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          根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題.

          （1）寫(xiě)出儀器a的名稱         。 
          （2）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。
          （3）B中檢驗(yàn)試管2中氣體的方法是         。
          （4）用C裝置制取氧氣結(jié)束時(shí)，要先從水槽中拿出導(dǎo)氣管，后熄滅酒精燈，這樣做的目的是         。
          （5）D裝置可用于制取多種氣體。其中制取氧氣的化學(xué)方程式為         。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）試管；    （2）3Fe+2O2Fe3O4；
          （3）取下試管，將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，說(shuō)明試管內(nèi)得到的是氧氣
          （4）防止水倒吸炸裂試管 ；（5）2H2O22H2O + O2↑
          ：（1）識(shí)別常見(jiàn)儀器，（2）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，（3）B中試管2中氣體是氧氣，（4）防止水倒吸炸裂試管（5）根據(jù)該裝置不需要加熱進(jìn)行解答
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

          （1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____________    b_____________。
          （2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取和收集氧氣的裝置應(yīng)選用_________（填序號(hào)，不同）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_____________用排水法收集氧化完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先________________________，然后______________________，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂。
          （3）若用裝置C收集的氧氣不純，其原因可能是（寫(xiě)一種原因）：
          ______________________________________________________________________________
          （4）加熱高猛酸鉀制氧氣時(shí)，試管口塞一團(tuán)棉花的目的_____________________________。試管口略向下傾斜的目的________________________________________。
          （5）下面四種途徑都可以得到氧氣：

          ①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室過(guò)氧化氫分解制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：
          甲:___________________________________________________________________________
          ②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀分解制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：
          _____________________________________________________________________________
          ③化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作。從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，（填“甲”“乙”或“丙”）_________途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （2012?紹興）根據(jù)表中五種氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度和溶解性，回答下列問(wèn)題：
           
          		空氣
          		NH3
          		CH4
          		HCl
          		O2
          密度/g?L﹣1
          		1.293
          		0.77l
          		0.717
          		1.629
          		1.43
          溶解性
          		﹣﹣
          		極易溶
          		難溶
          		極易溶
          		難溶
          （1）既能用排水法，又能用向上排空氣法收集的氣體是　   　．
          （2）用如圖所示盛滿水的集氣瓶收集CH4，氣體應(yīng)從　    　端進(jìn)入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2012?濱州）下列有關(guān)制取干燥的氧氣或二氧化碳的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中錯(cuò)誤的是（　�。�
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是    (    )
          A．白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生了大量的白霧
          B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
          C．鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生黑色氧化鎂
          D．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生了刺激性氣體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列圖象中能表示過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣時(shí)，二氧化錳在反應(yīng)混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（a%）隨時(shí)間（T）變化的曲線圖是（t時(shí)表示反應(yīng)已完全）（　�。�
                   
          A                 B                   C                    D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （5分）某化學(xué)興趣小組利用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)對(duì)哪個(gè)編號(hào)的裝置進(jìn)行改進(jìn)？如何改進(jìn)?                  。反應(yīng)完成后，要從剩余固體中回收二氧化錳，應(yīng)進(jìn)行溶解、       、洗滌、干燥等操作。
          （2）不選擇C裝置制氣體的原因是                                           
          （3）某同學(xué)用D裝置制取并收集了一瓶氣體，請(qǐng)你寫(xiě)出制取這種氣體的化學(xué)方程式：
                                                                         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          5月12日同學(xué)們進(jìn)行了物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查。化學(xué)實(shí)驗(yàn)有“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w、收集和驗(yàn)滿”和“配制50 g6%的NaCl溶液”兩實(shí)驗(yàn)供抽選。
          【檢查藥品與儀器】小文同學(xué)抽到了 “二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品。實(shí)驗(yàn)前小文發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，請(qǐng)你寫(xiě)出所缺儀器的名稱          ；所缺藥品是          ；寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式：          。

          【實(shí)驗(yàn)操作】下圖是小文實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是          （填字母標(biāo)號(hào)），其中操作有誤的是          （填字母標(biāo)號(hào)），應(yīng)該如何操作？          。

          a．加入藥品   b．收集氣體   c．檢查裝置氣密性   d．驗(yàn)滿   e．清洗儀器、整理桌面
          【反思】氨氣極易溶于水，常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣，溶解時(shí)氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨，溶液顯堿性。氨氣的密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室制氨氣的反應(yīng)如下：2NH4Cl（固體）+ Ca(OH)2（固體）2NH3↑+ CaCl2 + 2H2O
          （1）能否用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置制氨氣？      （填“能”或者“否”），理由：          。
          （2）氨氣的收集方法是         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列操作中，正確的是
          A．用排水法收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口剛開(kāi)始有氣泡放出時(shí)，應(yīng)立即收集
          B．收集滿氧氣的集氣瓶，用玻璃片蓋住瓶口，移出水面后，倒放在桌面上
          C．排水法收集氧氣，導(dǎo)管應(yīng)伸到接近集氣瓶底 
          D．用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)伸到接近集氣瓶底
          

			
          

			
          
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