【題目】下列“變”中涉及化學(xué)變化的是
A．樹根“變”根雕 B．玩具機器人“變”形
C．玉石“變”印章 D．葡萄“變”美酒
導(dǎo)學(xué)與測試系列答案
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是一種重要的自然資源。下列對水的認(rèn)識正確的是 ( )
A．在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)
B．提倡長期用純水（蒸餾水）燒菜、煮飯等
C．水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放
D．在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列過程中包含化學(xué)變化的是
A．分離液態(tài)空氣獲得氧氣 B．使用干冰進行人工降雨
C．蔗糖的溶解 D．濃硫酸使紙張?zhí)炕?/span>
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al（NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖所示，則：
①溶液甲中一定含Al（NO3)3和 Zn（NO3)2
②固體乙中一定含Ag，可能含有Cu和Zn
③若溶液甲呈藍色，則溶液甲一定含Al（NO3)3、Zn（NO3)2、Cu（NO3)2和AgNO3
④若向固體乙上滴加鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3)2
上述四種說法正確的個數(shù)為
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。
①圖1中a儀器的名稱是 ⑴ ；在連接b與d時，使d易插入b中的措施是 ⑵ 。
②采用圖2所示操作可能造成的后果之一是 ⑶ ；
③利用圖3裝置（夾持裝置未畫出)能進行的實驗是 ⑷ （選填序號)；
寫出其中一個化學(xué)方程式 ⑸ ；
A．用氯酸鉀與二氧化錳制氧氣
B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C．用雙氧水與二氧化錳制氧氣
D．用鋅粒和稀硫酸制取氫氣
④從圖4中選取 ⑹ （填序號)與a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，可控制反應(yīng)發(fā)生與停止。
⑤若用裝置H收集氧氣，氧氣應(yīng)從 ⑺ （填“a”或“b”）端導(dǎo)入。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B．處于高濃度二氧化碳環(huán)境中狗會身亡，所以二氧化碳有毒性
C．燃燒時有熱量放出，所以有熱量放出的反應(yīng)一定是燃燒
D．發(fā)現(xiàn)酒精燈燈芯頂端已燒焦，可把燒焦的部分剪去
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是
A．用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳 B．用水鑒別生石灰和石灰石
C．用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 D．用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】過氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，故可作為呼吸面具中氧氣的來源。潛水艇緊急情況時，也使用過氧化鈉來供氧，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2Na2O2＋2CO2 =2Na2CO3＋O2 從該反應(yīng)獲取的以下信息中，正確的是
①過氧化鈉屬于氧化物 ②反應(yīng)前后部分氧元素的化合價發(fā)生了變化
③該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) ④實驗室可利用這一原理制取純凈的氧氣
A．①② B．①③ C．①④ D．①②③
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】天然氣的主要成分是甲烷，甲烷由碳、氫兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是
A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同
C．中子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
