置并進行實驗。實驗后發(fā)現(xiàn) A 裝置中溶液變渾濁,D 中的固體由黑色變紅色,E 中的固體由 白色變藍(lán)色,G 裝置中有水流入燒杯。(已知無水硫酸銅水蒸氣變藍(lán), 堿石灰能吸收二氧化 碳和水蒸氣,濃硫酸能吸收水蒸氣)

          在反應(yīng)前后對 D、E 裝置進行了質(zhì)量的測量(各步反應(yīng)均完全),測量結(jié)果如下表:

          請分析回答下列問題:

          1)水煤氣中一定含有 CO2的理由是_______________(用化學(xué)方程式表示)。

          (2)一定能證明水煤氣中有氫氣存在的實驗現(xiàn)象是______________

          (3)G 裝置的作用:①“抽氣”;②______________________

          (4)該小組同學(xué)通過數(shù)據(jù)分析,證明水煤氣中存在 CO 氣體, 請利用上表中的原始數(shù)據(jù), 列出數(shù)據(jù)分析過程(只列式不計算)。__________________。

          (5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),不通過測量反應(yīng)前后裝置的質(zhì)量,也可方便的證明 CO 氣體的存在。只需增加一個上圖中的裝置______________(填裝置序號)來代替裝置 F。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬材料在人類的生產(chǎn)、生活中有著十分重要的作用。

          (1)多種金屬可以壓成薄片、抽成細(xì)絲,說明金屬具有________性。

          (2)實驗室有打磨過的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。興趣小組同學(xué)欲驗證鋁、鐵和銅的活動性順序,進行如下操作:

          ①取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后將鐵片取出,觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________________;

          __________________________________(請補充實驗具體操作);

          ③取少量硫酸銅溶液于試管B中,將鋁片插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。結(jié)論:三種金屬的活動性由強到弱的順序是___________________

          (3)金屬腐蝕造成的損失巨大,對金屬腐蝕的控制尤為重要。下列對金屬的防護措施不合理的是_______填序號)。

          a.齒輪表面涂油 b.將鋼材深埋保存

          c.將鋼刀浸泡在鹽水中 d.車圈鍍鉻

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)實驗中能達(dá)到預(yù)期實驗結(jié)果的是

          A. 借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.25%

          B. pH試紙測定某未知溶液的pH5.5

          C. 20℃時,配制2%的氫氧化鈣溶液

          D. 100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水,使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題。

          (1)寫出編號儀器名稱:①_____;_____

          (2)當(dāng)制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是____________(選填序號);

          (3)閱讀材料回答問題。資料:

          ①氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性;

          ②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣;

          ③濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色;氨氣遇到濃鹽酸時冒白煙(生成固體);

          Ⅰ、制取氨氣的裝置與實驗室用_____(選填高錳酸鉀雙氧水”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是_____,高錳酸鉀制取氧氣的方程式是____________________

          Ⅱ、若用如圖2裝置收集氨氣,進氣口應(yīng)為_____(選填“m”“n”),檢驗氨氣集滿的方法是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了A、B兩個方案。

          方案A

          方案B

          (1)能驗證三種金屬活動性順序的方案是________(“A”“B”)。

          (2)方案B中,證明鐵的活動性比銅強的現(xiàn)象是___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】細(xì)菌冶金的原理是利用氧化鐵硫桿菌促使黃鐵礦(主要成分FeS2)氧化成硫酸鐵和硫酸,并為CO2H2O合成有機物提供能量,流程如下圖。下列說法錯誤的是 ( )

          A. 氧化鐵硫桿菌在反應(yīng)①中起催化作用

          B. 整個流程提高了能量的利用率

          C. 圖中有機物可能含碳、氫、氧元素

          D. 反應(yīng)①化學(xué)方程式:4FeS2+15O2+2X=2Fe2(SO4)3+2H2SO4,XH2O2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定實驗室中某黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì),請你參與他們的探究過程。稱量10 g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取45 mL稀鹽酸分三次加到其中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如表:

          第一次

          第二次

          第三次

          加入稀鹽酸的體積(mL)

          15

          15

          15

          生成氫氣的質(zhì)量(g)

          0.04

          m

          0.02

          試求:

          (1)求m的數(shù)值。m=_________

          (2)求此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲和乙可以制備化工原料丙,微觀過程如下圖。下列說法錯誤的是( )

          A. 丁的化學(xué)式為O2

          B. 丙中C、H的質(zhì)量比為12:1

          C. 該反應(yīng)體現(xiàn)無機物可轉(zhuǎn)化為有機物

          D. 若改變反應(yīng)條件,甲和乙反應(yīng)可生成一種重要的糖類物質(zhì)

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          同步練習(xí)冊答案