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        1. 精英家教網(wǎng)請回答下列問題:
          (1)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或敘述正確的是
           

          ①稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸注入盛有水的量筒里,并不斷攪拌;
          ②過濾時(shí)必備的玻璃儀器是漏斗、玻璃棒和燒杯;
          ③用完酒精燈,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅;
          ④用pH試紙測定溶液的pH時(shí),先用少量水濕潤試紙,后滴上被測液,顯色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較;
          (2)小亮同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置來制取并收集氣體,你認(rèn)為他能制得的氣體是
           
          (填序號)
          A.用KMnO4粉末制取O2
          B.用KClO3和MnO2制取O2
          C.用Zn和稀硫酸制取H2
          D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2
          寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
           

          (3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:
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          要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          (選填“甲”或“乙”);實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為
           

          (4)若用丙裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從
           
          (選填“a”或“b”)端導(dǎo)入;在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似丙的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管
           
          (填“a”或“b”)連接病人吸氧氣的塑膠管.
          分析:根據(jù)知識點(diǎn),量筒只能用于量取液體的體積,而不能另作他用.pH試紙測定溶液的pH時(shí),直接滴上被測液,顯色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較;圖示裝置是用于固體與液體不用加熱就進(jìn)行反應(yīng)制取密度大于空氣的氣體的裝置,滿足條件的有雙氧水制氧氣和石灰石與酸反應(yīng)制二氧化碳;甲乙裝置相比,甲可控制液體的加入,進(jìn)而控制反應(yīng)的進(jìn)程,而乙中反應(yīng)物一次性加入,不便控制反應(yīng);丙裝置既可作洗氣裝置(a進(jìn)氣、b出氣),也可用作收集裝置,如所收集的氣體密度比空氣大,則a進(jìn)氣;如氣體密度小于空氣,則b進(jìn)氣.
          解答:解:(1)濃硫酸稀釋時(shí),應(yīng)將濃硫酸沿?zé)诰従彽谷胨,并用玻璃棒不斷攪拌,而量筒只用于量液體體積,不可作反應(yīng)或稀釋液體的容器,pH試紙測定溶液的pH時(shí),直接滴上被測液,顯色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,如潤濕,會(huì)使被測液的濃度降低,引起誤差,故答案為:②③(錯(cuò)選1個(gè)不給分)
          (2)圖示裝置是用于固體與液體不用加熱就進(jìn)行反應(yīng)制取密度大于空氣的氣體的裝置,滿足條件的有雙氧水制氧氣和石灰石與酸反應(yīng)制二氧化碳,故答案為:D       CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          (3)甲乙裝置都可用于固體與液體不用加熱反應(yīng)制取氣體,差別在甲可控制液體的加入,進(jìn)而控制反應(yīng)的進(jìn)程,而乙中反應(yīng)物一次性加入,不便控制反應(yīng),而要得到平穩(wěn)的氧氣流,就需要控制雙氧水的加入,故答案為:甲   2H2O2
           二氧化錳 
          .
           
          2H2O+O2
          (4)丙裝置用作收集裝置收集氧氣時(shí),所收集的氧氣密度比空氣大,則從a進(jìn)氣,輸氧時(shí),類似丙的裝置就相當(dāng)于洗氣瓶,應(yīng)從a進(jìn)氣b出氣,故答案為:a  b
          點(diǎn)評:本題考查了實(shí)驗(yàn)操作的正誤判斷、由實(shí)驗(yàn)裝置選擇所制取的氣體方案以及不同實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)缺點(diǎn)和使用方法,對學(xué)生的能力要求很高,要學(xué)會(huì)分析儀器和裝置的作用,要對經(jīng)典實(shí)驗(yàn)熟悉.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖中,圖甲為元素周期表中的一格,圖乙為水分子分解示意圖.請回答下列問題:
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          (1)請寫出一條從圖甲中你能獲取的相關(guān)信息
           

          (2)圖乙形象地表示了水分解前后分子的變化.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ;
          該示意圖說明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          在申辦2008年奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候,北京奧申委提出讓奧林匹克的圣火登上世界最高點(diǎn)--珠穆朗瑪峰的構(gòu)想,成為北京的一大亮點(diǎn).北京奧運(yùn)火炬手今年將試登珠峰.登山隊(duì)員常用的能源是氫化鈣(CaH2)固體.用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣[化學(xué)式為Ca(OH)2]和氫氣,氫氣供燃燒之需.請回答下列問題:
          (1)寫出氫化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          (2)現(xiàn)有875g氫化鈣固體(含CaH296%),與足量水反應(yīng)可生成多少克氫氣?
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          11、燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量.測定結(jié)果記錄如下表.
            溶液的溫度/℃  75  65 50 35   20
          析出固體M的質(zhì)量/g   0  0 2.0 4.5 8.4
          若不考慮水蒸發(fā)對實(shí)驗(yàn)的影響,請回答下列問題.
          (1)65℃時(shí),該溶液是否為飽和溶液?
          無法判斷
          (填“是”、“否”或“無法判斷”);
          (2)將40℃時(shí)接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達(dá)到目的的有
          ②③⑥
          (填序號).
          ①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時(shí)M的飽和溶液混合
          (3)20℃時(shí),用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯、
          藥匙、量筒(100mL)、膠頭滴管、玻璃棒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          7、以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請回答下列問題:

          (1)①元素原子的相對原子質(zhì)量是
          14.01
          ;④元素的元素符號是
          Cl
          ;
          (2)③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 該微粒的符號為
          Al3+

          (3)由②與④形成化合物的化學(xué)式是
          NaCl

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳.同學(xué)們從山上采集到一種石灰石(主要成分為碳酸鈣),他們?nèi)?0g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化),測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下表:
          反應(yīng)時(shí)間∕s t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6
          反應(yīng)后固體的質(zhì)量∕g 80 75 70 66 62 58 58
          請回答下列問題:
          (1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為
          22g
          22g

          (2)求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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          同步練習(xí)冊答案