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        1. 【題目】眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,如圖是一款變色眼鏡的圖片:

          1)銅是一種常見(jiàn)的金屬單質(zhì),其化學(xué)式是____________;

          2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹生成了銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠中銅元素的化合價(jià)為___________;

          3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射條件下,溴化銀分解成溴(Br2)和銀,玻璃顏色變深,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________________,當(dāng)光線(xiàn)變暗時(shí),溴(Br2)和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中起_____________作用。

          【答案】Cu +2 催化

          【解析】

          1)根據(jù)單質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)分析;

          2)根據(jù)銅綠的化學(xué)式進(jìn)行分析;

          3)根據(jù)題意,溴化銀受強(qiáng)光照射時(shí)會(huì)分解為銀和溴Br2,當(dāng)光線(xiàn)變暗(弱)時(shí),銀和溴在催化劑氧化銅的作用下,又重新化合生成溴化銀,寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式即可;

          1)銅螺絲屬于金屬單質(zhì),其化學(xué)式為:Cu;

          2)由銅綠[Cu2OH2CO3]化學(xué)式可以看出該物質(zhì)由銅、碳、氧、氫四種元素組成;氧元素顯-2價(jià),碳酸根是-2價(jià),氫氧根為-1價(jià),設(shè)銅的化合價(jià)為x,則:2x+2×-1+-2=0,則x=+2。

          3)溴化銀受強(qiáng)光照射時(shí)會(huì)分解為銀和溴Br2,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:;當(dāng)光線(xiàn)變暗(弱)時(shí),銀和溴在催化劑氧化銅的作用下,又重新化合生成溴化銀,氧化銅在該反應(yīng)中做催化劑,起催化作用。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          (1)實(shí)驗(yàn)室可以用如下方法制備一些常見(jiàn)的氣體,請(qǐng)用圖1中字母編號(hào)填寫(xiě)下表空白。

          制氣方法

          制取的氣體

          發(fā)生裝置

          收集裝置

          ①加熱高錳酸鉀

          O2

          A

          _____或F

          ②大理石和稀鹽酸混合

          CO2

          C

          _____

          ③加熱二氧化錳和濃鹽酸

          Cl2

          _______

          D

          ﹙2﹚用裝置A制取O2時(shí),裝入藥品前應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_________;選用F裝置收集O2時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是 ________________(填序號(hào))。

          ①點(diǎn)燃酒精燈前,將集氣瓶注滿(mǎn)水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中;

          ②加熱時(shí),當(dāng)看到有氣泡從導(dǎo)管口冒出,立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶口收集氣體;

          ③集滿(mǎn)氣體后,在水里用玻璃片蓋住瓶口,再將集氣瓶移出水槽,正放在桌上;

          ﹙3﹚用上述方法②制取CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________;若用圖2的裝置檢驗(yàn)CO2氣體,則氣體應(yīng)從___(填“a”或“b”)端通入。

          (4)用上述方法③制取并收集到的Cl2不夠純凈,含有的雜質(zhì)氣體中除了少量空氣和水蒸氣外,還有_(填化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列說(shuō)法不正確的是

          A.不能用木炭代替紅磷

          B.燃燒匙中盛放過(guò)量的紅磷

          C.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為51

          D.燃燒結(jié)束后不能立刻打開(kāi)彈簧夾

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

          B.反應(yīng)中甲丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為91

          C.乙可能是該反應(yīng)的催化劑

          D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲是元素周期表中鋁元素的部分信息,圖乙是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。則下列說(shuō)法不正確的是

          A.鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13

          B.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98

          C.在化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子易失電子變成A13

          D.鋁是自然界中含量最多的金屬元素

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

          1)實(shí)驗(yàn)A:玻璃棒的作用是____,所得濾液仍然渾濁的可能原因是________(寫(xiě)一條);

          2)實(shí)驗(yàn) B:蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生一縷白煙,該白煙是__________________;

          3)實(shí)驗(yàn)C:盛放硫的儀器名稱(chēng)是_________,集氣瓶中放少量水的作用是__________;

          4)實(shí)驗(yàn)D:將鐵絲彎成螺旋狀的目的是__________________

          5)實(shí)驗(yàn)E:可觀察到_________________________,說(shuō)明分子具有____________的性質(zhì)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

          1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):X_______;Y________;

          2CO2的制取方法有多種,若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置_____和收集裝置_______(填裝置序號(hào));若用稀鹽酸和大理石制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______;

          3)小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣;

          ①若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從 ______(填“a”或“b”)端通入;

          ②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流,小濤同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面加以改進(jìn):一是將制取的裝置B換為如圖中的裝置______;二是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋?zhuān)绻?/span>50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液,需加水的質(zhì)量為_______克。

          4)若CO2氣體中可能含有 COH2中的一種或兩種,為了探究氣體的組成,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(已知:無(wú)水硫酸銅是白色的,遇水會(huì)變藍(lán);堿石灰會(huì)吸收水和CO2)。

          ①請(qǐng)寫(xiě)出A裝置的作用:_________。請(qǐng)寫(xiě)出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

          ②為證明裝置 A 把某氣體吸收完了,可在A、B間連接一個(gè)裝有______的洗氣瓶。

          ③由________可知混合氣體里有CO。(不考慮反應(yīng)開(kāi)始前的各裝置微小質(zhì)量變化且無(wú)水硫酸銅足量)。

          ④一定能證明原混合氣體中有氫氣存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某小組對(duì)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下研究

          1)選用汞、磷、銅等物質(zhì)均可以完成該實(shí)驗(yàn),選擇反應(yīng)物的依據(jù)是________________

          a、反應(yīng)物是固體b、在空氣中反應(yīng)且只消耗氧氣

          c、燃燒有明顯現(xiàn)象d、生成物不是氣體

          2)用甲、乙兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(紅磷充足、裝置不漏氣).紅磷燃燒的化學(xué)方程式是________________,有關(guān)分析合理的是________________

          a、都只能在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,推得氮?dú)馐菬o(wú)色氣體

          b、甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢,測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏大

          c、乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出

          d、乙比甲更節(jié)約能源

          3)利用乙裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),先關(guān)閉彈簧夾,加熱使紅磷反應(yīng),待裝置冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾.反應(yīng)前后各數(shù)據(jù)及結(jié)論如下.

          玻璃管中原有

          空氣的體積

          注射器中氣體的體積

          結(jié)論

          反應(yīng)前

          反應(yīng)后

          ________mL

          40ml

          30ml

          氧氣約占空氣體積的五分之一

          4)乙裝置氣密性檢查方法________________________

          5)注射器中氣體最好是________________。按理論值計(jì)算,反應(yīng)后注射器中氣體體積應(yīng)該(填大于、小于、等于____________30ml

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為了制作葉脈書(shū)簽需要100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請(qǐng)問(wèn):

          (1)需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量是_________g.

          (2)若用20%的氫氧化鈉溶液來(lái)配制上述的氫氧化鈉溶液,需要20%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量__g.

          (3)若該同學(xué)想把制作葉脈書(shū)簽的氫氧化鈉溶液處理掉,50g稀硫酸怡好把堿液完全中和.試計(jì)算反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?___(結(jié)果保留一位小數(shù))

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          同步練習(xí)冊(cè)答案