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        1. 【題目】小明同學(xué)想在實(shí)驗(yàn)室用NaOH溶液與CO2氣體制取Na2CO3溶液。但是經(jīng)過檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)很難得到純凈的Na2CO3溶液,在老師的幫助下查閱了相關(guān)資料,制定了計(jì)劃。

          【查閱資料】

          ①CO2通入NaOH溶液時(shí)極易因CO2過量而產(chǎn)生NaHCO3,且無明顯現(xiàn)象。

          ②NaHCO3溶液煮沸時(shí)不會發(fā)生分解反應(yīng);NaHCO3溶液與CaCl2溶液不反應(yīng)

          ③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

          ④Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

          【制取步驟】

          ①量取兩份50 mL相同濃度的NaOH溶液備用;

          ②用一份50 mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;

          ③小心煮沸②溶液1-2分鐘;

          ④在得到的③的溶液中加入另一份50 mL NaOH溶液,使其充分混合即得。

          【實(shí)驗(yàn)探究】制得的Na2CO3溶液中可能含有的雜質(zhì)是___________

          為檢驗(yàn)制得的溶液是否為純凈的Na2CO3溶液,請你與小明同學(xué)一起完成下列實(shí)驗(yàn)探究:

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取少量制得的溶液于試管中,加入過量的顯中性的CaCl2溶液

          ________。

          溶液中含有Na2CO3

          將上步實(shí)驗(yàn)所得混合物進(jìn)行過濾,將濾液分成兩份

          取其中一份加入足量的____,

          無氣泡產(chǎn)生

          制得的溶液中不含_____

          取另一份加入______,

          制得的溶液中含NaOH

          【結(jié)論】所制得的不是純凈的Na2CO3溶液。

          【評價(jià)與反思】小芳同學(xué)認(rèn)為可以用過量的Ca(OH)2溶液替代CaCl2溶液進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為是否可行,并說明原因_______________

          【答案】 NaOH/NaHCO3 有白色沉淀產(chǎn)生 稀鹽酸 NaHCO3 酚酞 加入的試劑是 Ca(OH)2溶液,與碳酸鈉反應(yīng)會產(chǎn)生NaOH,對原來的氫氧化鈉檢驗(yàn)有干擾 或加入的是過量的Ca(OH)2溶液,會對原來的氫氧化鈉檢驗(yàn)有干擾

          【解析】(1).不知道溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以 50 mL NaOH溶液中的氫氧化鈉質(zhì)量不確定,和二氧化碳反應(yīng)的程度不能確定,制得的Na2CO3溶液中可能含有的雜質(zhì)是NaOH或NaHCO3 (2).碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,氫氧化鈉、碳酸氫鈉不與氯化鈣反應(yīng),向溶液中加入氯化鈣有白色沉淀產(chǎn)生,證明溶液中含有Na2CO3 (3). 碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,無氣泡產(chǎn)生,證明溶液中不含碳酸氫鈉 ; (5). 氫氧化鈉溶液能使酚酞試液變紅,向?yàn)V液中加酚酞,酚酞試液變紅,則制得的溶液中含NaOH (6). 加入的試劑是 Ca(OH)2溶液,與碳酸鈉反應(yīng)會產(chǎn)生NaOH,對原來的氫氧化鈉檢驗(yàn)有干擾 ,不能用過量的Ca(OH)2溶液替代CaCl2溶液進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)放入水中能形成溶液的是

          A. 植物油 B. 奶粉 C. 食鹽 D. 番茄醬

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們常用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          (1)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取多種氣體,請你寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氫氣的化學(xué)方程式:______________________________,該氣體的收集裝置可以是______(填字母編號,下同)。

          (2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙,則制取丙選用的發(fā)生裝置______;若收集氣體丙時(shí)只能用C裝置,則可推知丙的性質(zhì)可能有___________________(答一條即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】大蒜中的 “硫化丙烯”(C3H6S)具有殺菌作用,關(guān)于硫化丙烯”(C3H6S)的說法正確的是

          A. 它由10個原子構(gòu)成

          B. 它的摩爾質(zhì)量為74g

          C. 1molC3H6S中約含6.02×1024個原子

          D. 其中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖回答問題。

          (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________,如何證明二氧化碳已收集滿?___。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】四氟乙烯(C2F4)中F元素的化合價(jià)是-1價(jià),下列物質(zhì)中C元素的化合價(jià)與四氟乙烯中C元素的化合價(jià)相同的是

          A.C B.CH4 C.CO2 D.CO

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一只盛有飽和石灰水溶液的燒杯放置在空氣中,較長時(shí)間后,石灰水表面形成了一層白膜(假設(shè)水沒有減少、溫度不變),則下列說法正確的是

          A. 此時(shí)該溶液仍為飽和溶液 B. “白膜”為析出的氫氧化鈣固體

          C. 形成“白膜”的過程為物理變化 D. 若加熱飽和石灰水溶液,溶液可能會變渾濁

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水和溶液是生活中常見的物質(zhì),請按要求回答問題。

          (1)圖三個操作中,能夠證明水是由氫、氧元素組成的是________(填序號)。 圖 C 中活性炭的作用的是____________。

          (2)從微觀角度解釋圖 A 與圖 B 中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是___________________。

          (3)甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

          ① t2℃時(shí),甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較 甲___________乙(填“>”“<”或“=”)。

          ② t1℃,將 50g 水加入 25g 甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢瑁?可得到_________g 溶液。

          ③ 要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用__________方法。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】證明一瓶氣體是氧氣的最好方法是

          A燃著的木條 B干冷的燒杯 C帶火星的木條 D澄清的石灰水

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          同步練習(xí)冊答案