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          請你根據(jù)下圖回答下列問題： 
          

          （1）指出上面編號儀器的名稱：H_________、I__________； 
          （2）用D裝置收集某種氣體時，如何判斷氣體已收集滿：___________________________； 
          （3）實驗室制取二氧化碳時最好選用的發(fā)生裝置是____________，可以選用的收集裝置是___________________； 
          （4）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________，若選用G裝置收集氨氣，應(yīng)從________（選填“a”或“b”）通入，為防止多余的氨氣逸出到空氣中，應(yīng)采取的措施是_________。 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）燒杯；漏斗 
          （2）集氣瓶口有大量氣泡生成 
          （3）A；EG
          （4）C；b；在a處接一個盛水的燒杯 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          25、請你根據(jù)下圖回答下列問題：

          （1）指出下列編號儀器的名稱：G
          燒杯
          、H
          漏斗
          ；
          （2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時可選用的發(fā)生裝置是
          C
          ，可以選用的收集裝置是
          D或E
          ；
          （3）硫化氫是一種有毒氣體，其密度比空氣大，易溶于水，它的水溶液叫氫硫酸．實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，制取氣體的發(fā)生裝置是
          A或B
          ．請在下邊方框中補(bǔ)畫出收集硫化氫氣體的裝置并用箭頭表示氣體的進(jìn)出方向．

          （4）收集氣體后，為防止多余的硫化氫氣體逸出到空氣中，應(yīng)采取的措施是
          將排出的氣體通入堿溶液中
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、請你根據(jù)下圖回答下列問題：

          （1）指出上面編號儀器的名稱：H 

          燒杯
          、I 

          漏斗
          ；
          （2）用D裝置收集某種氣體時，如何判斷氣體已收集滿：
          集氣瓶口有大氣泡生成
          ；
          （3）實驗室制取二氧化碳時最好選用的發(fā)生裝置是 

          A
          ，可以選用的收集裝置是 

          E或G
          ；
          （4）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 

          C
          ，若選用G裝置收集氨氣，應(yīng)從 

          b
          （選填“a”或“b”）通入，為防止多余的氨氣逸出到空氣中，應(yīng)采取的措施是 

          在a處接一個盛水的燒杯
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?閘北區(qū)一模）請你根據(jù)下圖回答下列問題：

          ①指出下列編號儀器的名稱：a
          錐形瓶
          錐形瓶
          、b
          集氣瓶
          集氣瓶
          ．
          ②實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
           2KCl+3O2↑
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
           2KCl+3O2↑
          ．
          ③實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ．
          ④氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，若選用F裝置收集氨氣，應(yīng)將氨氣從
          d
          d
          （選填“c”或“d”）通入．
          ⑤同學(xué)們在課外活動中設(shè)計了實驗裝置G．G裝置若用于制備氧氣，在分液漏斗中盛放的藥品是
          過氧化氫溶液
          過氧化氫溶液
          ．G裝置還可以用來制取和驗證二氧化碳的某個化學(xué)性質(zhì)，請完成下表中的內(nèi)容．

          

          


          
氣體的化學(xué)性質(zhì)
儀器中的藥品
          

          
分液漏斗
小試管
大試管
          

          
性質(zhì)
          二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁（或紫色的石蕊變紅）
          二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁（或紫色的石蕊變紅）
          ．          		

          稀鹽酸
          稀鹽酸
          		

          大理石
          大理石
          		

          石灰水（或者紫色石蕊）
          石灰水（或者紫色石蕊）
          在不改變此實驗裝置的基礎(chǔ)上，同學(xué)們認(rèn)為只要再增加一個操作，還可以驗證該氣體的其他
          化學(xué)性質(zhì)．增加的操作是
          將一根燃著的木條放在K處
          將一根燃著的木條放在K處
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          請你根據(jù)下圖回答下列問題：


          氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的
          發(fā)生
          發(fā)生
          裝置是
          C
          C
          ，若選用G裝置收集氨氣，應(yīng)從
          b
          b
          （選填“a”或“b”）通入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          請你根據(jù)下圖回答下列問題：
          精英家教網(wǎng)
          （1）寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式
           
          ．根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中
           
          （填序號）組裝一套制取氧氣的裝置；為了制取和收集干燥的氧氣應(yīng)該選擇的裝置有（填序號）
           
          ．
          （2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
           
          ，你所組裝的上述制取氧氣的裝置
           
          （填“能”或“不能”）用于實驗室制取二氧化碳．
          （3）裝置①可以進(jìn)行多個化學(xué)實驗，請寫出一個用該裝置進(jìn)行實驗的名稱：
           
          ．
          （4）開動腦筋，大膽創(chuàng)新．將裝置②進(jìn)行改動，又可以設(shè)計出多種裝置進(jìn)行實驗．請你寫出一個設(shè)計方案和相應(yīng)實驗的名稱
           
          ．
          

			
          

			
          
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