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          【題目】已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示（部分生成物未標(biāo)出）
          （1）試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)的化學(xué)式：
          A． B． G． H． 
          （2）寫出C→H的化學(xué)方程式 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）A：H2O；B：CuO G：Cu； H： CaCO3。
          （2）Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
          【解析】
          試題分析：（1）Cu2（OH）2CO3可在加熱的情況下生成水、氧化銅和二氧化碳。其中A可在通電的情況下生成兩種氣體，所以A為水，化學(xué)式為H2O。B與氣體E在加熱的情況下可生成紅色固體G，所以B為氧化銅，化學(xué)式為CuO；E為氫氣；D為氧氣；G為銅，化學(xué)式為Cu； C為二氧化碳。二氧化碳可與黑色固體X生成氣體F，氣體F可與氧化銅反應(yīng)生成銅。所以F為一氧化碳，X為碳。二氧化碳可與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀H，所以H為碳酸鈣，化學(xué)式為CaCO3。
          （2）C轉(zhuǎn)化為H，即二氧化碳與澄清石灰水的反應(yīng)化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）在實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置制取氣體。
             
          （1）利用高錳酸鉀分解制氧氣的化學(xué)方程式為___________________________，可選擇的發(fā)生和收集裝置是（填字母序號，下同）_______________；
          （2）利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳的化學(xué)方程式為__________________________，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_________________；
          （3）選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是____________________、__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】互為同素異形體的一組物質(zhì)是
          A．活性炭、石墨 B．氧氣、臭氧
          C．液氮、氮?dú)?/span>  D．水、雙氧水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)下列裝置回答問題：
          （1）寫出標(biāo)號儀器名稱：a　 　；b　 　．
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　 　，其發(fā)生裝置是　 　（填字母，下同），收集裝置是　 　．
          （3）裝置A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是　 
          （4）連接完B裝置后應(yīng)　 　，用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是　 　，該反應(yīng)的基本類型是　 　反應(yīng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分類是化學(xué)的重要思想，下列分類正確的是( )
          A. 混合物：水銀、清新的空氣 B. 純凈物：液氧、五氧化二磷
          C. 單質(zhì)：水、硫 D. 氧化物：二氧化錳、氯酸鉀
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】100克某濃度的硫酸恰好與13克的鋅完全起反應(yīng)，請計(jì)算：
          （1）生成氫氣的質(zhì)量（結(jié)果精確到0.1g）．
          （2）將（1）的結(jié)果標(biāo)在圖中；
          （3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的的是 ( )
          選項(xiàng)
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
          實(shí)驗(yàn)操作
          A．
          海水淡化
          活性炭吸附
          B．
          日常生活中，降低水的硬度
          加入明礬
          C．
          區(qū)分氧氣和二氧化碳
          帶火星的木條伸入集氣瓶，觀察現(xiàn)象
          D．
          區(qū)分氮?dú)夂投趸?/span>
          燃著的木條伸入集氣瓶，觀察現(xiàn)象
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答問題：
          （1）t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度甲　 　乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
          （2）若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體，常采用　 　方法．
          （3）t2℃時，將15克甲放入裝有50克水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　 　．
          （4）A點(diǎn)狀態(tài)中乙溶液屬于　 　溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室中有三瓶溶液：稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈣溶液，由于平時使用不當(dāng)，導(dǎo)致標(biāo)簽受到嚴(yán)重腐蝕，已分不清瓶中所裝的是什么溶液了．我校某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了鑒別瓶中所裝溶液各是什么？給三個瓶子編號為A、B、C，并取樣進(jìn)行鑒別，實(shí)驗(yàn)過程如下：（注：①未使用其他任何試劑，②有些生成物已略）．
          請回答：
          （1）寫出A、B瓶中溶質(zhì)的化學(xué)式：A　 　，B　 3　．
          （2）分別寫出A與C、B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式：　 　、　 
          （3）寫出實(shí)驗(yàn)室制取D的藥品名稱：　 　．
          （4）蓋好瓶蓋的三瓶溶液在放入藥品柜前應(yīng)如何操作？答：　 ．
          

			
          

			
          
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