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        1. 圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).把t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液溫度升高到t2℃,下列分析正確的是( 。
          分析:A、c的溶解度隨溫度的升高而減;
          B、三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)在t1℃時(shí)并未交于一點(diǎn);
          C、由三種的溶解度受溫度的變化趨勢(shì),可以判斷溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化;
          D、根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況判斷是否析出晶體.
          解答:解:A、c的溶解度隨溫度的升高而減小,所以升高溫度,t2℃時(shí)c物質(zhì)的溶液仍然是飽和溶液,正確;
          B、三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)在t1℃時(shí)并未交于一點(diǎn),故其溶解度不相等,錯(cuò)誤;
          C、t1℃時(shí),三種物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b>a=c;a、b的溶解度隨溫度的升高而增大,所以升至t2℃時(shí),溶液的組成沒(méi)有發(fā)生改變,故溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,與t1℃時(shí)相同;c的溶解度隨溫度的升高而減小,升高溫度,析出晶體,溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比t1℃時(shí)。还蕋2℃時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b>a>c;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
          D、c的溶解度隨溫度的升高而減小,升高溫度,析出晶體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了對(duì)固體溶解度曲線(xiàn)意義的理解和應(yīng)用,以此培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          2012年3月22日是“世界水日”.水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

          (1)生理鹽水中的溶質(zhì)是
          NaCl
          NaCl
          (填化學(xué)式).
          (2)下列洗滌方法中,利用乳化原理的是
          D
          D

          A.用食醋除水垢        B.用稀鹽酸除銅粉中的鐵粉
          C.用汽油清洗油漬      D.用洗潔精清洗油污
          (3)課外活動(dòng)中,同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲.游戲的規(guī)則為:用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類(lèi)型循環(huán),如圖1所示.仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
          示例:①分解反應(yīng):電解水2H2O
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2↑+O2
          ②置換反應(yīng)
          H2+CuO
            △  
          .
           
          Cu+H2O
          H2+CuO
            △  
          .
           
          Cu+H2O

          ③化合反應(yīng)
          CO2+H2O═H2CO3
          CO2+H2O═H2CO3

          (4)圖2是A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)在水中的溶解度曲線(xiàn).
          ①t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是
          B
          B
          ;
          ②t2℃時(shí),將C物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有
          降低溫度
          降低溫度
          (填一種).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


          (I)圖(1)是 A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).
          請(qǐng)回答:
          (1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
          C>B>A
          C>B>A
          ;
          (2)當(dāng)溫度從t2℃降到t1℃時(shí),三物質(zhì)的飽和溶液中沒(méi)有晶體析出的是
          C
          C

          (II)用圖(2)中的裝置可進(jìn)行氣體和固體的反應(yīng).
          (1)請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑?xiě)出兩組不同的反應(yīng)物(兩組氣體必須各不相同).
            組別    固 體    氣 體
              1
          CuO(合理均可)
          CuO(合理均可)
          CO
          CO
              2
          CuO(合理均可)
          CuO(合理均可)
          H2
          H2
          (III)圖(3)所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部預(yù)分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水.它們的作用分別是:甲中
          吸收生成的二氧化硫,防止污染大氣
          吸收生成的二氧化硫,防止污染大氣
          ,乙中
          防止燃燒后的高溫生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂
          防止燃燒后的高溫生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市四區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情分析化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

          2012年3月22日是“世界水日”。水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
          (1)生理鹽水中的溶質(zhì)是    (填化學(xué)式)。
          (2)下列洗滌方法中,利用乳化原理的是             (    )
          A.用食醋除水垢             B.用稀鹽酸除銅粉中的鐵粉
          C.用汽油清洗油漬            D.用洗潔精清洗油污
          (3)課外活動(dòng)中,同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為:用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類(lèi)型循環(huán),如上圖a所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

          示例:①分解反應(yīng):電解水2H2O2H2↑+O2
          ②置換反應(yīng)                         
          ③化合反應(yīng)                          
          (4)右圖b是A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)在水中的溶解度曲線(xiàn)。

          ①t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是    ;
          ②t2℃時(shí),將C物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有      (填一種)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          2012年3月22日是“世界水日”.水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

          (1)生理鹽水中的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式).
          (2)下列洗滌方法中,利用乳化原理的是______
          A.用食醋除水垢    B.用稀鹽酸除銅粉中的鐵粉
          C.用汽油清洗油漬   D.用洗潔精清洗油污
          (3)課外活動(dòng)中,同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲.游戲的規(guī)則為:用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類(lèi)型循環(huán),如圖1所示.仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
          示例:①分解反應(yīng):電解水2H2O數(shù)學(xué)公式2H2↑+O2
          ②置換反應(yīng)______.
          ③化合反應(yīng)______.
          (4)圖2是A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)在水中的溶解度曲線(xiàn).
          ①t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是______;
          ②t2℃時(shí),將C物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有______(填一種).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題


          (I)圖(1)是 A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).
          請(qǐng)回答:
          (1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______;
          (2)當(dāng)溫度從t2℃降到t1℃時(shí),三物質(zhì)的飽和溶液中沒(méi)有晶體析出的是______.
          (II)用圖(2)中的裝置可進(jìn)行氣體和固體的反應(yīng).
          (1)請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑?xiě)出兩組不同的反應(yīng)物(兩組氣體必須各不相同).
          組別  固 體  氣 體
            1____________
            2____________
          (III)圖(3)所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部預(yù)分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水.它們的作用分別是:甲中______,乙中______.

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