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        1. 【題目】水是“生命之源”,根據(jù)你對水的認,請回答:

          (1)某物質由H、O兩種元素組成,其中H元素的質量分數(shù)為11.1%,該物質的化學式為 。

          (2)如圖是電解水的實驗簡圖,若A試管中產(chǎn)生10mL氣體,則B試管中產(chǎn)生 mL氣體

          (3)永州山川秀美,小玉夏游回來,帶回一瓶山泉水,加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫,則該山泉水屬于 (填“硬水”或“軟水”)。

          (4)小芳家里桌上有兩杯無色液體,只知是食鹽水和蒸餾水,她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別,小芳認為采取 (填“加熱蒸發(fā)”或“檢測pH”)的方法也可以區(qū)別

          【答案】(1)H2O (2)5 (3)軟水 (4)加熱蒸發(fā)

          【解析】

          試題分析:(1)根據(jù)某物質由H、O兩種元素組成,故可設該物質的化學式為HxOy,再根據(jù)H元素的質量分數(shù)為11.1%,可計算出x:y=2:1,故該物質的化學式為H2O

          (2)電解水實驗,與電源負極相連產(chǎn)生的氣體是氫氣,與電源正極相連產(chǎn)生的是氧氣,兩者的體積比為2:1,若A試管中產(chǎn)生10mL氣體,則B試管中產(chǎn)生5 mL氣體

          (3)山泉水中加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫,則該山泉水屬于軟水

          (4)食鹽水是混合物,而蒸餾水是純凈物.且食鹽水是溶液,所以可以用蒸發(fā)溶液的方法,有溶質析出的是食鹽水,沒有的是蒸餾水

          練習冊系列答案
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          【實驗探究】如圖所示,A、B、C、D四組同學分別進行了下列實驗,請寫出D中發(fā)生反應的化學方程式

          【實驗結論】完成實驗后,四組同學將廢液倒入同一個燒杯中,再將廢液過濾,得到無色溶液和白色沉淀向無色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色由此判斷,產(chǎn)生的白色沉淀是 ,廢液中一定不含有的離子是 。

          【實驗拓展】為驗證該溶液中可能含有的離子是否存在,設計如下實驗方案進行驗證.

          溶液中可能含有的離子

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論

          可能含有

          向濾液中滴加

          產(chǎn)生白色沉淀

          含有該離子

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          (1)南昌“藜蒿炒臘肉”風味獨特,清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是: ;

          (2)贛州“齋婆柚”汁多味美,齒頰生津。柚子皮還可以吸附室內異味,寫出一種具有同樣性質的化學物質的名稱 ;

          (3)吉安“安;鹜取睜I養(yǎng)豐富,歷史悠久!盎鹜取敝心転槿梭w提供能量的一種營養(yǎng)素是 _____________;

          4)宜春“豐城凍米糖”松脆香甜,譽滿江南!皟雒滋恰敝姓崽堑幕瘜W式為C12H22O11,其中氫元素和氧元素的質量比為 ;

          5)九江“茶餅”酥香可口,茶食精點!安栾灐敝兴鋅元素的部分信息如下圖,則下列說法正確的是__________(填序號)。

          A鋅的相對原子質量為65.38g

          B鋅原子結構示意圖中X為8

          C鋅原子在反應中容易得到電子

          D鋅原子核內質子數(shù)為30

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          (1)2個氧分子 ,

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