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        1. (本題的所有夾持儀器均已省略)請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:(12分)

          (1)圖中儀器④⑤的名稱④       ,⑤         。
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣。其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為      ,此法生成氧氣的化學(xué)方程式為                            ,
          如果用排水法收集氧氣,請(qǐng)補(bǔ)充完整A中集氣瓶中的導(dǎo)管。
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,你的正確選擇為(填字母)     ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。
          (4)實(shí)驗(yàn)室通常用如右圖所示的洗氣裝置可用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,洗氣瓶里面填裝的藥品可以是:     (填字母)。

          A.澄清石灰水      B.紫色石蕊溶液    C.水 
          有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                              。    
          (5)如選用右圖裝置來(lái)收集CO2,則氣體應(yīng)從          端(填“a”或“b”)進(jìn)入。
          (1)④ 燒杯  ,⑤酒精燈。
          (2) 過(guò)氧化氫溶液,
          化學(xué)方程式為 2H2O22H20+O2
          請(qǐng)補(bǔ)充完整右圖。

          (3)(填字母) CEFG,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2 + H2O 。
          (4)  A  (填字母)。化學(xué)方程式為  CO2+ Ca(OH)2====CaCO3+ H2O 。
          (5)  a進(jìn)入。

          試題分析:(1)圖中儀器④⑤的名稱④燒杯,⑤酒精燈。
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置,這是固體和液體反應(yīng),不要加熱的類型,并用儀器③收集氧氣。其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為過(guò)氧化氫溶液,此法生成氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H20+O2。
          如果用排水法收集氧氣, A中集氣瓶中的導(dǎo)管應(yīng)為右圖所示:
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,正確的選擇為CEFG,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2 + H2O。
          (4)實(shí)驗(yàn)室用如右圖所示的洗氣裝置可用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,洗氣瓶里面填裝的藥品可以是:A,即澄清石灰水。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+ Ca(OH)2=CaCO3+ H2O。
          (5)如選用右圖裝置來(lái)收集CO2,則氣體應(yīng)從a進(jìn)入。
          點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)室制取氣體,使用的實(shí)驗(yàn)裝置,要根據(jù)氣體產(chǎn)生的條件、氣體的性質(zhì)、反應(yīng)物的狀態(tài)等因素來(lái)選擇;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,此反應(yīng)可以用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,簡(jiǎn)要分為以下幾步:①裝藥品②檢查裝置的氣密性
          ③排水法收集氣體④固定裝置⑤加熱⑥把導(dǎo)管從水槽中取出⑦停止加熱。
          實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是
          A.②①③④⑤⑥⑦B.③①②⑤④⑥⑦
          C.②①④⑤③⑥⑦D.①④②③⑤⑦⑥

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (12分)某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
          1)甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識(shí)整理如下,請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。

          ① 寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a                   ;b                   。
          ② 甲同學(xué)若選用高錳酸鉀制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是           (填序號(hào),下同),如果他想得到較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是          
          ③ 甲同學(xué)若選用B裝置來(lái)制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。
          ④ 實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是           。
          2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如右下圖所示),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。

          ① 當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是            (填序號(hào))。
          a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
          b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
          ② 當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),利用I、Ⅲ裝置可以檢驗(yàn)生成的二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取二氧化碳一般有以下幾個(gè)步驟:(   )

          ①向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸;
          ②向容器中放入幾小塊石灰石;
          ③按要求裝好儀器;
          ④檢查裝置的氣密性;
          ⑤收集氣體。
          其正確的排列順序是
          A.①②③④⑤B.④③①②⑤C.③④②①⑤D.③④①②⑤

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          今有A、B、C、D、E五種裝置如下圖所示。按要求回答問(wèn)題(所選裝置用字母回答)
             
          (1)寫出實(shí)驗(yàn)室中用A裝置制取氧氣的一個(gè)文字表達(dá)式(試管中有棉花)                            ,試管口向下傾斜的目的是                   。
          (2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         其中二氧化錳是            ,寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                           。       
          (3)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是                          

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。

          (1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①               ,②                     。
          (2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為        (填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用       (寫一種即可),取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器      ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        
          (3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
          ①向錐形瓶中加入少量水至               處。
          ②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。
          ③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到                ,表示裝置E的氣密性良好。
          (4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí),如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是                
          (5)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是           。(填字母編號(hào))請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式                      。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題

          A           B          C          D               E
          (1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱1.          2.        3.        
          (2)實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是    可選用的收集裝置是    (填字母)在加入藥品之前應(yīng)先檢查裝置             ,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式                     .
          (3) 實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥氧氣,可選用的裝置是         (填字母)怎么知道氧氣收集滿了                              寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:                               。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          實(shí)驗(yàn)室常用右圖裝置制取氧氣。
          ⑴在圖中標(biāo)出儀器A的名稱,并將此制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整:

          ⑵寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:___________________________
          。注明反應(yīng)類型:____________________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          將紅墨水滴入一燒杯自來(lái)水中,某課外小組取上述“紅色”水,加入適量納米二氧化鈦,進(jìn)行“污水變純凈水”的趣味實(shí)驗(yàn)。納米二氧化鈦是一種新型材料,在可見(jiàn)光下能促使有色物質(zhì)降解為水和CO2。據(jù)此推測(cè),納米二氧化鈦在污水處理中很可能是作(   )
          A.吸附劑B.絮凝劑C.消毒劑D.催化劑

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          同步練習(xí)冊(cè)答案