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        1. (2006?咸寧)組成我們?nèi)梭w自身的元素約50多種,人體由于缺少某種元素而易患骨質(zhì)疏松癥,該元素是( 。
          分析:元素對(duì)人體健康的重要作用:在人體中,除氧、碳、氫、氮幾種元素以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在外,其余的元素主要以無機(jī)鹽的形式存在于水溶液中.它們有些是構(gòu)成人體組織的重要材料.有些能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進(jìn)身體健康.例如,鈣元素:成人體內(nèi)約含鈣1.2kg,其中99%存在于骨骼和牙齒中,主要以羥基磷酸鈣[Ca10(PO46(OH)2]晶體的形式存在,它使得骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架.幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良;老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折,可以據(jù)此解答該題.
          解答:解:鈣元素:成人體內(nèi)約含鈣1.2kg,其中99%存在于骨骼和牙齒中,主要以羥基磷酸鈣[Ca10(PO46(OH)2]晶體的形式存在,它使得骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架.幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良;老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折.分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)B是正確的.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用,以及與之相關(guān)的知識(shí).然后,根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,以及自己從生產(chǎn)、生活、電視、報(bào)紙或網(wǎng)絡(luò)中了解到相關(guān)信息等,細(xì)致地分析題意(或圖表信息)等各種信息資源,并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2006?湘西州)我州部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)種植烤煙已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)亮點(diǎn).某煙農(nóng)發(fā)現(xiàn)自己種植的烤煙生長(zhǎng)不茂盛、葉色淡黃,你認(rèn)為急需增施的化肥應(yīng)是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2006?咸寧)海藻中含有大量NaI,用氯氣(Cl2)從中提取碘(I2)時(shí)可利用反應(yīng)2NaI+Cl2═2NaCl+I2此反應(yīng)屬于(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2006?咸寧)下列說法正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2006?咸寧)學(xué)習(xí)化學(xué)要善于總結(jié)歸納,探究知識(shí)的規(guī)律.
          (1)根據(jù)示例填寫下表:
              物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu) 物質(zhì)的性質(zhì) 物質(zhì)的用途
          示例:乙醇、天然氣都含有碳、氫元素 具有可燃性   作燃料
          鋁、銅都是金屬
          鋁、銅都是金屬
          都具有導(dǎo)電性
          都具有導(dǎo)電性
          都可作導(dǎo)線
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          鹽酸、硫酸都含有H+
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          都能與氧化鐵反應(yīng)
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          可用于除銹
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          (2)根據(jù)上述活動(dòng),你知道物質(zhì)的組成(或結(jié)構(gòu))、性質(zhì)、用途相互之間的關(guān)系是:
          物質(zhì)的組成(或結(jié)構(gòu))決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途又能反映物質(zhì)的性質(zhì)
          物質(zhì)的組成(或結(jié)構(gòu))決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途又能反映物質(zhì)的性質(zhì)

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