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          【題目】通過一個學期的化學學習，我們熟悉了許多物質(zhì)．請從①石墨；②活性炭；③氫氣； ④氧氣中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號填空．
          （1）最清潔的燃料是   ；（2）可用于冰箱除異味的是   ；
          （3）用于急救病人的氣體是   ；（4）可作干電池電極的是   ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）③（2）②
          （3）④（4）①
          【解析】（1）氫氣燃燒生成水，水不污染環(huán)境．故填：③
          （2）活性炭可以吸附色素和異味．故填：②
          （3）氧氣能供給呼吸．故填：④
          （4）石墨導(dǎo)電性良好．故填：①
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的NaCl溶液．下圖1是某同學的實驗操作過程：
          （1）用圖1中的序號表示配制溶液的正確操作順序是________，a儀器的名稱是________．
          （2）若③中游碼標尺讀數(shù)為1.2g，則稱取NaCl的質(zhì)量是________g．
          （3）根據(jù)（2）中NaCl的質(zhì)量計算，該同學需要用水的體積是________mL（水的密度是1.0g／mL）．
          （4）他按圖2量取水的體積，若其他操作步驟均無誤差，則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________（填“大于”“等于”或“小于”）10％．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述中，正確的是
          A．細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
          B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
          C．紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧
          D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法．
          （1）下列化學肥料中屬于復(fù)合肥的是________（填序號）．
          ①硝酸銨
          ②磷酸二氫銨
          ③硝酸鉀
          ④硫酸鉀
          （2）某同學要在實驗室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2％的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為________g．
          （3）現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學設(shè)計并完成了如下圖所示的實驗．
          根據(jù)以上實驗，請你進行有關(guān)推斷．
          ①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是________________；
          ②根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有________種情況；
          ③若測得原營養(yǎng)液中K＋和Cl－的數(shù)目之比為1︰1，則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是________
          ________________________________________________________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將下列各組物質(zhì)混合并充分攪拌．其中不能形成溶液的是
          A．蔗糖和水   B．食鹽和水   C．氯化氫和水   D．植物油和水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我市某�！熬G色”環(huán)保小組的同學用精密酸度計測得實驗室的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如下表。現(xiàn)請你和他們一起實驗并回答：
          （1）各取溶液少許，分別滴入1~2滴無色酚酞試液，能使酚酞試液變紅的廢液是 。
          （2）實驗老師告知：乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀硝酸。為了防止廢液對環(huán)境的污染，小聰將丁溶液逐滴滴入乙中，剛好完全反應(yīng)，此時溶液的pH 7（填“＜”、“＞”、“=”）。該反應(yīng)的化學方程式為： 。小明說：“反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)還是農(nóng)作物生長所需的肥料呢！”請問，該肥料屬于 （填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復(fù)合肥”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了防止事故發(fā)生，下列做法正確的是
          A．天然氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)
          B．電器著火時立即用水撲滅
          C．室內(nèi)著火時，打開所有的門窗
          D．被圍困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】張玉同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液，他認為該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小了，需要重新測定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)并更換試劑瓶的標簽，他做了如下實驗：稱量該溶液34.0g倒入燒杯中，然后向其中加入少量二氧化錳，至不再放出氣體后，再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量，稱量結(jié)果是33.7g．
          （1）該溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小的理由是________________．
          （2）若二氧化錳的質(zhì)量為0.5g，則生成氣體的質(zhì)量為________g．
          （3）依據(jù)（2）中條件，計算該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是
          A．插入燃著的木條  B．觀察氣體顏色
          C．倒入澄清石灰水   D．聞氣體的氣味
          

			
          

			
          
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