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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如右下圖所示，則下列敘述正確的是
| A．乙醇是由三種元素組成的化合物 |
| B．一個(gè)乙醇分子中含有10個(gè)原子 |
| C．乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為2︰1 |
| D．乙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。其反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。
關(guān)于該過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是
A. 物質(zhì)A和B都是化合物 B. 1個(gè)B分子中含有2個(gè)氧原子
C. A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為1：3 D. 反應(yīng)中生成C和D的質(zhì)量比為14 ：27
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
復(fù)習(xí)物質(zhì)分類時(shí)，某同學(xué)對(duì)部分物質(zhì)歸納如下。其中不正確的是
| A．海水和酸雨都屬于混合物 | B．冰和干冰都屬于氧化物 |
| C．生石灰和熟石灰都屬于堿 | D．酒精和淀粉都屬于有機(jī)物 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)敘述中正確的是
“ 
”表示碳原子，“
”表示氫原子，“ 
”表示氧原子，
| A．分子在化學(xué)變化中不可分 | B．該反應(yīng)中共有六種分子 |
| C．生成物的質(zhì)量比11:9 | D．參加反應(yīng)的三種分子的個(gè)數(shù)比為1:1:1 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
物質(zhì)都是由肉眼看不見的微粒構(gòu)成的。下列關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成敘述錯(cuò)誤的是（ ）
| A．金屬銅由銅原子構(gòu)成 |
| B．二氧化碳由碳原子和氧分子構(gòu)成 |
| C．氫氧化鈉固體由鈉離子、氫氧根離子構(gòu)成 |
| D．氧氣由氧分子構(gòu)成 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列觀點(diǎn)你不贊同的是 ( )
| A．二氧化碳的應(yīng)用和危害，說(shuō)明事物都是一分為二的 |
| B．從空氣成分的發(fā)現(xiàn)可以看出，研究和學(xué)習(xí)化學(xué)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，我們要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)提出問(wèn)題 |
| C．氮?dú)狻⑾∮袣怏w和氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同，決定了它們具有不同的用途�？梢娢镔|(zhì)的用途是由物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的 |
| D．物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不停運(yùn)動(dòng)的 |
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