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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑,請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)一中在實(shí)驗(yàn)前細(xì)鐵絲必須打磨,是為了____________________________________

          (2)實(shí)驗(yàn)二中活性炭的作用是______________;可以用____________檢驗(yàn)處理后的水是否為軟水。

          (3)實(shí)驗(yàn)三證明碳單質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是_______________

          【答案】 除去鐵絲表面氧化物(鐵銹) 吸附作用 肥皂水 還原性

          【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)前細(xì)鐵絲必須打磨,是為了除去鐵絲表面氧化物(鐵銹),否則很難燃燒。(2)實(shí)驗(yàn)二中活性炭的作用是吸附作用,活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味;可以用肥皂水檢驗(yàn)處理后的水是否為軟水,硬水泡沫多,軟水泡沫少。(3)實(shí)驗(yàn)三證明碳單質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是還原性,碳可以還原氧化銅。

          點(diǎn)睛鐵絲在氧氣中燃燒成功的關(guān)鍵是光亮的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀并在下端系一根火柴。活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,可以凈化水,不可軟化水。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某反應(yīng)的微觀模型示意圖如下,回答下列問題:

          (1)畫出乙框中物質(zhì)的模型圖_______

          (2)寫出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________。

          (3)上圖各物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是(寫名稱)_______________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是(

          氫原子

          氧原子

          氮原子

          反應(yīng)前

          反應(yīng)后

          A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) B.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目不變

          C.甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:3 D.參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4:5

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向50g 由氯化鈉和氯化鋇組成的固體混合物中逐滴滴加10.6%的碳酸鈉溶液,所加碳酸鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系見下圖。

          提示:( BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓ + 2NaCl )

          (1)圖中表示恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是______。(填“A”或“B”)

          (2)求生成沉淀的質(zhì)量________。

          (3)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(精確到0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理的化學(xué)方程式均正確、合理的是

          A. 用氫氧化鋁治療胃酸過多:2Al(OH)3 + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 6H2O

          B. 在實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳與氧化鐵高溫下反應(yīng)制取CO2:3CO + Fe2O3 === 2Fe + 3CO2

          C. 用鐵粉和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣:2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2

          D. 用石灰漿刷墻:Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】菲律賓大學(xué)的Edwino Fernando和同事們發(fā)現(xiàn)一種新植物,它可以吸收大量鎳元素,吸收量是普通植物的100到1000倍,下列有關(guān)鎳元素的說法正確的是

          A. 鎳屬于非金屬元素 B. 鎳原子核外電子數(shù)為28

          C. 原子核內(nèi)中子數(shù)為28 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為58.69g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實(shí)物圖。

          (1)上述物質(zhì)中牛肉富含營養(yǎng)物質(zhì)_________

          (2)碘鹽中的“碘”是指_________(選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”)。食用碘鹽是為了預(yù)防疾病_________。(填字母)

          a.貧血 b.甲狀腺腫大 c.夜盲癥

          (3)凈水機(jī)所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是________,凈水機(jī)中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質(zhì),是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_______作用,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了從定性到定量,從宏觀到微觀的過程。

          (1)下圖是某同學(xué)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。

          ①反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

          ②該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的原因是_________

          ③若保持裝置不變,改變藥品即可驗(yàn)證。他用的一組藥品是_____________。

          (2)水分解的微觀過程,可用以下三幅模型圖表示。

          ①模型圖排列順序正確的是______(填標(biāo)號(hào))。

          ②反應(yīng)前后保持不變的是_____________(填具體微粒名稱)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】許多無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可通過滴加其他試劑的方法,使之產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象以證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了,例如以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):

          (1)實(shí)驗(yàn)甲中的NaOHHCl恰好反應(yīng)時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是________________。

          (2)從研究原理得知,實(shí)驗(yàn)甲是通過檢驗(yàn)反應(yīng)前后溶液酸堿性的改變證明反應(yīng)發(fā)生了,與之采用相同原理的還有實(shí)驗(yàn)________(”)。

          (3)為了證明實(shí)驗(yàn)丙中NaOHCO2發(fā)生反應(yīng),可以滴加過量的稀鹽酸觀察到產(chǎn)生氣泡,請(qǐng)寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:__________________________________。除了滴加稀鹽酸還可選擇滴加的試劑是________(填字母代號(hào))。

          A. 稀硫酸 B. 氯化鋇溶液 C. 酚酞溶液

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          同步練習(xí)冊(cè)答案