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        1. 【題目】分析處理圖表信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度,仔細(xì)閱讀并回答下列問題。

          溫度/℃

          10℃

          20℃

          30℃

          40℃

          50℃

          60℃

          70℃

          80℃

          氯化鈉溶解度/g

          35.8

          36.0

          36.3

          36.6

          37.0

          37.3

          37.8

          38.4

          硝酸鉀溶解度/g

          20.9

          31.6

          45.8

          63.9

          85.5

          110

          138

          169

          1)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度隨溫度變化趨勢更大的是_____(填化學(xué)式)。

          220℃時,將40g硝酸鉀固體加入到100g水中,充分?jǐn)嚢韬箪o置,得到的溶液是硝酸鉀的_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。若將溫度升高到50℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1%)。

          【答案】KNO3 飽和 28.6%

          【解析】

          1)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度隨溫度變化趨勢更大的是硝酸鉀;
          2)在20℃時,硝酸鉀的溶解度是31.6克,100g水中最多溶解31.6克的硝酸鉀,所以20℃時,將40g硝酸鉀固體投入100g水中,充分溶解后可得到硝酸鉀飽和溶液,將溫度升高到50℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈28.6%,
          故答案為:(1KNO3;(2)飽和;28.6%。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,請以碳及其化合物的知識探究以下問題。

          ①探究一:木炭與氧化銅在一定條件下發(fā)生反應(yīng)。甲同學(xué)查閱資料后,建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實驗,他的理由是_______________。

          ②探究二:現(xiàn)有混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w,乙同學(xué)為了檢驗兩種氣體的存在,用如下裝置進(jìn)行實驗。

          I.A裝置的作用是_______________,產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________________。

          II.B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________,其中氧化銅發(fā)生_______(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。

          III.C裝置中尾氣處理的方法是______________(寫出一種)。

          ③探究三:人們曾用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和碳酸鈉(俗名:純堿)為原料制取氫氧化鈉,丙同學(xué)按下圖所示流程進(jìn)行實驗。

          (提示:碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng),化學(xué)方程式為Na2CO3 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + 2NaOH)

          I.貝殼高溫煅燒時,該反應(yīng)的基本類型是________(填“化合”或“分解”)。

          II.流程中操作m是_________;將溶液蒸發(fā)結(jié)晶至___________時停止加熱。

          III.將固體C配成溶液,其溶液中一定含有的溶質(zhì)是________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:

          1)寫出標(biāo)號的儀器名稱_____

          2)實驗室用雙氧水制取并收集較純凈的氧氣時,應(yīng)選用的裝置是_____(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

          3)如果要制取二氧化碳?xì)怏w,則要選擇的裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。一般檢驗二氧化碳我們用澄清石灰水,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

          4)將EF裝置連接,可以測量氧氣的體積,氧氣應(yīng)從_____(填“a”“b”)口通入。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)實驗操作及分析均合理的是

          A. 排水法收集:導(dǎo)管口剛有氣泡冒出立即收集,收集到的更純凈

          B. 測定空氣中的含量:點燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,導(dǎo)致測定結(jié)果偏低

          C. 探究的性質(zhì):將緩慢倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中,便于觀察蠟燭熄滅順序

          D. 河水的過濾:過濾時用玻璃棒在漏斗中攪拌,使液體快速流下

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是( 。

          A. 兩個氫原子:HB. 氧化鋁:AlO

          C. 鎂離子:Mg2D. 氧元素顯-2價:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )

          硫在氧氣中燃燒

          測定空氣中氧氣含量

          測定空氣中氧氣含量

          鐵絲在氧氣中燃燒

          解釋

          集氣瓶中的水:

          吸收放出的熱量

          集氣瓶中的水:

          更快地吸收白煙

          量筒中的水:

          通過水體積的變化得出氧氣體積

          集氣瓶中的水:

          冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

          A

          B

          C

          D

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】國際奧委會禁止運動員服用興奮劑。在剛剛結(jié)束的十一屆全運會上,百米冠軍王靜因被檢出服用興奮劑,組委會取消了她的100米冠軍資格。可卡因是一種興奮劑,其化學(xué)式為,下列有關(guān)說法錯誤的是(

          A. 長期服用興奮劑會給身體造成很多危害

          B. 可卡因由CH、NO四種元素組成

          C. 可卡因分子中C、HN、O的原子個數(shù)之比為172114

          D. 可卡因的相對分子質(zhì)量為43

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué).請你按要求填.

          1)圖中a處應(yīng)填寫______

          2)有以下物質(zhì)①空氣、②氧氣、③一氧化碳其中屬于混合物的是(填序號)_____,屬于單質(zhì)的是(填序號)_____,它由(填粒子符號)______構(gòu)成,填屬于氧化物的是(填序號)_____,該物質(zhì)能冶煉金屬,利用了其______性.

          3)氯化鈉是由_________構(gòu)成.(填粒子符號)

          4)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途.元素的化學(xué)性質(zhì)和________密切相關(guān);稀有氣體因為化學(xué)性質(zhì)______決定了它可做保護(hù)氣.

          5)用分子的觀點解釋日常生活中的現(xiàn)象

          100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL____________

          ②品紅在熱水中擴(kuò)散比冷水中快_______________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

          1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是 。

          2)探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是 。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

          3)探究試管中剩余固體成分是什么?

          【查閱資料】

          常見鐵的氧化物

          FeO

          Fe2O3

          Fe3O4

          顏色、狀態(tài)

          黑色粉末

          紅棕色粉末

          黑色晶體

          能否被磁鐵吸引

          與鹽酸反應(yīng)

          FeCl2+H2O

          FeCl3+H2O

          FeCl2+FeCl3+H2O

          【初步驗證】

          試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

          【猜想與假設(shè)】

          猜想一:剩余固體是 ;猜想二:剩余固體是 。

          【實驗探究】

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象及結(jié)論

          【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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