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          生活在北京,親身感到身邊“綠色”多了.每片綠地起到城市“綠肺”的作用.據報道,2002年7月某日下午3~4點,科技人員做了一組實驗,記錄如下:當日天氣預報為溫度32/22℃,濕度85%~65%.

          主實驗:

          分實驗:如圖.在陽光下,用兩個相同的高60cm,直徑20cm透明的玻璃罩,A罩內只固定一支20cm高的紅蠟燭,B罩內除固定相同蠟燭外,還放了一盆綠綠的仙人掌,將蠟燭同時點燃,罩好.觀察記錄:火焰不穩(wěn)定,A內火焰由亮到幽藍色,冒一縷縷青煙,漸漸熄滅,時間為4分21秒;B中蠟燭繼續(xù)燃燒到5分15秒時熄滅.

          請回答:

          (1)分實驗現(xiàn)象說明什么?主實驗哪組數(shù)據可以證實?

          (2)用文字表達式寫出光合作用過程,簡述城市綠地被稱為“綠肺”的原因.

          建議:算算你家附近的綠地一天能放出多少氧氣.

          答案:
          解析:

            (1)B裝置中放了一盆綠色植物,在光照條件下進行光合作用,把裝置中一部分二氧化碳轉化為氧氣,B中氧氣就比A中氧氣就多了.在這組實驗中,B中蠟燭燃燒時間就長些.上述綠地與裸露地區(qū)的對比實驗中,綠地能放出氧氣,而裸地不能由此可以證實這個結論.

            (2)二氧化碳+水→淀粉+氧氣.人吸入氧氣呼出二氧化碳是經過肺轉化的,而綠地將二氧化碳吸收,將氧氣放出,被稱為“綠肺”,綠地的功能保證了大氣的清新.


          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源:題網九年級上化學魯教版 魯教版 題型:058

          生活在北京,親身感到身邊“綠色”多了.每片綠地起到城市“綠肺”的作用.據報道,2002年7月某日下午3~4點,科技人員做了一組實驗,記錄如下:當日天氣預報為溫度32/22℃,濕度85%~65%.主實驗:

          分實驗:如圖

          在陽光下,用兩個相同的高60 cm、直徑20 cm透明的玻璃罩,A罩內只固定一支20 cm高的紅蠟燭,B罩內除固定相同蠟燭外,還放了一盆綠綠的仙人掌,將蠟燭同時點燃,罩好.

          觀察記錄:火焰不穩(wěn)定,A內火焰由亮到幽藍色,冒一縷縷青煙,漸漸熄滅,時間為4分21秒;B中蠟燭繼續(xù)燃燒到5分15秒時熄滅.

          請回答:

          (1)分實驗現(xiàn)象說明什么?主實驗哪組數(shù)據給以證實.

          (2)用文字表達式寫出光合作用過程,簡述城市綠地被稱為“綠肺”的原因.

          建議:算算你家附近的綠地一天能放出多少氧氣.

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          科目:初中化學 來源:題網九年級上化學滬教版 滬教版 題型:059

          生活在北京,親身感到身邊“綠色”多了.每片綠地起到城市“綠肺”的作用.據報道,2002年7月某日下午3~4點,科技人員做了一組實驗,記錄如下:當日天氣預報為溫度32/22℃,濕度85%~65%.主實驗:

          分實驗:如下圖.

          在陽光下,用兩個相同的高60 cm、直徑20 cm透明的玻璃罩,A罩內只固定一支20 cm高的紅蠟燭,B罩內除固定相同蠟燭外,還放了一盆綠綠的仙人掌,將蠟燭同時點燃,罩好.

          觀察記錄:A內火焰不穩(wěn)定,由亮到幽藍色,冒出一縷縷青煙,漸漸熄滅,時間為4分21秒;B中蠟燭繼續(xù)燃燒到5分15秒時熄滅.

          請回答:

          (1)分實驗現(xiàn)象說明什么?主實驗哪組數(shù)據給以證實.

          (2)用文字表達式寫出光合作用過程,簡述城市綠地被稱為“綠肺”的原因.

          建議:算算你家附近的綠地一天能放出多少氧氣.

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