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        1. 精英家教網(wǎng)某校化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到12.5g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示.
          (1)從圖中可以看出,12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是
           
          g.
          (2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
          (3)假設(shè)水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,不含有其它雜質(zhì),溶解12.5g水垢,至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是
           
          (最后結(jié)果保留一位小數(shù)).
          分析:(1)從圖中可明顯看出:折點(diǎn)處即為生成二氧化碳的質(zhì)量.
          (2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求出碳酸鈣的質(zhì)量,再根據(jù)
          碳酸鈣的質(zhì)量
          水垢的質(zhì)量
          ×100%,可求出水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          (3)根據(jù)水垢的質(zhì)量和碳酸鈣的質(zhì)量求出氫氧化鎂的質(zhì)量,再根據(jù)氫氧化鎂的質(zhì)量求出和氫氧化鎂反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出和碳酸鈣反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量,將和氫氧化鎂反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量與和碳酸鈣反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量加起來即為所需鹽酸的質(zhì)量.
          解答:解:(1)從圖中可看出生成的二氧化碳最多是3.3g.
          (2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x.和碳酸鈣反應(yīng)的鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為y.
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          100   73             44
          x     y              3.3g
          100
          44
          x
          3.3g
          ,x=7.5g
          73
          44
          =
          y
          3.3g
          ,y=5.475g
          水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
          7.5g
          12.5g
          ×100%=60%.
          答:水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%.
          (3)氫氧化鎂的質(zhì)量=12.5g-7.5g=5g
          設(shè)和氫氧化鎂反應(yīng)的鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為z.
           Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
             58        73
             5g        z
          58
          73
          =
          5g
          z
          ,z=6.293g 
           所需鹽酸溶液的質(zhì)量為
          5.475g+6.293g
          10%
          =117.68g≈117.7g
           答:至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是117.7g
          點(diǎn)評(píng):本道題的第三小題比較難,做本類型題時(shí)應(yīng)從問題著手分析,逐步向前,直到出現(xiàn)已知條件.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?荔灣區(qū)一模)某校化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到10g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示. 
          (1)從圖中可以看出,10g水垢與鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳最多是
          3.3
          3.3
           g.
          (2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量是
          7.5
          7.5
           g.
          (3)除去水垢中碳酸鈣至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是
          86.2
          86.2
           g (最后結(jié)果保留一位小數(shù)).
          (4)寫出與本實(shí)驗(yàn)有關(guān)的化學(xué)方程式.
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2 +2H2O
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2 +2H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某校化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)測(cè)定一塊大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們稱取的大理石質(zhì)量為12.5g,將其放入足量的稀鹽酸中,產(chǎn)生氣體的情況如圖所示.計(jì)算該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(大理石中除碳酸鈣之外的其它雜質(zhì)不與鹽酸發(fā)生反應(yīng))

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          酸雨是指pH<5.6的雨、雪等各種形式的大氣降水.某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué),取剛降到地面的酸雨水樣,每隔一定時(shí)間測(cè)定其pH,數(shù)據(jù)如下:
          測(cè)定時(shí)間(分鐘) 0 1 2 3
          pH 4.73 4.62 4.56 4.55
          (1)從測(cè)定的數(shù)據(jù)可知;在測(cè)定的4分鐘內(nèi)酸雨水樣的酸性是逐漸
          增強(qiáng)
          增強(qiáng)
          (填“減弱”或“增強(qiáng)”).
          (2)在測(cè)定的時(shí)間內(nèi),酸雨水樣pH發(fā)生變化的主要原因是:酸雨中的亞硫酸(化學(xué)式是H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸的緣故.請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2H2SO3+O2═2H2SO4
          2H2SO3+O2═2H2SO4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某校化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到12.5g水垢后,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示.
          (1)從圖中可以看出,12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是
          3.3
          3.3
          g.
          (2)生成二氧化碳的速度越來越低的原因是:
          鹽酸的濃度越來越低
          鹽酸的濃度越來越低

          (3)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中我們掌握了氧氣、二氧化碳等氣體的制取和收集方法.某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)按規(guī)范的操作要求,運(yùn)用合理的裝置在實(shí)驗(yàn)室制取了這些氣體.下圖是他們實(shí)驗(yàn)中用過的儀器.請(qǐng)回答下列問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)指出下列儀器名稱:③
           
          ,⑤
           

          (2)該小組同學(xué)想制取干燥的氧氣,他們?cè)谥迫r(shí)使用的儀器是
           
          (填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
           

          (3)該小組同學(xué)順利地制取并收集了一瓶二氧化碳,他們已使用了②、④,那么他們還需使用的儀器是
           
          ,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ,檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是:
           

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