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        1. 實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題

          (1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng):①______.
          (2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①?zèng)]有用酒精燈外焰給試管加熱;②______.
          上述裝置改進(jìn)后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題.
          (3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀加熱制取氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______
          【答案】分析:(1)熟悉常見(jiàn)儀器,了解名稱(chēng);
          (2)圖A中從防止冷凝液流回試管考慮;圖E中導(dǎo)氣管太短;
          (3)高錳酸鉀加熱可生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣;根據(jù)氧氣的密度和溶水性選擇收集裝置;根據(jù)C裝置制取氧氣時(shí),要用到的藥品分析;
          (4)C和E裝置還可以制取二氧化碳;
          (5)B裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生與結(jié)束;
          (6)根據(jù)二氧化碳密度大于空氣的密度分析;
          (7)根據(jù)該氣體難溶于水分析.
          解答:解:(1)圖中①是長(zhǎng)頸漏斗.故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;
          (2)A圖中,為防止冷凝液倒流回試管,引起試管的炸裂,試管口應(yīng)該略向下傾斜;E圖中,用向上排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管伸入過(guò)短.
          故答案為:①A圖中,給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí),試管口向上傾斜了,應(yīng)該略向下傾斜;
          ②E圖中,用向上排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管伸入過(guò)短,應(yīng)伸入集氣瓶的底部.
          (3)高錳酸鉀加熱可生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,其文字表達(dá)式是:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝獾拿芏龋⑶也灰兹苡谒,可用E向上排空氣法或F排水法收集,也可用G收集,排水法,排氣法都行,;用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的藥品時(shí)過(guò)氧化氫和二氧化錳,其中二氧化錳是催化劑,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都涉及到了一種相同的固體藥品是二氧化錳.
          故答案為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣; E或F或G;二氧化錳;催化.
          (4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是二氧化碳,制取二氧化碳的藥品是固體大理石和液體稀鹽酸,并且是不需加熱的反應(yīng),可以用裝置C作為發(fā)生裝置在,同時(shí)二氧化碳的密度大于空氣的密度,可以用裝置E收集.
          故答案為:二氧化碳.
          (5)比較兩個(gè)裝置可以發(fā)現(xiàn)B裝置多一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)帶小孔的隔板,假如關(guān)閉開(kāi)關(guān),隨著氣體的增多,內(nèi)部壓強(qiáng)隨之增大,導(dǎo)致液體不能流入試管,使反應(yīng)停止;
          故答案為:可以使化學(xué)反應(yīng)隨開(kāi)隨停.
          (6)二氧化碳密度大于空氣的密度,從a進(jìn)入后隨著氣體的增多,迫使上層空氣從另一個(gè)出口(b)出去.
          故答案為:a.
          (7)在G中裝滿(mǎn)水,由b通入氣體,隨著氣體的增多,壓強(qiáng)增大,水沿著a排出.
          故答案為:在G中裝滿(mǎn)水,由b通入氣體.
          點(diǎn)評(píng):學(xué)會(huì)比較用碳酸鈣與鹽酸制取二氧化碳、用氯酸鉀制取氧氣和用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的區(qū)別聯(lián)系;掌握制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理、制法及操作步驟和注意點(diǎn);了解催化劑的特點(diǎn)與催化作用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題. 
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          (1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
           
          .利用該反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置應(yīng)選
           
          (填字母,下同).
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
           
          ,若要得到干燥的二氧化碳,還需用到F裝置,則F裝置所盛試劑的名稱(chēng)是
           

          (3)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)該選用的裝置是
           

          (4)實(shí)驗(yàn)室里若將制得的二氧化碳?xì)怏w通入盛有澄清石灰水的F裝置中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則可能的原因是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體:

          (1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):②
          試管
          試管
          .收集某氣體能用E裝置,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是
          密度比空氣小,且不與空氣中氣體反應(yīng)
          密度比空氣小,且不與空氣中氣體反應(yīng)

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,發(fā)生裝置應(yīng)選用
          A
          A
          (填序號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選用
          C或D
          C或D
          .在制取氧氣的分組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有的同學(xué)試管炸裂了,有的同學(xué)制得氧氣不純,請(qǐng)你任選一種情況,分析造成這種情況的一個(gè)可能因素:
          試管外壁有水,使試管受熱不均炸裂(合理均可)
          試管外壁有水,使試管受熱不均炸裂(合理均可)

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取的CO2氣體中常含有少量HCl氣體和水蒸氣.為了制得純凈、干燥的CO2氣體,可使用F、G裝置除去HCl氣體和水蒸氣,則除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是:B接
          c
          c
          、
          d
          d
          a
          a
          、
          b
          b
          接D(填導(dǎo)管接口小寫(xiě)字母標(biāo)號(hào)).
          (4)某同學(xué)分別用1g的甲金屬、乙金屬、丙金屬粒與足量的某酸反應(yīng)以制取氫氣.完全反應(yīng)所需時(shí)間與當(dāng)?shù)氐慕饘賰r(jià)格見(jiàn)下表:
          物質(zhì) 所需時(shí)間 價(jià)格
          甲金屬粒 約13900s 1000g/10.00元
          乙金屬粒 約50s 500g/20.00元
          丙金屬粒 約20s 25g/10.80元
          從上述實(shí)驗(yàn)中得出實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選用制取氫氣的金屬最好是
          (填“甲”、“乙”或“丙”)
          (5)若用圖H裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的H2,請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫(huà)完整.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          制取氣體實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置:

          (1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
          酒精燈
          酒精燈

          (2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,收集裝置應(yīng)選用
          C或D
          C或D
          (填序號(hào)),證明氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是
          用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已收集滿(mǎn)
          用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已收集滿(mǎn)

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2也選用發(fā)生裝置B依據(jù)是
          固體與液體反應(yīng)且不需加熱
          固體與液體反應(yīng)且不需加熱
          ,反應(yīng)化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ,某同學(xué)將制得CO2氣體通入澄清石灰水中進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果澄清石灰水沒(méi)變渾濁可能原因是
          澄清石灰水變質(zhì)
          澄清石灰水變質(zhì)
          (說(shuō)出一種即可).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

          (1)儀器a的名稱(chēng)是
          試管
          試管
          ;儀器b的名稱(chēng)是
          集氣瓶
          集氣瓶
          ;
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填字母序號(hào),下同),收集裝置是
          C
          C
          .實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

          (3)若用高錳酸鉀加熱制氧氣,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ;實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可以選用的裝置有
          CE
          CE

          (4)圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,A、C兩種物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn)為P.回答下列相關(guān)問(wèn)題:
          ①t1℃時(shí),
          A
          A
          C
          C
          的溶解度大小相等.
          ②t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的關(guān)系是
          A>B>C
          A>B>C

          ③t2℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)各25g分別放入100g水中,充分溶解后,能形成飽和溶液的是
          C
          C
          ,將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可采用的方法有
          加水
          加水
          、
          降低溫度到t1℃以下
          降低溫度到t1℃以下

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:
          (1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a
          酒精燈
          酒精燈
          、b
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ;
          (2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填序號(hào));
          (3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
          氧氣的密度比空氣的密度大
          氧氣的密度比空氣的密度大
          ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是
          將一根帶火星的木條放在集氣瓶口
          將一根帶火星的木條放在集氣瓶口
          木條復(fù)燃,證明滿(mǎn)了
          木條復(fù)燃,證明滿(mǎn)了
          ;
          (4)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ,該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類(lèi)型
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)
          ;
          (5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、
          有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ,收集裝置是
          D
          D
          ;
          (6)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵.硫化氫氣體是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水.
          ①試寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          硫化亞鐵+稀硫酸→硫化氫+硫酸亞鐵
          硫化亞鐵+稀硫酸→硫化氫+硫酸亞鐵

          ②制取硫化氫時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用下圖所示的裝置(填代號(hào),下同
          )B
          )B
          ;收集硫化氫氣體時(shí),只能選用
          E
          E
          裝置.
          (7)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類(lèi)似圖F
          所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管
          a
          a
          (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上.

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