【題目】根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題．
(1)使用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．
(2)B裝置和C裝置都是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置，與C裝置相比，B裝置有什么優(yōu)點(diǎn)_____(寫出一條即可)
(3)若利用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入瓶?jī)?nèi)．
(4)C中小試管起什么作用？______
【答案】（1）2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ （2）控制反應(yīng)速率 （3）a （4）節(jié)約液體藥品
【解析】
試題（1）A裝置是給固體加熱制取氣體，且管口處有一團(tuán)棉花，所以是用高錳酸鉀加熱制取氣體，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）比較裝置B和C裝置的區(qū)別，可知B裝置中分液漏斗可隨時(shí)添加液體藥品并可控制反應(yīng)的速率；
（3）因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯�，所以�?yīng)采用向上排空氣法收集氣體，所以應(yīng)從a管通入氧氣，輕的空氣從b處排出；
（4）裝置中小試管能使長(zhǎng)頸漏斗末端形成液封，防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一個(gè)密閉容器中放入四種物質(zhì)，在點(diǎn)燃條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
物質(zhì) | 甲 | O2 | CO2 | H2O |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 27 | 2 | 94 | 77 |
（1）甲中碳元素的質(zhì)量是_____；
（2）在反應(yīng)4K2Cr2O7==4K2CrO4+2R+3O2中，R的化學(xué)式為______，推出該化學(xué)式依據(jù)的原理是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如表(其中碳水化合物主要指淀粉等)：
營(yíng)養(yǎng)成分表 |
項(xiàng)目每100克 |
能量 1966千焦 蛋白質(zhì) 7.5克 脂肪 21.8克 碳水化合物 60.7克 鈉 2300毫克 |
(1)表中“鈉”是指_____(填字母序號(hào))。
A 離子B 分子 C 元素D 單質(zhì)
(2)該方便面中含的營(yíng)養(yǎng)素有_____種。
(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是_____(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)。
(4)方便面通常采用精美的塑料袋包裝，處理不當(dāng)易造成“白色污染”，塑料屬于_____材料。
(5)中國(guó)居民膳食指南建議每天食用食鹽石超過6克，假設(shè)小明某天吃了100克該方便面，相當(dāng)于吃了食鹽_____克。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】四十九中潛能實(shí)驗(yàn)小組想通過某工廠煅燒一段時(shí)間之后的石灰石來判斷原石灰石樣品的純度（樣品中雜質(zhì)不溶于水，也不和酸反應(yīng)），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：
試回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的化學(xué)方程為___________.
（2）上述實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為___________
（3）根據(jù)氣體的質(zhì)量列出參加反應(yīng)物質(zhì)質(zhì)量 (X)的比例式_________.
（4）若將最終濾液蒸發(fā)16.8g水，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.
（5）若配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸200g，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸的質(zhì)量是_____
（6）原石灰石樣品的純度（主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為______________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)方程式符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)并書寫正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒：4P+5O2
2P2O5
B. 鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2
2Fe2O3
C. 氯酸鉀加熱分解：2KClO3
2KCl+3O2↑
D. 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：2CO+O2
2CO2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)小組測(cè)定某工業(yè)廢水（含有H2SO4、HNO3，不含固體雜質(zhì)）中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過濾得到176.7g溶液。
（可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng)，過濾后濾液的損失忽略不計(jì)）
（1）充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_______g；
（2）該工業(yè)度水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程）
（3）為避免工業(yè)廢水污染環(huán)境，排放前應(yīng)對(duì)廢水進(jìn)行中和處理，需加入的物質(zhì)是________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖象是( )
A. A圖中橫坐標(biāo)既可以表示加入金屬鐵的質(zhì)量，也可以表示加入碳酸鈣的質(zhì)量
B. B圖中縱坐標(biāo)既可以溶質(zhì)質(zhì)量，又可表示溶液導(dǎo)電性
C. C圖中橫坐標(biāo)既可以表示反應(yīng)時(shí)間，也可以表示加入二氧化錳質(zhì)量
D. D圖中縱坐標(biāo)既可以表示溶劑質(zhì)量，又可表示溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識(shí)。
（1）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是________(填寫字母序號(hào),下同)；屬于有機(jī)合成材料的是________。
A．紫砂鍋 B．陶瓷碗 C．不銹鋼水瓢 D．塑料盆
（2）家用天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為________。
（3）食用米飯和面食，主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是________。
（4）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>________功能。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C的組成元素相同，F俗稱火堿，G為紅棕色粉末狀固體。它們之間存在如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化，“﹣”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），請(qǐng)根據(jù)框圖回答問題：
（1）A的化學(xué)式為_____；
（2）F與H發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)；
（3）寫出E與G反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；
（4）D轉(zhuǎn)化為E屬于_____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)；
（5）請(qǐng)寫出B的用途：_____（寫出一條）。
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