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        1. 下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

          (1)寫出儀器名稱:①________②________③________④________。
          (2)實驗室采用裝置A制取氧氣時,其試管中應放的藥品是                     ,試管口還要放一團棉花,目的是                               ,該反應的符號表達式是________________________。
          (3)采用裝置B制取氧氣時,其試管中應放的藥品是                        ,所發(fā)生反應的符號表達式是                            ;
          (4)收集氧氣可以選擇裝置        ,原因是                、_               。
          (5)某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作會引起什么后果?____________________________________________。
          (1)試管 酒精燈 集氣瓶  水槽   
          (2)高錳酸鉀   防止高錳酸鉀受熱飛濺,進入導氣管  略    
          (3)過氧化氫溶液和二氧化錳  略
          (4)C     D    氧氣不易溶于水    氧氣的密度比空氣略大  
          (5)水槽內(nèi)的水倒流,引起試管的炸裂
          (1)①是試管,②是酒精燈,③是集氣瓶,④是水槽;
          (2)實驗室采用裝置A制取氧氣時,其試管中應放的藥品是高錳酸鉀;試管口還要放一團棉花,目的是防止高錳酸鉀受熱飛濺,,該反應的符號表達式是:
          高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          (3)裝置B為“固液常溫型”,符合此裝置的氣體制取,其試管中應放的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,所發(fā)生反應的符號表達式是2H2O22H2O+O2
          (4)因為氧氣不易溶于水,實驗采用C裝置排水法收集
          氧氣的密度比空氣大,也可以采用向上排空氣法收集(D)
          (5)用高錳酸鉀制取氧氣收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,會使試管內(nèi)驟冷,氣壓變小,在大氣壓的作用下水沿導氣管倒流,引起試管的炸裂;
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某化學興趣小組根據(jù)下圖所示裝置進行實驗制取氣體的探究。請回答:
          ⑴儀器①的用途是                   ,儀器②的名稱是        。
          ⑵若用石灰石和稀鹽酸制取干燥的CO2,應選擇的裝置組合是      (用字母代號填空,且按氣流從左到右組合)。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (10分)實驗室常用下圖A、B或C裝置制取氣體,回答相關(guān)問題:

          (1)圖中①的儀器名稱是________, 加熱①時應該先_________。
          (2)小郭用A裝置制取并收集氧氣,反應的化學方程式為____________________。
          (3)實驗室制取氫氣應該選用的裝置是_____ (填裝置字母序號),理由是_____(填數(shù)字序號)。
          ①常溫下能發(fā)生反應  ②反應條件是加熱  ③密度比空氣小 ④密度比空氣大  ⑤難溶于水
          寫出反應的化學方程式_____________________________。
          (4)小輝同學設(shè)計了如下圖所示裝置制取O2,該實驗裝置的優(yōu)點是___________________。

          在實驗前須對該裝置進行氣密性檢查,操作是:關(guān)閉活塞,向集氣瓶中加水浸沒導管末端,用熱毛巾捂住錐形瓶一段時間,再松開熱毛巾。結(jié)論是:若實驗過程觀__________________,則裝置氣密性良好。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗室制取氣體的設(shè)計中,可行的是(   )
          A.加熱高錳酸鉀制取氧氣
          B.鹽酸跟氧化鈣反應制取二氧化碳
          C.稀硫酸跟石灰石反應制取二氧化碳
          D.稀硫酸跟銅反應制取氫氣

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某;瘜W興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗。

          實驗目的:(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒的實驗。
          (2)粗略測定加熱高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。
          反應原理:(用化學方程式表示)
          高錳酸鉀制氧氣:                                     ;(3分)
          細鐵絲在氧氣中燃燒:                                     。(3分)
          儀器認識:寫出儀器①②的名稱:①      ;②        。 (2分)
          裝置連接:為達到實驗目的(2),各裝置的正確連接順序是:(填接口的字母) a → (    ) (    ) → d(2分)
          問題分析:用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是:                   。(2分)

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的說法中,正確的是(     )
          A.氧氣是一種淡藍色液體B.氧氣易溶于水
          C.氧氣在標準狀況下是一種無色氣體D.氧氣的密度略小于空氣

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          中考前,我市各校進行了化學實驗操作考查,一些同學用下圖所示裝置制備常見氣體。請回答下列問題:

          (1)小明用上圖B、D裝置制取CO2氣體。
          ①檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導管浸入水中,然后______________,觀察到導管口        (填“有”或“沒有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會漏氣。
          ②如何檢驗D中的氣體已收集滿?請寫出有關(guān)的
          操作                                            
          現(xiàn)象                                            。
          (2)小紅同學用A、E裝置和高錳酸鉀制取并收集氣體,要等到_______________時才開始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是                       。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)在實驗室常用下圖裝置利用一種藥品制取氧氣,

          (1)將制取氧氣的裝置圖補充完整
          (2)寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式:______________________________
          (3)若收集的氧氣不純,原因可能是___________________________

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          小明收集到下列一些藥品及儀器,想制取某種氣體。

          (1)所能制取的氣體選擇的儀器和藥品是__________________發(fā)生反應的化學方程式___________________________
          (2)若用所給藥品中的另一種制取該氣體,還需要添加的藥品是____________
          (3)畫出收集該氣體的裝置示意圖

          (4)說出該氣體的一條化學性質(zhì)____________相應的用途___________

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