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        1. 金屬銅和濃硝酸、稀硝酸反應的方程式如下:
          Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O  (NO、NO2氣體都是空氣的污染物)
          3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O   (NO極易與O2化合生成NO2)
          工業(yè)上常用銅屑為原料制取硝酸銅,在實際生產(chǎn)中,需把濃硝酸用水稀釋。試回答:
          (1)為什么用稀硝酸而不用濃硝酸:                               
          (2)從經(jīng)濟效益和環(huán)保角度考慮、設計制取硝酸銅的最適宜方法:
          某同學設想:先將銅屑與氧氣反應轉化為黑色固體,再用硝酸溶解;請寫出有關化
          學方程式為:                         ,                               
          你認為他這種做法是否可以(簡述理由)                                 。
          (1)稀硝酸生成硝酸銅的轉化率高,產(chǎn)生污染空氣的氣體少。(答對一點即給分)
          (2)2Cu + O22CuO  CuO + 2HNO3===  Cu(NO3)2 + H2O
          可以,反應效率高,不產(chǎn)生污染空氣的氣體。(答對一點即給分)

          (1)用銅屑和濃硝酸、稀硝酸為原料制取硝酸銅生成了二氧化氮、一氧化氮,都屬于有害氣體污染了環(huán)境;觀察方程式可知:Cu~4HNO3(濃),3Cu~8HNO3(。苽涞荣|(zhì)量的硝酸銅時消耗的稀硝酸比濃硝酸少,節(jié)約了原料;
          (2)從經(jīng)濟效益和環(huán)保角度考慮、設計制取硝酸銅的最適宜方法是使用銅,先把銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,再利用氧化銅與稀硝酸反應生成硝酸銅和水,這樣即節(jié)約了原料,又避免了污染;
          故答案為:(1)制備等質(zhì)量的硝酸銅時消耗的稀硝酸比濃硝酸少(或相同質(zhì)量的稀硝酸比濃硝酸生產(chǎn)的硝酸銅多);
          (2)2Cu+O22CuO  CuO+2HNO3=Cu(NO32+H2O;
          可以,反應效率高,不產(chǎn)生污染空氣的氣體.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)①FeCl3②ZnCl2③CuCl2④AlCl3,能用金屬和鹽酸直接反應制得的是
          A.①②B.③④C.②④D.①③

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (4分)實驗室廢液中含有硝酸銀、硝酸銅,實驗小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銀和銅,設計如下方案。
          先在廢液中加入過量的鐵粉,充分反應后過濾得到濾渣A,其成分為銀、銅和鐵。再對濾渣A按如下流程圖處理:
          ①先在廢液中加入過量的鐵粉,過量的目的是________。
          Ⅰ、加快反應速度 Ⅱ、鐵的金屬活動性較強 Ⅲ、使反應充分進行
          ②寫出CuO與H2SO4反應的化學方程式________。
          ③濾液D中溶質(zhì)的成分有________(填化學式)。
          ④含有硫酸亞鐵的濾液有________(填框圖中字母)。

          ⑤如果在過濾操作中發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,在儀器潔凈、濾紙未破損的前提下,你認為濾液渾濁的原因可能是________。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,將甲、乙兩種金屬分別放入相同濃度的硫酸銅溶液中,甲表面有紅色固體析出,乙沒有明顯現(xiàn)象;將甲、丙分別與相同濃度的稀硫酸反應,甲比丙反應速率快。根據(jù)以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為
          A.丙、甲、乙B.甲、乙、丙
          C.乙、甲、丙D.甲、丙、乙

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          (2012?連云港)現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X和稀硫酸不反應;②Z+HSO4(稀)=ZSO4+H2↑;③X+2YNO3=2Y+X(NO32,這三種金屬的活動性順序正確的是(  )
          A.X>Y>ZB.Z>X>YC.Y>Z>XD.Z>Y>X

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          用實驗的方法驗證Fe、Cu、Ag的活動性順序,現(xiàn)有以下兩種方案:
          ①鐵放入稀鹽酸中,銅放入稀鹽酸中,鐵放入硝酸銀溶液中;
          ②鐵放入稀鹽酸中,銅放入稀鹽酸中,銅放入硝酸銀溶液中。
          (1)以上方案中哪一種方案不合理?請簡述理由。
          (2)請你參考上述方案敘述方式,再設計另一種簡便合理的方案。]

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          等質(zhì)量的鋅、鐵、鎂分別與足量的稀硫酸完全反應后生成氫氣的質(zhì)量  (    )
          A.鋅最多B.鐵最多C.鎂最多D.無法判斷

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列各組物質(zhì)中,在通常情況下不能發(fā)生化學反應的是
          A.鐵與硝酸銀溶液B.銀與硫酸銅溶液
          C.鋅與稀硫酸D.氫氧化鎂與稀鹽酸

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (4分)將一定量的Fe、Cu放入AgNO3溶液中,待反應完全后過濾。
          (1)若向濾液中加入少量鹽酸,不出現(xiàn)白色沉淀,則濾液中一定含有_____________,沒有___________。
          (2)若向濾渣中加入少量鹽酸,產(chǎn)生氣泡,則濾渣中一定有____________,濾液中的溶質(zhì)是_______。

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