【題目】金雞獎(jiǎng)是中國(guó)大陸最權(quán)威、最專(zhuān)業(yè)的電影獎(jiǎng)。其獎(jiǎng)杯鑄型為銅質(zhì)鍍金金雞，寓意金雞啼曉，以鼓勵(lì)電影工作者聞雞起舞。
（1）制作獎(jiǎng)杯的材料屬于_______（填“金屬材料”或“有機(jī)合成材料”）。
（2）露置在空氣中若干年后，獎(jiǎng)杯表面依然金光熠熠。請(qǐng)從物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的角度解釋其原因：_______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為驗(yàn)證碳酸鈉的性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
①利用圖A裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或方程式 |
| Ⅰ 向三頸瓶?jī)?nèi)倒入一定量的碳酸鈉溶液，并滴加酚酞； | 溶液變_______色。 |
Ⅱ 按圖A所示連接裝置，將注射器1的長(zhǎng)針頭伸入瓶?jī)?nèi)液面下，抽取少量碳酸鈉溶液； | 注射器1中液體變渾濁，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。 | |
Ⅲ 將注射器2中的稀硫酸完全注入三頸瓶中。 | 在整個(gè)過(guò)程中，能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有_______。 |
②甲、乙兩組同學(xué)在研究碳酸鈉和澄清石灰水的反應(yīng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如圖B所示。
圖B
【提出問(wèn)題】甲組實(shí)驗(yàn)未見(jiàn)渾濁的原因是什么?
【猜想與假設(shè)】
猜想：與澄清石灰水的濃度或碳酸鈉溶液的濃度有關(guān)
假設(shè)一：若使用更大濃度的石灰水，會(huì)迅速產(chǎn)生渾濁。
假設(shè)二：若使用更大濃度的碳酸鈉溶液，會(huì)迅速產(chǎn)生渾濁。
經(jīng)討論，飽和石灰水的濃度已達(dá)最大值（室溫），因此假設(shè)一_______（填“成立”或“不成立”）
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲、乙兩組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)二是否成立。
分別向盛有2 mL、不同濃度的碳酸鈉溶液滴加_____滴飽和石灰水，記錄現(xiàn)象如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
碳酸鈉溶液的濃度 | 0.5% | 0.8% | 1% | 5% | 8% | 10%（飽和） |
實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象 | 渾濁 | 渾濁 | 渾濁 | 不渾濁 | 不渾濁 | 不渾濁 |
【解釋與結(jié)論】
由上表信息可知，假設(shè)二是否成立？________（填“是”或“否”）。
【實(shí)驗(yàn)反思】
甲組同學(xué)重復(fù)進(jìn)行了圖B中乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，觀察到溶液迅速渾濁。甲組同學(xué)和乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的不同之處是_______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①人體中含量最多的物質(zhì)：______________；②組成化合物最多的元素：_____________；
③2個(gè)亞鐵離子：_______________________；④甲烷中碳元素顯－4價(jià)_______________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】礦山廢水中含有大量的H2SO4和CuSO4，直接排放會(huì)影響水體酸堿性，并造成重金屬污染。通過(guò)處理可以回收金屬銅，并使廢水pH和重金屬含量達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。
已知：步驟I無(wú)藍(lán)色沉淀生成。
（1）步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進(jìn)行的操作是_______。
（2）步驟Ⅱ得到金屬銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
（3）加入Ca(OH)2可以降低鐵屑的消耗量，原因是_______（請(qǐng)用文字并結(jié)合化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/span>
（4）步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，由此推測(cè)廢水③不達(dá)標(biāo)的主要原因 是其中含有_______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】放爆竹賀新春，在我國(guó)有兩千多年的歷史。某種煙花爆竹的主要化學(xué)成分為硝酸鉀、硫磺、炭粉、鎂粉等。
（1）燃放爆竹時(shí)，硫粉燃燒會(huì)產(chǎn)生SO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
（2）燃放爆竹對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響有_______（寫(xiě)出1條即可）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】配制20%的NaCl溶液100 g。
序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
操作 |
|
|
|
|
（1）用托盤(pán)天平稱取所需的氯化鈉，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，接下來(lái)的操作是________（填字母序號(hào)）。
A．繼續(xù)添加氯化鈉 B．減少砝碼
（2）用量筒量取水的體積為________ mL（ρ水≈1 g/cm3）。
（3）該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span>________（填數(shù)字序號(hào)）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016年湖南省邵陽(yáng)市】下列符號(hào)中，既可以表示一種元素，又可以表示一個(gè)原子，還可以表示一種物質(zhì)的是（ ）
A．N B．2H C．O2 D．Fe
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016年山東省威海市】分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（ ）
A．生鐵、氫氧化銅、冰水混合物 B．液氧、硫酸鋇、粗鹽
C．天然氣 純堿、石油 D．鈣 片、氯化鎂、海水
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