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          【題目】種類繁多的金屬材料已成為社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎。
          （1）鈦被稱為“21世紀金屬”,主要用于航天和航海工業(yè)。從物質(zhì)分類來看,鈦合金屬于____。
          （2）煉鐵廠常以焦炭赤鐵礦等為主要原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式:__。
          （3）礦物的儲量有限，而且不可再生,我們必須保護金屬資源并進行金屬的回收利用。某興趣小組同學欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中回收全部金屬銅，應先加入過量的____，反應的化學方程式為:__、___。充分反應后過濾，濾渣中含有__。 將濾液蒸發(fā)結晶可得到硫酸亞鐵固體,濾渣加酸處理可得到純凈的金屬銅。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】混合物  鐵   Fe、Cu 
          【解析】
          （1）從物質(zhì)分類來看，鈦合金是由兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物；
          （2）氧化鐵和一氧化碳反應的化學方程式為：；
          （3）從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中，回收全部金屬銅，應先加入過量的鐵粉，鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，反應的化學方程式為、；充分反應后過濾，濾渣中含有生成的銅和過量的鐵。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學用語回答下列問題。
          （1）氧化鎂中鎂元素的化合價_______；
          （2）3個鋁離子_______；
          （3）化學反應 4HNO32H2O+4NO2↑+X↑中X的化學式是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某煉鐵廢渣中含有大量CuS及少量的鐵和鐵的化合物（主要是氧化鐵），工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuSO45H2O晶體的流程如圖：
          參考資料：CuS常溫下和稀酸不發(fā)生反應。
          （1）操作I的名稱為_____，該過程中玻璃棒的作用是_____，由操作I得到的濾液中含有的溶質(zhì)為_____。寫出濾渣A和氧氣反應的化學方程式_____。
          （2）由固體E得到溶液F的過程通常需要加熱，其作用是_____，寫出該步反應化學方程式：_____。
          （3）操作Ⅱ包括的步驟有加熱濃縮、_____、過濾。上述過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫化鈣(CaH2)是一種白色細顆粒狀固體，能與水發(fā)生劇烈反應，其反應的化學方程式為: ，常用作登山運動員的能源提供劑。某化學實驗小組為了探究氫化鈣的性質(zhì)，將一定量的CaH2加入到碳酸鈉溶液中，立即產(chǎn)生大量氣泡，且溶液變渾濁。充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，濾渣的主要成分是_____。為進一步確定濾液中所含溶質(zhì)的成分，他們進行了以下實驗探究。
          [提出猜想]猜想一: NaOH
          猜想二: NaOH 和Ca(OH)2
          猜想三: NaOH、Na2CO3
          猜想四: NaOH、 Na2CO3、 Ca(OH)2
          經(jīng)過討論，大家一致認為猜想四不合理，理由是(用化學方程式表示)______。
          [實驗驗證]
          實驗
          現(xiàn)象
          結論
          (1)取少量濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液
          無明顯現(xiàn)象
          猜想___不成立
          (2)另取少量濾液，向其中加入______
          _____
          猜想三成立
          [反思與拓展]若向NH4Cl的溶液中加入一定量的CaH2，充分反應，產(chǎn)生的氣體有氫氣和___。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一氧化二氮(N2O)能致人發(fā)笑，因此被稱為笑氣。笑氣是無色有甜味的氣體,其密度與二氧化碳相近,具有氧化性。在室溫下穩(wěn)定,但在高溫下能分解成氮氣和氧氣。
          1799 年，英國化學家漢弗菜﹒戴維等發(fā)現(xiàn)一氧化二氮能使人喪失痛覺,而且吸入后仍然可以保持意識,不會神志不清。不久后笑氣就被當作麻醉劑使用,尤其在牙醫(yī)師領域。因為通常牙醫(yī)師無專職的麻醉師,而診療過程中常需要病患保持清醒,并能依命令做出口腔反應。
          實驗室將硝酸銨加熱分解可制得一氧化二氮，硝酸銨在169.5°C熔融，在220°C分解成一氧化二氮和水。
          N2O 能溶于水并和水發(fā)生反應,一個笑氣分子與六個水分子結合在一起。當水中溶解大量笑氣時,再把水冷卻,就會有晶體出現(xiàn)。把晶體加熱，笑氣會逸出,人們利用笑氣這種性質(zhì),制取高純笑氣。
          N2O應用于汽車工業(yè) ,使用氮氧加速系統(tǒng)的改裝車輛將一氧化二氮送入引擎,遇熱分解成氮氣和氧氣,提高引擎燃燒率,增加速度。
          結合短文內(nèi)容和所學知識,回答下列問題:
          （1）N2O中氮元素的化合價為____。
          （2）N2O的主要化學性質(zhì)有____(至少答出兩點)。
          （3）制取N2O時,宜采用的收集方法是___。
          （4）實驗室制取氣體的發(fā)生裝置常有如圖三種,若實驗室用硝酸銨制取N2O應選擇的發(fā)生裝置是_,發(fā)生反應的化學方程式為_。
          （5）寫出在實驗室里用如圖發(fā)生裝置B制O2的化學方程式:_。該反應屬于基本類型中的_。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學與生活有密切的聯(lián)系，請完成下列問題：
          ①、青少年合理的飲食相當重要。例如：（1）豬肉中富含蛋白質(zhì)、________等營養(yǎng)物質(zhì)（營養(yǎng)素），但飲食過量往往會導致某些疾病的發(fā)生；（2）骨頭湯中含有__________元素，若人體缺少該元素可能導致骨骼疏松、畸形，易得佝僂病。
          ②、目前，廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視。為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標，許多有識之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術。如圖為普通電池（鋅錳電池）示意圖，請你根據(jù)圖示將回收的廢舊電池進行分離，可以得到的單質(zhì)有______，氧化物有_______，鹽有_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D、E、F 是初中化學常見的六種物質(zhì)，其中 A 和 E 都是酸，B、D 只含兩種元素，C 是一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，而 C、D、F 是與 A、E 不同的三類化合物，它們之間的關系如圖所示，“→”表示物質(zhì)間的轉化關系，“一”表示兩種物質(zhì)能相互反應（部分反應物、生成物及反應條件未標出）。
          請回答：
          （1）A 的化學式__________
          （2）寫出 F→C 反應的化學方程式 ___________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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          【題目】我國藥物學家屠呦呦，受中國典籍《肘后備急方》啟發(fā)，創(chuàng)造性地研制出新藥一青蒿素和雙氫青蒿素。 某品牌雙氫青蒿素片的說明書的部分內(nèi)容如圖所示。
          （1）雙氫青蒿素中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為多少？
          （2）雙氫青蒿素中x的值為 。
          （3）雙氫青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？（精確到0. 01% ）。
          （4）某成人瘧疾患者服用該藥3天后，病情得到有效控制，他共服用該藥 片。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　　）
          A. 甲和丙的溶解度相等
          B. 降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液
          C. t1℃時，甲、乙和丙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液
          D. t2℃時，將15g甲物質(zhì)加入50g水中，再降溫到t1℃時，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
          

			
          

			
          
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