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        1. 圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來(lái)探究可燃物燃燒的條件.

          (1)某同學(xué)用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是______.
          (2)另一同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
          ①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
          ③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.
          該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號(hào))______;能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號(hào))______.
          (3)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放的安全性要得到提升,師生環(huán)保意識(shí)得到強(qiáng)化.圖甲與圖乙所示的實(shí)驗(yàn)相比,______(填“圖甲”或“圖乙”)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.
          【答案】分析:本題主要探究可燃物的燃燒條件,以及有關(guān)綠色化學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.
          解答:解:根據(jù)可燃物的燃燒條件:可燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣(或空氣)接觸,三個(gè)條件缺一不可,必須同時(shí)具備.
          故答為:(1)觀察到的現(xiàn)象是:銅片上的白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,紅磷不燃燒,熱水中的白磷不燃燒.
          (2)該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號(hào)):③④;能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號(hào)):②④.這個(gè)小題也分別考查可燃物的燃燒條件.
          (3)圖甲與圖乙所示的實(shí)驗(yàn)相比,圖乙更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.
          點(diǎn)評(píng):學(xué)習(xí)化學(xué)要和生活實(shí)際相聯(lián)系,學(xué)會(huì)探究可燃物的燃燒條件,以及有關(guān)綠色化學(xué)的知識(shí).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          9、圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來(lái)探究可燃物燃燒的條件.

          小穎同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
          ①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
          ③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.
          該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          22、圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來(lái)探究可燃物燃燒的條件.
          (1)某同學(xué)用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是
          銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,熱水中的白磷不燃燒

          (2)另一同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
          ①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
          ③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.
          該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號(hào))
          ③④
          ;能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號(hào))
          ②④

          (3)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放的安全性要得到提升,師生環(huán)保意識(shí)得到強(qiáng)化.圖甲與圖乙所示的實(shí)驗(yàn)相比,
          圖乙
          (填“圖甲”或“圖乙”)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          14、“綠色化學(xué)”強(qiáng)調(diào)采取有效措施,節(jié)約能源、防止對(duì)環(huán)境的破壞和污染.化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)該盡可能符合“綠色化學(xué)”的要求.

          (1)上圖實(shí)驗(yàn)不符合“綠色化學(xué)”要求,這是因?yàn)榉磻?yīng)
          反應(yīng)生成的二氧化硫會(huì)污染空氣
          ;若實(shí)驗(yàn)前往集氣瓶中加適量的NaOH溶液,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),較符合“綠色化學(xué)”要求,原因是:
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H20
          (用化學(xué)方程式表示)
          (2)圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來(lái)探究可燃物燃燒的條件.

          圖乙的設(shè)計(jì)更能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”理念,原因是
          白磷和氧氣生成的五氧化二磷可以被水吸收

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年江西省宜春市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

          圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來(lái)探究可燃物燃燒的條件.

          小穎同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
          ①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
          ③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.
          該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( )
          A.①②
          B.③④
          C.②④
          D.①④

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          同步練習(xí)冊(cè)答案