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          【題目】甲、乙、丙是初中常見的物質(zhì)，它們經(jīng)一步反應的轉(zhuǎn)化關系如圖所示，其中部分反應物、生成物及反應條件已略去。
          (1)若甲、乙丙都為氧化物且甲為黑色粉末，則丙轉(zhuǎn)化為乙的反應方程式為____。
          (2)若反應皆為復分解反應，甲為常見的酸，甲、乙、丙含一種相同的元素，乙為相對分子質(zhì)量最小的氧化物，則丙生成乙的化學方程式為____(寫出一個即可，不同)。
          (3)若甲為白色難溶性鹽，且相對分子質(zhì)量為100，甲、乙、丙含有相同的金屬元素，則甲生成乙的化學方程式為____。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】   
          【解析】
          (1)若甲、乙丙都為氧化物且甲為黑色粉末，則甲為金屬氧化物，可以是氧化銅，甲生成丙，丙是二氧化碳，乙是水，丙轉(zhuǎn)化為乙的反應是二氧化碳和氫氧化鈉生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為。
          (2)若反應皆為復分解反應，甲為常見的酸，甲、乙、丙含一種相同的元素，乙為相對分子質(zhì)量最小的氧化物，則乙為水，甲可以是硫酸，丙是鹽酸，丙生成乙的反應可以是氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水，反應的化學方程式為。
          (3)若甲為白色難溶性鹽，且相對分子質(zhì)量為100，甲是碳酸鈣，甲生成乙，乙是氯化鈣，丙是氧化鈣，甲生成乙的反應是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】天然氣是一種重要的“非石油化”能源。其水合物是一種在高壓、低溫條件下由水和天然氣形成的冰態(tài)物—可燃冰（如圖），主要分布在海底和陸地凍土帶沉積物中。我國南�？扇急鎯α烤薮螅翌I先于世界掌握海洋底開釆可燃冰的技術(shù)。請回答下列問題：
          （1）甲烷一氧氣燃料電池是將______能轉(zhuǎn)化為_____能的裝置。
          （2）是多種合成原料。研究和反應生成CO和，重大意義在于____：我國科研人員首先發(fā)現(xiàn)可直接分解獲得和，其化學方程式為____。
          （3）可燃冰中、n的數(shù)值一般在1-8之間。因此可燃冰屬于____（選填“純凈物”或“混合物”）。在空氣中燃燒的化學方程式為____。
          （4）若某種可燃冰中與的質(zhì)量比是1：9，則該可燃冰中水分子與甲烷分子的個數(shù)比為______。
          （5）下面關于“可燃冰”的敘述中，正確的是_____。
          A它有可能成為人類未來的重要能源 B“可燃冰”提供了水可能變成油的證據(jù)
          C“可燃冰”是一種比較潔凈的能源 D“可燃冰”的可燃成分是甲烷
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬，隨意丟棄既會造成資源浪費，也會污染土壤和水體�；瘜W興趣小組為回收其中的銅，設計并進行了如下實驗：(已知：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O；金、銀不發(fā)生類似反應)
          (1)將電路板粉碎成粉末的目的是___，從而加快反應速率；
          (2)步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外，其它溶質(zhì)的化學式為____；
          (3)步驟②中的實驗現(xiàn)象是：固體部分溶解，_____；
          (4)步驟③得到的濾渣的成分是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知，無水在時可發(fā)生如下反應：。取無水，在時充分加熱，使之完全分解。將產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物通入足量濃硫酸（已知氣體不能被濃硫酸吸收），濃硫酸質(zhì)量增加，再通過溶液，溶液質(zhì)量增加。則下列說法正確的是（ ）
          A.化學式可能是B.剩余固體的質(zhì)量為
          C.生成和氣體的總質(zhì)量為D.方程式中
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四個圖像分別與選項中的操作相對應，其中合理的是 （ ）
          A. 分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸
          B. 向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液
          C. 一定溫度下，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
          D. 向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】自來水廠凈水過程示意圖如下。請回答：
          （1）除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設備是______（填正確選項前的字母）；
          A．過濾池  B．吸附池  C．清水池
          （2）通常向清水池投放高鐵酸鈉（化學式為 Na2FeO4）殺菌消毒，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______；
          （3）我國有關部門規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1，含銅<1.0mg·L-1，……。其中的“鐵、銅”指的是______（填正確選項前的字母）。
          A．原子  B．分子  C．元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】凈化水時加入________可以除去水中的色素或異味；生活中既可以降低水的硬度又可以除去水中的細菌的方法是________；高鐵酸鈉是一種高效凈水劑，其制備方法是：，X的化學式為________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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          【題目】如圖是實驗室制取氣體的有關裝置，依據(jù)下圖回答相關問題
          （1）寫出標注儀器的名稱：a________，b________。
          （2）實驗室制取二氧化碳所選用的裝置是________（填字母），其反應的化學方程式為________。
          （3）用F裝置除去二氧化碳氣體中混有的少量水蒸氣，F中放入的試劑是________。
          （4）在實驗室加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體的混合物來制取氨氣，其發(fā)生裝置應選擇________（填字母），若用此裝置制取氧氣，寫出其化學方程式________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
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          【題目】結(jié)合下圖所示實驗，回答有關問題。
          （1）實驗一證明可燃物燃燒需要的條件是_____。
          （2）實驗二的結(jié)論：鐵生銹是鐵與_____作用的結(jié)果。
          （3）實驗三，在B試管中加入_____，即可比較Zn和Fe的活動性強弱。
          

			
          

			
          
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