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        1. (4分)(2012?赤峰)請(qǐng)描述下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
          (1)鐵絲在氧氣中燃燒 _________ 
          (2)向過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳: _________ 
          (3)向硫酸銅溶液中加入鋁片: _________ 
          (4)向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液: _________ 
          (1)劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱(2)產(chǎn)生白色沉淀.
          (3)迅速冒出氣泡(4)鋁片表面會(huì)出現(xiàn)紅色的固體;溶液藍(lán)色逐漸變淺直至褪去.
          (1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱.
          (2)根氧化錳能加快過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的速度,在雙氧水制氧氣的反應(yīng)中做催化劑
          (3)鋁和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋁、銅是紅色金屬、硫酸銅的溶液呈藍(lán)色、硫酸鋁的溶液呈無色
          (4)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀白色沉淀和硝酸鈉
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          NO是大氣污染物之一,但少量的NO在人體內(nèi)卻有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶力的功能。已知NO不溶于水且不與水反應(yīng),密度比空氣大,易與O2反應(yīng)生成NO2。那么該氣體用什么方法收集
          ①向上排空氣法     ②向下排氣法      ③排水法
          A.①B.②C.③D.①②③均可

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

          (1)儀器①的名稱是         。
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                              ;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是                      ;用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是                   。用右圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從    (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

          (3)用雙氧水制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填裝置字母)    ;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (5分)甲、乙是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖,根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:

          (1)所發(fā)生的二個(gè)反應(yīng)有共同點(diǎn):集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水。它們的作用分別是:
          甲中                                              ;
          乙中                                              ;
          (2)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們還有許多相似之處,請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn):
                                                          ;
                                                          
          (3)寫出甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式:________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (8分)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示: 

          (1)寫出指定儀器的名稱:A    ,B_____。
          (2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的____     _,
          實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為            。
          (3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是     ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          有關(guān)氧氣說法正確的是
          A.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣
          B.硫能在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
          C.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
          D.金屬銹蝕、動(dòng)物呼吸、鍋爐爆炸都是緩慢氧化

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)在充滿空氣的集氣瓶中燃燒后,瓶中氣體明顯變少的是
          A.硫磺B.木炭C.紅磷D.鐵絲

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (4分)在實(shí)驗(yàn)室中可以用雙氧水來制取氧氣,可能用到下列幾種裝置,請(qǐng)回答:
          (1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理為                             (寫化學(xué)方程式)。
          (2)所用發(fā)生裝置為       (填字母代號(hào));該裝置還可制取       (填一種氣體)。
          (3)若用裝置B(加入一定量濃硫酸)除去氧氣中少量的水蒸氣,氣體應(yīng)從      (填“a”或“b”)端通入。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (4分)下圖是硫燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。

          (1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈的原因是        
          氫氧化鈉溶液所起的作用是(用化學(xué)方程式表示)。__   _  
          (2)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中,
          要使燃燒的硫立即熄滅。采用的措施是把燃燒匙立即伸入
          氫氧化鈉溶液中使火焰熄滅,依據(jù)的滅火原理____         __

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          同步練習(xí)冊(cè)答案