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        1. 如圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,從圖示獲得的信息中,不正確的是( 。
          分析:根據(jù)題意,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子的提示信息,根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,結(jié)合反應(yīng)的微觀示意圖,可推斷每個(gè)乙分子由2個(gè)A原子構(gòu)成.據(jù)此分析有關(guān)的問題.
          解答:解:A、根據(jù)反應(yīng)的微觀圖,反應(yīng)前甲物質(zhì)的分子由3個(gè)A原子和1個(gè)B原子構(gòu)成,而反應(yīng)后的乙分子由2個(gè)A原子構(gòu)成、丙分子由2個(gè)B原子構(gòu)成;反應(yīng)前后的分子構(gòu)成不同,屬于不同種分子,因此,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變.故A正確;
          B、由反應(yīng)的微觀圖,根據(jù)微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合過程.故B正確;
          C、由丙物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,丙物質(zhì)是由同種的B元素組成的純凈物,屬于單質(zhì).故C正確;
          D、由題意可知,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子的提示信息,根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,結(jié)合反應(yīng)的微觀示意圖,可推斷每個(gè)乙分子由2個(gè)A原子構(gòu)成.故D不正確.
          故選D.
          點(diǎn)評:本題通過微粒模擬圖考查了分子的性質(zhì),單質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等.解答本題的關(guān)鍵是:利用質(zhì)量守恒定律首先判定出乙的分子構(gòu)成.
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成X個(gè)乙分子和Y個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          4、如圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?北京模擬)如圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是( 。

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