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          【題目】下列實驗方案中合理的是（ ）
          選項
          實驗目的
          實驗操作
          A
          分離和固體
          用足量的水溶解，過濾
          B
          制取少量的
          用溶液與溶液混合，過濾
          C
          除去中的氣體
          將氣體依次通過過量的石灰水、濃硫酸
          D
          鑒別溶液和溶液
          分別取樣，滴加酚酞溶液
          A. AB. BC. CD. D
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、NaCl和CaCl2固體均易溶于水，用足量水溶解、過濾的方法不能進行分離，故A錯誤；
          B、將CuSO4溶液與NaOH溶液混合，生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，再過濾，能制取少量的Cu(OH)2，故B正確；
          C、CO2和HCl氣體均能與石灰水反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，故C錯誤；
          D、NaOH溶液和Na2CO3溶液均顯堿性，均能使酚酞溶液變紅色，故D錯誤。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學符號中數(shù)字表示的意義正確的是（　�。�
          A. SO2：“2”表示一個二氧化硫分子含有兩個氧原子
          B. 2Na：“2”表示兩個鈉元素
          C. ：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
          D. S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合價為負二價
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高氯酸鉀（KClO4）主要用于生產(chǎn)煙花爆竹。以下是工業(yè)生產(chǎn)高氯酸鉀 的工藝流程圖，請回答問題。
          （1）冷卻后過濾，說明高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而_____。
          （2）母液進入電解槽中需經(jīng)蒸發(fā)濃縮，實驗室進行蒸發(fā)濃縮時需不停攪拌，其目 的為_____。
          （3）反應釜中發(fā)生復分解反應，該反應的化學方程式為_____。
          （4）流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)（除水外）為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學利用以下實驗裝置準確測定出某混合氣體中（成分：CO、CO2、H2）各組分的質(zhì)量分數(shù)。實驗前先通一段時間氮氣，再繼續(xù)實驗（已知：3H2 + Fe2O3高溫2Fe+3H2O，實驗中供選用試劑：①NaOH溶液，②澄清石灰水，③濃硫酸。且裝置中試劑均足量，可重復使用）。
          （1）實驗時，丁盛裝試劑③，則乙盛裝的是試劑_______。
          （2）實驗時，應_______(填字母)
          A先打開活塞K，再用管式爐加熱 B先用管式爐加熱，再打開活塞K
          （3）寫出丙裝置內(nèi)另一反應的化學方程式________
          （4）實驗結束時，還要繼續(xù)通入一段時間氮氣，目的是_______________________________（答一條）
          （5）實驗測得甲、乙裝置共增重4.4克，丁裝置增重3.6克，則混合氣體中CO的質(zhì)量分數(shù)為________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列與金屬有關的問題。
          （1）超細鐵微粒是一種納米型材料，可在低溫下將CO2分解為碳單質(zhì)。下列推測中，不合理的是_____：
          A 超細鐵微粒在反應中可能作催化劑
          B 該反應的另一產(chǎn)物可能是O2
          C 該反應屬于化合反應
          D 該反應有助于減少CO2氣體排放
          （2）金屬鎂能在CO2氣體中燃燒：2Mg+CO22MgO+C，該反應中的還原劑是_____；
          （3）向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，得到固體A和濾液，將A放入少量稀H2SO4中有氣體產(chǎn)生。綜合分析實驗過程可知，固體A中可能含有的物質(zhì)是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液，配制質(zhì)量分數(shù)為3%的NaCl溶液．
          （1）計算：配制100g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液所需質(zhì)量分數(shù)為6%NaCl溶液_____g；
          （2）量�。孩儆昧客擦咳�6%NaCl溶液的體積時仰視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____3%（填“大于”、“小于”或“等于”）；
          ②用量筒量取水，當水面已經(jīng)很接近所需刻度時，接下來的操作是_____；
          （3）混勻：將量取的氯化鈉溶液和水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌；
          （4）裝瓶并貼標簽：請將下側標簽的內(nèi)容補充完整．
          氯化鈉溶液
          _____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向一定質(zhì)量的Na2SO4、MgSO4混合溶液中先后滴加150.0g 3.42％的稀Ba(OH)2溶液、100.0g稀H2SO4，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加的溶液質(zhì)量關系如下圖所示。下列說法不正確的是（ ）
          A. a點沉淀的成分為一種
          B. 向e點所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液呈紅色
          C. m=5.24
          D. 所用稀H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為3.92％
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學生創(chuàng)新實驗大賽中，某同學設計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的綜合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色，請看圖回答問題：
          （1）A中反應的化學方程式_____；
          （2）B中白磷不燃燒，原因是_____。
          （3）用化學方程式表示E中顏色變化的原因_____；
          （4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是_____；
          （5）若保證以上實驗順利進行，實驗前必須_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知A、B、C、D、X、Y、Z均為初中化學常見的物質(zhì)，相互關系如圖所示，“→”表示轉化關系，“－”表示相互之間能反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)．其中，X是應用最廣泛的金屬；Y可用作食品干燥劑；C的溶液呈藍色，可用于配制農(nóng)藥波爾多液；B、D所屬物質(zhì)類別相同，D俗稱燒堿．
          請回答下列問題：
          （1）X的化學式是_____________；
          （2）發(fā)生反應①的過程中伴隨著______________(填“放熱”或“吸熱”)現(xiàn)象；
          （3）②是復分解反應，則Z所屬物質(zhì)的類別可能是_____________(a.酸 b.堿 c.鹽 d.氧化物)
          （4）寫出下列反應的化學方程式： X與C：__________________________________.
          

			
          

			
          
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