利用太陽能使水分解產(chǎn)生氫氣是人們的愿望.我國科學家在尋找光解水的催化劑方面取得了很大的進展.BaTi4O9是最新研究的催化劑之一.該物質中鈦(Ti)元素的化合價為A．+1 B．+3 C．+4 D．+5 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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利用太陽能使水分解產(chǎn)生氫氣是人們的愿望，我國科學家在尋找光解水的催化劑方面取得了很大的進展，BaTi₄O₉是最新研究的催化劑之一，該物質中鈦（Ti）元素的化合價為

A．+1 B．+3 C．+4 D．+5

解析: 設Ti的化合價為X，根據(jù)正負化合價的代數(shù)和為0列方程+2+X*4-2*9=0，解得X=+4，故選C。

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

我市有江蘇最長的海岸線、最大的沿海灘涂、最大的海域面積…“沿海興，則鹽城興”．某校學生以此為主題展開相關研究．
（1）鹽城在古代以盛產(chǎn)“鹽”而得名．通過晾曬海水或煮鹽井水等，可以得到粗鹽．
①海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質，可通過下列步驟制取精鹽：溶解→過濾→

（填寫操作步驟）．如果兩次過濾后濾液仍渾濁，原因可能是

（寫出一種即可）．
②粗鹽提純實驗中，先稱取5.0g粗鹽，量取10mL水只溶解4.0g粗鹽，最終得到3.6g精鹽，則精鹽的產(chǎn)率是

．
（2）我市有蘊藏量豐富的石油天然氣，有豐富的沿海風力資源．風電場的建成投產(chǎn)，有助于減少CO₂的排放．
①天然氣是不可再生能源，其主要成分為

．（填化學式）
②CO₂的排放是造成“溫室效應”的原因之一．下列說法正確的有

（填寫選項序號）．
A、植樹造林，嚴禁亂砍濫伐樹木
B、節(jié)約能源，減少煤、石油等化石燃料的燃燒
C、嚴禁鋼材、鋁材、鐵合金、氧化鋁等高能耗產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)
D、開發(fā)新技術，利用太陽能、核能、風能、地熱能等新能源
（3）在沿海經(jīng)濟大開發(fā)的進程中，要堅持開發(fā)與環(huán)保并重．
①某化工廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清透明，分別含有三種不同的離子，共有K⁺、Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-、NO₃^-、CO₃^2-六種離子（部分物質的溶解性見下表）．已知甲車間廢水明顯呈堿性，則乙車間廢水中含有的陰離子是

．將甲、乙兩車間的廢水按適當比例混合，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-等離子轉化為沉淀除去，又可以用上層清夜?jié)补噢r(nóng)田．清夜中的溶質主要是

（填寫物質化學式）．

陰離子陽離子	OH^-	NO₃^-	CO₃^2-
K⁺	溶	溶	溶
Ba²⁺	溶	溶	不
Cu²⁺	不	溶	不

②根據(jù)上表判斷，Cu（NO₃）₂和Ba（OH）₂溶液能不能發(fā)生復分解反應，能反應寫出化學方程式，不能反應寫出理由：

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

14、能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素．能源的開采、開發(fā)、儲存和綜合利用是世界各國科學關注的重要課題．
（1）我們把直接從自然取得的能源稱為一次能源，一次能源經(jīng)過加工取得的能源稱為二次能源．下列是目前正在利用和開發(fā)的部分能源①煤；②汽油；③天然氣；④太陽能；⑤風能；⑥潮汐能；⑦地熱能；⑧電能；⑨氫能；⑩酒精，其中不屬于一次能源的是（填序號）

②⑧⑨⑩

．
（2）我國是世界產(chǎn)煤大國．煤燃燒會產(chǎn)生

SO₂

、

CO或粉塵

等污染物．
（3）科學家預言，氫能將成為21世紀的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質，你認為獲取氫氣的最佳途徑是

利用太陽能使水分解

，氫能源的優(yōu)點是

無污染、熱值高、來源廣

．
（4）電池是種將

化學能

能源轉化為電能的裝置．鋰電池是一咱新型的高能電池，其質量輕，電容量大，頗受手機、手提電腦等制造商的青睞．某種鋰電池的總反應式為Li+MmO₂=LiMnO₂，其中化合價發(fā)生變化的元素是

Li和Mn

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）我們把直接從自然取得的能源稱為一級能源，一級能源經(jīng)過加工取得的能源稱為二級能源．下列是目前正在利用和開發(fā)的部分能源 ①煤；②汽油；③天然氣；④太陽能；⑤風能；⑥潮汐能；⑦地熱能；⑧電能；⑨氫能；⑩酒精，其中不屬于一級能源的是（填序號）

②⑧⑨⑩

．
（2）我國是世界產(chǎn)煤大國．但含硫煤燃燒排放的SO₂會引起“酸雨”現(xiàn)象．為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即向煤中摻入熟石灰，用來吸收SO₂，寫出“固硫法”反應的化學方程式

SO₂+Ca（OH）₂═CaSO₃+H₂O

．
（3）科學家預言，氫能將成為21世紀的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質，你認為獲取氫氣的最佳途徑是

利用太陽能使水分解制取氫氣

，氫能源的優(yōu)點有

無污染

、發(fā)熱高、來源廣、是再生能源等．

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科目：初中化學 來源：江蘇中考真題 題型：填空題

我市有江蘇最長的海岸線、最大的沿海灘涂、最大的海域面積……“沿海興，則鹽城興”。某校學生以此為主題展開相關研究。
(1)鹽城在古代以盛產(chǎn)“鹽”而得名。通過晾曬海水或煮鹽井水等，可以得到粗鹽。
①海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質，可通過下列步驟制取精鹽：溶解→過濾→________(填寫操作步驟)。如果兩次過濾后濾液仍渾濁，原因可能是________________________________________________________(寫出一種即可)。
②粗鹽提純實驗中，先稱取5.0g粗鹽，量取10mL水只溶解4.0g粗鹽，最終得到3.6g精鹽，則精鹽的產(chǎn)率是___________。
(2)我市有蘊藏量豐富的石油天然氣，有豐富的沿海風力資源。風電場的建成投產(chǎn)，有助于減少CO₂的排放。
①天然氣是不可再生能源，其主要成分為___________。
②CO₂的排放是造成“溫室效應”的原因之一。下列說法正確的有____________ (填寫選項序號)。
A.植樹造林，嚴禁亂砍濫伐樹木
B.節(jié)約能源，減少煤、石油等化石燃料的燃燒
C.嚴禁鋼材、鋁材、鐵合金、氧化鋁等高能耗產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)
D.開發(fā)新技術，利用太陽能、核能、風能、地熱能等新能源
(3)在沿海經(jīng)濟大開發(fā)的進程中，要堅持開發(fā)與環(huán)保并重。
①某化工廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清透明，分別含有三種不同的離子，共有K⁺、Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-、NO₃^-、CO₃^2-六種離子(部分物質的溶解性見下表)。已知甲車間廢水明顯呈堿性，則乙車間廢水中含有的陰離子是_________________。將甲、乙兩車間的廢水按適當比例混合，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-等離子轉化為沉淀除去，又可以用上層清夜?jié)补噢r(nóng)田。清液中的溶質主要是_____________ (填寫物質化學式)。

②根據(jù)上表判斷，Cu(NO₃)₂和Ba(OH)₂溶液_______(填寫“能”或“不能”)發(fā)生復分解反應。能反應的寫出化學方程式，不能反應的寫出理由：____________________________。

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科目：初中化學 來源：2010-2011學年江蘇省鹽城市射陽縣實驗初中九年級（下）化學綜合練習試卷（解析版） 題型：解答題

我市有江蘇最長的海岸線、最大的沿海灘涂、最大的海域面積…“沿海興，則鹽城興”．某校學生以此為主題展開相關研究．
（1）鹽城在古代以盛產(chǎn)“鹽”而得名．通過晾曬海水或煮鹽井水等，可以得到粗鹽．
①海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質，可通過下列步驟制取精鹽：溶解→過濾→______（填寫操作步驟）．如果兩次過濾后濾液仍渾濁，原因可能是______（寫出一種即可）．
②粗鹽提純實驗中，先稱取5.0g粗鹽，量取10mL水只溶解4.0g粗鹽，最終得到3.6g精鹽，則精鹽的產(chǎn)率是______．
（2）我市有蘊藏量豐富的石油天然氣，有豐富的沿海風力資源．風電場的建成投產(chǎn)，有助于減少CO₂的排放．
①天然氣是不可再生能源，其主要成分為______．（填化學式）
②CO₂的排放是造成“溫室效應”的原因之一．下列說法正確的有______（填寫選項序號）．
A、植樹造林，嚴禁亂砍濫伐樹木
B、節(jié)約能源，減少煤、石油等化石燃料的燃燒
C、嚴禁鋼材、鋁材、鐵合金、氧化鋁等高能耗產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)
D、開發(fā)新技術，利用太陽能、核能、風能、地熱能等新能源
（3）在沿海經(jīng)濟大開發(fā)的進程中，要堅持開發(fā)與環(huán)保并重．
①某化工廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清透明，分別含有三種不同的離子，共有K⁺、Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-、NO₃^-、CO₃^2-六種離子（部分物質的溶解性見下表）．已知甲車間廢水明顯呈堿性，則乙車間廢水中含有的陰離子是______．將甲、乙兩車間的廢水按適當比例混合，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-等離子轉化為沉淀除去，又可以用上層清夜?jié)补噢r(nóng)田．清夜中的溶質主要是______（填寫物質化學式）．

陰離子陽離子	OH^-	NO₃^-	CO₃^2-
K⁺	溶	溶	溶
Ba²⁺	溶	溶	不
Cu²⁺	不	溶	不

②根據(jù)上表判斷，Cu（NO₃）₂和Ba（OH）₂溶液能不能發(fā)生復分解反應，能反應寫出化學方程式，不能反應寫出理由：______．

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