【題目】高溫加熱碳和氧化銅的混合物，恰好完全反應(yīng)生成銅和二氧化碳，下列有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系中正確的是（ �。�
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】C
【解析】
在高溫的條件下碳和氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳，其化學(xué)方程式為：
A、根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知道隨著氧化銅的消耗，二氧化碳的質(zhì)量是不斷增加的，所以直至氧化銅被消耗完全，二氧化碳的質(zhì)量不再增加，而圖象中質(zhì)量變化不同步，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知道，反應(yīng)中消耗的碳的質(zhì)量要小于氧化銅的質(zhì)量，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知道隨著氧化銅的消耗，銅的質(zhì)量是不斷增加的，所以直至氧化銅被消耗完全，銅的質(zhì)量不再增加，故C正確；
D、根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知道隨著碳的消耗，二氧化碳的質(zhì)量是不斷增加的，所以直至碳被消耗完全，二氧化碳的質(zhì)量不再增加，而圖象中質(zhì)量變化不同步，故D錯(cuò)誤。
故選：C。
智慧小復(fù)習(xí)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】苯甲酸鈉（C7H5O2Na）是一種食品添加劑，廣泛用于食品工業(yè)中。請(qǐng)計(jì)算：
（1）苯甲酸鈉由_____種元素組成；
（2）一個(gè)苯甲酸鈉分子中含有_____個(gè)原子；
（3）C7H5O2Na的相對(duì)分子質(zhì)量是_____；
（4）C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是_____；
（5）14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素多少克_____？（寫出計(jì)算過(guò)程）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A．CO2驗(yàn)滿 B．收集O2 C．滴加液體 D．測(cè)溶液pH
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)，F為黑色固體，D工業(yè)上用于制作肥皂。六種物質(zhì)的關(guān)系如圖所示：（圖中“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)要在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______B______C______E______。
（2）寫出足量的D加入到A中的現(xiàn)象______。
（3）寫出F轉(zhuǎn)化成E的化學(xué)方程式______（寫一個(gè)，合理即可）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。
[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)40℃。
[提出問(wèn)題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？
[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為200mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。
[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。
[現(xiàn)象分析]
（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件_______________，除此之外，燃燒還需要的條件是_________________、_____________________；
（2）白磷燃燒的現(xiàn)象是_____________________，寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式：_____________________ ，基本反應(yīng)類型是____________________。
（3）足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體______燃燒（填“支持”或“不支持”）；
（4）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到氣球的變化是__________________。
（5）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái)，②當(dāng)注射器中的水還剩約10mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：_______________；_________________。
[得出結(jié)論]氧氣約占空氣總體積的1/5 。
[拓展應(yīng)用]
（6）有同學(xué)們提出：若反應(yīng)前稱量整套裝置的質(zhì)量為m克，反應(yīng)后待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫，擦干錐形瓶外壁的水后，再次稱量整套裝置的質(zhì)量為_________m克(填“大于”、“等于”、“ 小于”)，判斷的依據(jù)是_______________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：①_____；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為_____；收集O2的裝置可選擇_____（填字母）。完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)�，通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收得到較純凈的二氧化錳（殘?jiān)兄挥卸趸i難于水）．正確操作的先后順序是_____（填寫選項(xiàng)符號(hào)）。
a．烘干 b．溶解 c．過(guò)濾 d．洗滌
（3）若用F來(lái)制取二氧化碳，則有孔隔板上應(yīng)該放_____（填藥品的名稱），請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____，F裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是_____；若用C裝置收集二氧化碳，則檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某活動(dòng)小組根據(jù)如圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究．
[提出問(wèn)題]黑色粉末A可能是什么呢？
[進(jìn)行猜想]
（1）小明認(rèn)為黑色粉末A全部是鐵粉．
（2）小華認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的，理由是______．
（3）小華提出了猜想①和猜想②，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)補(bǔ)充余下的一個(gè)猜想．
[查閱資料]鐵的氧化物都能與稀鹽酸，稀硫酸反應(yīng)，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引．
猜想①：黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵（Fe3O4）組成；
猜想②：黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵（FeO）組成；
猜想③：______．
[實(shí)驗(yàn)探究]
方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 可能的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
I | 取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引 | 黑色粉末全部被吸引 | 猜想①正確 |
II | 取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引 | 黑色粉末部分被吸引 | 猜想②正確 |
III | 取適量黑色粉末B加入足量稀鹽酸 | 黑色粉末全部溶解 | 猜想②正確 |
IV | ______ | ______ | 猜想③正確 |
[反思評(píng)價(jià)]小娟認(rèn)為方案II和方案III中得出的結(jié)論都不正確，其理由是______．
[得出結(jié)論]在高溫下，一氧化碳和氧化鐵可生成鐵或氧化亞鐵或四氧化三鐵．請(qǐng)寫出只生成氧化亞鐵的方程式______．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】高級(jí)汽車中常配置有一種汽車安全氣袋，內(nèi)部貯存有硝酸銨。當(dāng)汽車變速行駛中受到猛烈撞擊時(shí)，硝酸銨迅速分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮（N2O）氣體和另一種氧化物充滿氣袋，填補(bǔ)在乘員與擋風(fēng)玻璃，方向盤之間，防止乘員受傷。
（1）NH4NO3受撞擊后發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
（2）上面的反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物中氮元素的化合價(jià)從左到右依次為_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究，室溫時(shí)，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖，觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶（凈容積為146mL）。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)（此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零）。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表。
序號(hào) | 樣品 | 量筒起始 讀數(shù)/mL | 量筒最終 讀數(shù)/mL | 所需時(shí)間 /min |
1 | 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 70 | 約120 |
2 | lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 約70 |
3 | …… | 100 | 70 | 約480 |
（1）實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。
（2）實(shí)驗(yàn)開始后，廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升，說(shuō)明鐵的銹蝕過(guò)程是_____（填“放熱”或“吸熱”）過(guò)程。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。
（4）已知含碳能夠加快鐵的生銹速度，小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響，請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)③的樣品組成_____。
（5）該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是_____（小數(shù)點(diǎn)后保留1位）。
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