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          【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O2＝＝CO2+2H2O，下列關(guān)于X的說法正確的是 （ ）
          A. X由碳、氫、氧三種元素組成 B. X的相對分子質(zhì)量為16
          C. C中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4 D. X屬于氧化物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，A. X可能由碳、氫、氧三種元素組成。故A錯誤。 B. X的相對分子質(zhì)量為44＋2×18－2×32＝16。故B正確。C. x中碳、氫元素的質(zhì)量比為12∶4＝3：1.故C錯誤。 D. X可能屬于氧化物。故D錯誤。
          點睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在現(xiàn)代生活中，人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關(guān)重要的作用。右圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明，請回答下列問題：
          （1）“食用碘鹽”屬于_________________（填“純凈物”或“混合物”）。
          （2）碘酸鉀（KIO3）中鉀元素、碘元素的質(zhì)量比是_____________。
          （3）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。（計算結(jié)果精確到0.1%）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣．
          根據(jù)所學(xué)知識回答：
          （1）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原因 
          （2）圖②單質(zhì)與圖③單質(zhì)物理性質(zhì)不相同的原因是  
          3C為+4價，Cl為-1價，由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為  
          4X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題。
          ① X的化學(xué)式為___________；
          ②Y與石灰水反應(yīng)生成Z的化學(xué)方程式為      
          ③氣體X、Y中所含元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是 ；
          5實驗室若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 ，若要制取44克二氧化碳?xì)怏w。計算：要含碳酸鈣80%的大理石多少克？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食品包裝學(xué)問大
          ①我區(qū)特產(chǎn)--嘶馬羊耳，采用真空包裝，延長了食品的保質(zhì)期，原理是   ；
          ②下圖是“504雙吸劑”的標(biāo)簽，請問答下列問題：
          a．其中至少含有     種單質(zhì)；
          b．為測定此雙吸劑的使用效果，取足量雙吸劑做了如圖所示的實驗，一段時間后，進(jìn)入試管中水的體積   21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是    ；
          c．部分失效的雙吸劑中，有紅棕色固體，其主要是     （填化學(xué)式）；
          d．此雙吸劑中，NaCl的作用可能是     ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】剛腌制的咸菜里含有較多的亞硝酸鈉（NaNO2）危害人體健康，亞硝酸鈉中氮元素的化合價為
          A. +5 B. -3 C. +3 D. +2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。
          （1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是   。
          （2）探究生成的氣體是什么？用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是   。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   。
          （3）探究試管中剩余固體成分是什么？
          【查閱資料】
          常見鐵的氧化物
          FeO
          Fe2O3
          Fe3O4
          顏色、狀態(tài)
          黑色粉末
          紅棕色粉末
          黑色晶體
          能否被磁鐵吸引
          否
          否
          能
          與鹽酸反應(yīng)
          FeCl2+H2O
          FeCl3+H2O
          FeCl2+FeCl3+H2O
          【初步驗證】
          試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。
          【猜想與假設(shè)】
          猜想一：剩余固體是   ；猜想二：剩余固體是   。
          【實驗探究】
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象及結(jié)論
          【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是
          A. 液氮用作冷凍劑 B. 二氧化碳作光合作用原料
          C. 一氧化碳用作燃料 D. 稀有氣體作焊接金屬時的保護(hù)氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列反應(yīng)是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)的是
          A．氫氣燃燒 B．石蠟燃燒
          C．銅綠受熱變黑  D．碳酸受熱分解
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某工廠欲從只含有 CuSO4 的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：
          請回答下列問題：
          （1）操作 a 的名稱是  。
          （2）寫出流程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：   、   。以上兩個反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是 
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案