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        1. 【題目】(3分)生活離不開(kāi)水

          (1)生活中,區(qū)別硬水和軟水用________,冬季常在汽車(chē)水箱中加入乙二醇,目的是__________;

          (2)實(shí)驗(yàn)室電解水,電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是__________(填化學(xué)式)。

          答案(1)肥皂水 降低水的凝固點(diǎn),防止水箱結(jié)冰(必須寫(xiě)出關(guān)鍵詞降低水的凝固點(diǎn));

          (2)H2。

          解析

          試題分析:(1)肥皂水與硬水易起浮渣,與軟水則不易其浮渣,而是產(chǎn)生泡沫,因此可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水;冬季在汽車(chē)水箱中加入乙二醇可以降低水的凝固點(diǎn),防止水箱中的水結(jié)冰;

          (2)實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí),電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積大,是氫氣,化學(xué)式為:H2 。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題。

          (1)儀器a的名稱是

          (2)C是進(jìn)行 操作裝置中的一部分。

          (3)若選用D裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從 (填“①”“②”)端進(jìn)入。若D裝置中盛有NaOH溶液,則可以除去CO氣體中混有的CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (4)向裝置A、B中別加入兩種試劑都可以制得氧氣,兩個(gè)反應(yīng)中用到的同一種試劑是 (寫(xiě)化學(xué)式),該試劑的作用 (填相同不同)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素,A為氣體單質(zhì),B為無(wú)色液體,C為黑色固體。下圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略)。

          (1)A、C的化學(xué)式分別是_______、_______。

          (2)D→B的化學(xué)方程式是______________________。

          (3)E轉(zhuǎn)化為B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列氣體既能用向上排空氣法收集,又能用排水法收集的是

          A、H2 BO2 C、N2 DCO2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】硅藻土的化學(xué)成分主要是SiO2,含有少量的Al2O3、Fe2O3等有機(jī)質(zhì)。硅藻土是

          A.氧化物 B.單質(zhì) C.化合物 D.混合物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)證明氧化銅也能加快過(guò)氧化氫溶液的分解,并與相同條件下MnO2的催化效果做比較,實(shí)驗(yàn)時(shí)間均以生成30 mL氣體為準(zhǔn)(即比較反應(yīng)的快慢程度)。

          用圖示裝置測(cè)量產(chǎn)生氣體的體積,其它可能影響實(shí)驗(yàn)因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          過(guò)氧化氫溶液體積

          催化劑

          待測(cè)數(shù)據(jù)

          15mL

          無(wú)

          15mL

          CuO(0.5g)

          15mL

          MnO2(0.5g)

          (1)檢查圖()裝置氣密性的方法是: ;

          實(shí)驗(yàn)操作時(shí)圖()裝置中加入藥品和試劑的先后順序是, (用化學(xué)式填寫(xiě));

          (2)圖()裝置中油層的作用是阻止氧氣與水的接觸,防止氧氣 。

          從設(shè)計(jì)原理看,實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指 。

          (4)如果要進(jìn)一步探究CuO是否是該反應(yīng)的催化劑,根據(jù)催化劑的定義,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象

          設(shè)計(jì)這一步驟的目的

          (1)取15mL過(guò)氧化氫溶液,加入0.5g CuO后,產(chǎn)生O2的速率比未加入時(shí)快得多

          CuO能加快過(guò)氧化氫溶液的分解

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】地殼中含量最多的元素是( )

          A.硅 B.氧 C.鋁 D.鐵

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是( )

          A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)一定發(fā)光放熱

          B.化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

          C.有氧氣參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

          D.液氧和氧氣是同一種物質(zhì),所以均為無(wú)色

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用Ba(OH)2溶液測(cè)定某種氮肥中(NH4)2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)溶于水,但不參加反應(yīng))。

          實(shí)驗(yàn)如下:稱取該氮肥20g加水完全溶解,向該溶液中不斷滴入Ba(OH)2溶液,生成

          氣體及沉淀質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如下所示:

          實(shí)驗(yàn)次序

          1

          2

          3

          滴入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量/g

          20

          40

          60

          生成氣體的質(zhì)量/g

          0.85

          m

          2.55

          試分析并計(jì)算:[已知:(NH4)2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O+2NH3↑]

          (1)表格中m的值為 g。

          (2)實(shí)驗(yàn)所用氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          (3)該氮肥中(NH4)2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案