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        1. 某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分:石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下研究.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:
          (1)取一支蠟燭,用小刀切下一小段,放入水中,
          看到蠟燭浮于水面.由此得出的結(jié)淪是:______.
          (2)將火柴火焰靠近蠟燭(不點(diǎn)燃,如圖甲)看到蠟燭逐漸熔化,此時(shí)石蠟發(fā)生的變化是______變化;點(diǎn)燃蠟燭,看到石蠟燃燒,發(fā)出黃色的火焰;觀察火焰,發(fā)現(xiàn)分為外焰、內(nèi)焰、焰芯三層,將一根火柴梗橫放在火焰上(如圖乙)約1s后取出,可以看到位于火焰的______部的火柴梗最先發(fā)黑,由此現(xiàn)象可得到的結(jié)論有______.
          (3)要說(shuō)明蠟燭燃燒的變化是化學(xué)變化,應(yīng)證明蠟燭燃燒過(guò)程中產(chǎn)生了新物質(zhì).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證:______.
          (4)將蠟燭點(diǎn)燃后罩上一只燒杯(如圖丙).一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰熄滅,原因是______.
          (5)由你提出一個(gè)與蠟燭有關(guān),需要再探究的新問(wèn)題:______.

          【答案】分析:(1)要正確分析這一現(xiàn)象,須從石蠟的物理性質(zhì)進(jìn)行思考;
          (2)①欲知這一變化屬于物理變化還是化學(xué)變化,須知兩者的概念和區(qū)別;
          ②欲知火柴梗的那一部分最先碳化,須知火焰的溫度那一部分最高;
          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)應(yīng)先假設(shè)蠟燭燃燒可能產(chǎn)生哪些新物質(zhì),才能正確設(shè)置實(shí)驗(yàn);
          (4)欲知蠟燭熄滅的原因,須知蠟燭燃燒所需的條件;
          (5)預(yù)提出問(wèn)題,須知蠟燭性質(zhì),據(jù)此提出問(wèn)題.
          解答:解:(1)如果石蠟溶于水,它會(huì)溶于水中,變成溶液,而不會(huì)浮在水面,如果石蠟的密度比水的密度大,它可能會(huì)沉入水底,故可判斷石蠟難溶于水且其密度比水的。
          (2)①因?yàn)槲锢碜兓菦](méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化是相互接觸的分子間發(fā)生原子或電子的轉(zhuǎn)換或轉(zhuǎn)移,生成新的分子并伴有能量的變化的過(guò)程,看到蠟燭逐漸熔化,沒(méi)有新物質(zhì)生成和能量的變化,故屬于物理變化;
          ②因?yàn)橄灎T火焰中外焰部分溫度最高,所以位于火焰的外焰部分的火柴梗最先碳化,故答案為:外焰,蠟燭火焰中外焰部分溫度最高;
          (3)因?yàn)槭炛泻刑、氫元素,所以如發(fā)生化學(xué)變化,可能會(huì)生產(chǎn)水或二氧化碳,故設(shè)計(jì)可證明有水或二氧化碳生成的實(shí)驗(yàn)方案,故答案為:用干而冷的燒杯罩在燭熖上方,觀察杯壁有水霧生成或在燭焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,觀察杯壁有渾濁出現(xiàn);
          (4)因?yàn)橄灎T燃燒需要有氧氣,罩上燒杯后,隔絕了氧氣與蠟燭接觸,缺少了蠟燭燃燒的必要條件,故蠟燭會(huì)熄滅.
          故答案為燒杯內(nèi)的氧氣被耗盡;
          (5)因?yàn)槭炛泻刑、氫元素,所以如發(fā)生化學(xué)變化,可能會(huì)生產(chǎn)水或二氧化碳,故設(shè)計(jì)的問(wèn)題是:蠟燭燃燒時(shí)是否有二氧化碳(或水)生成.
          點(diǎn)評(píng):本題主要測(cè)試學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和方法的掌握情況,以及學(xué)生對(duì)石蠟的性質(zhì)的了解,如果學(xué)生了解石蠟的成分,并能正確分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,就能正確解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
          ①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
          ②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;
          ③用火柴去點(diǎn)白煙;
          ④切下一塊石蠟,放入水中;
          ⑤熄滅蠟燭;
          ⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
          請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
          (1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是
          ④①②⑥⑤③
          ④①②⑥⑤③

          (2)按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.
          探究步驟 對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
          點(diǎn)燃前 石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象
          浮于水面,難溶于水
          浮于水面,難溶于水
          燃著時(shí) ①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,
          如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的
          a
          a

          (選填圖中字母)處最先炭化.
          ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
          水珠
          水珠
          現(xiàn)象,
          澄清的石灰水
          變渾濁
          變渾濁
          熄滅后 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
          結(jié)論:蠟燭燃燒生成
          二氧化碳和水
          二氧化碳和水

          某同學(xué)繼續(xù)對(duì)白煙的成為進(jìn)行探究,提出了如下假設(shè):A:白煙是燃燒生成的二氧化碳;B白煙是水蒸氣;C:白煙是石蠟蒸氣凝固成的石蠟固體,并對(duì)這些假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
          (3)吹滅蠟燭,立即用一塊干冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙中
          不含水蒸氣
          不含水蒸氣

          (4)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)
          A
          A
          (填序號(hào)),這樣做
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)得出正確的結(jié)論,原因是
          無(wú)法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來(lái)燃燒生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的
          無(wú)法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來(lái)燃燒生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的

          (5)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這為假設(shè)
          C
          C
          提供了證據(jù),同時(shí)可排除假設(shè)
          A
          A

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
          實(shí)驗(yàn)(一):
          ①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
          ②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;
          ③用火柴去點(diǎn)白煙;
          ④切下一塊石蠟,放入水中;
          ⑤熄滅蠟燭;
          ⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
          請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
          (1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是
          ④①②⑥⑤③
          ④①②⑥⑤③

          (2)按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.
          探究步驟 對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
          點(diǎn)燃前 石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象
          浮于水面
          浮于水面
          說(shuō)明石蠟的密度比水
          (填“大”或“小”)
          燃著時(shí)
          ①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的
          a
          a
          (選填圖中字母)處最先炭化,說(shuō)明此處溫度
          最高
          最高

          ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
          水珠
          水珠
          現(xiàn)象,澄清的石灰水
          變渾濁
          變渾濁
          熄滅后 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
          結(jié)論:蠟燭燃燒生成
          二氧化碳和水
          二氧化碳和水

          實(shí)驗(yàn)(二):
          【提出問(wèn)題】小明想,吹滅蠟燭時(shí)觀察到的一縷白煙的成分是什么?
          【猜想與假設(shè)】小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳;小光猜想白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣;小明猜想白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的固體顆粒.
          【收集證據(jù)】
          (1)查閱資料:煙是由固體顆粒形成的,霧是由小液滴形成的.石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低,很容易液化和氣化.二氧化碳是無(wú)色的且能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
          (2)【實(shí)驗(yàn)探究】①吹滅蠟燭,立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水
          變渾濁
          變渾濁
          .小亮得出結(jié)論:白煙是二氧化碳.但小明對(duì)此提出質(zhì)疑,小明認(rèn)為小亮不正確的原因是
          空氣中也有二氧化碳
          空氣中也有二氧化碳
          .②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上,玻璃片上沒(méi)有水霧.小光得出結(jié)論:白煙不是
          水蒸氣
          水蒸氣
          .③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,該實(shí)驗(yàn)同時(shí)排除了
          小亮和小光
          小亮和小光
          的猜想.
          【得出結(jié)論】以上探究結(jié)果可知:
          小明
          小明
          的猜想是正確的.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行如下探究.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:
          (1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水

          (2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖所示),約1s后取出,可以看到火柴梗
          a
          a
          處最先炭化.結(jié)論:蠟燭火焰的
          外焰
          外焰
          溫度最高.
          (3)點(diǎn)燃蠟燭后,把一只干凈干燥的燒杯罩在火焰上方,現(xiàn)象是
          燒杯壁上有水霧出現(xiàn)
          燒杯壁上有水霧出現(xiàn)
          ,說(shuō)明了
          蠟燭燃燒有水生成
          蠟燭燃燒有水生成
          ;再把一只涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,現(xiàn)象是
          變渾濁
          變渾濁
          ,說(shuō)明了
          蠟燭燃燒有二氧化碳生成
          蠟燭燃燒有二氧化碳生成
          ;蠟燭吹滅后,立即用火柴點(diǎn)燃從燭芯飄出的白煙,現(xiàn)象是
          蠟燭重新被引燃
          蠟燭重新被引燃
          ;說(shuō)明了
          白煙具有可燃性
          白煙具有可燃性
          .根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后組成物質(zhì)元素的種類(lèi)不變,可得出結(jié)論:石蠟中一定含有
          、
          元素.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)、東亭片區(qū)八校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
          ①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
          ②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;
          ③用火柴去點(diǎn)白煙;
          ④切下一塊石蠟,放入水中;
          ⑤熄滅蠟燭;
          ⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
          請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
          (1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是______.
          (2)按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.
          探究步驟對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
          點(diǎn)燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象______
          燃著時(shí)①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,
          如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的______
          (選填圖中字母)處最先炭化.
          ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______現(xiàn)象,
          澄清的石灰水______.
          熄滅后吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
          結(jié)論:蠟燭燃燒生成______.
          某同學(xué)繼續(xù)對(duì)白煙的成為進(jìn)行探究,提出了如下假設(shè):A:白煙是燃燒生成的二氧化碳;B白煙是水蒸氣;C:白煙是石蠟蒸氣凝固成的石蠟固體,并對(duì)這些假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
          (3)吹滅蠟燭,立即用一塊干冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙中______.
          (4)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)______(填序號(hào)),這樣做______(填“能”或“不能”)得出正確的結(jié)論,原因是______.
          (5)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這為假設(shè)______提供了證據(jù),同時(shí)可排除假設(shè)______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
          ①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
          ②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;
          ③用火柴去點(diǎn)白煙;
          ④切下一塊石蠟,放入水中;
          ⑤熄滅蠟燭;
          ⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
          請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
          (1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是______.
          (2)按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.
          探究步驟對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
          點(diǎn)燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象______
          燃著時(shí)①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,
          如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的______
          (選填圖中字母)處最先炭化.
          ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______現(xiàn)象,
          澄清的石灰水______.
          熄滅后吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
          結(jié)論:蠟燭燃燒生成______.
          某同學(xué)繼續(xù)對(duì)白煙的成為進(jìn)行探究,提出了如下假設(shè):A:白煙是燃燒生成的二氧化碳;B白煙是水蒸氣;C:白煙是石蠟蒸氣凝固成的石蠟固體,并對(duì)這些假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
          (3)吹滅蠟燭,立即用一塊干冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙中______.
          (4)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)______(填序號(hào)),這樣做______(填“能”或“不能”)得出正確的結(jié)論,原因是______.
          (5)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這為假設(shè)______提供了證據(jù),同時(shí)可排除假設(shè)______.

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