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        1. 請根據(jù)下圖回答問題:

          (1)寫出下列儀器的名稱:
          ①_______,② __________
          (2)如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,則二氧化碳的制取裝置應選圖中的____________(填序號)等組裝而成,其化學方程式為________。
          (3)裝置③可用于制取________(填化學式)氣體,該氣體可用________收集。
          (1)①錐形瓶;②長頸漏斗;(2)①⑤②④;2HCl +CaCO3=CaCl2 +H2O +CO2↑;(3)氧氣(或其他符合題意的氣體);向上排空氣法(或排水法)(與選擇的氣體對應)。
          實驗室制取氣體,從反應原理(化學方程式)上看,有加熱和不加熱型;收集氣體,密度比空氣大的,可用向上排空氣法收集;密度比空氣小的,可用向下排空氣法收集;不溶于水且不與水反應,可用排水法收集。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          掌握常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究.請從下列常見儀器示意圖中,選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />
          (1)能用酒精燈直接加熱的儀器          ;
          (2)過濾時所用到的玻璃儀器          ;
          (3)用排水法收集一瓶氧氣需要用到的儀器             ;
          (4)溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都用到的儀器         

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列裝置不能用于實驗室收集氣體的是(  )
          A.B.C.D.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

          使用如圖所示裝置制取氧氣。

          (1)寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:     
          (2)指出圖4裝置中1個明顯的不足之處:     ;
          (3)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:     (填字母,可多選);
          A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳
          B.收集前,集氣瓶中未注滿水
          C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
          D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時應開始收集
          (4)在研究“適于制取氧氣的物質及其反應條件”的過程中,某同學完成了如表所示的系列實驗:

          ①根據(jù)實驗A、B、C,可以得出的結論是:在一定條件下,     ;
          ②根據(jù)實驗D、E,可以得出的結論是:     是影響物質能否反應產(chǎn)生氧氣的重要因素;
          (5)將10g高錳酸鉀加熱一段時間后,稱得剩余固體的質量為9.36g。試計算:
          ①產(chǎn)生氧氣的質量;
          ②剩余高錳酸鉀的質量。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          請根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖,回答下列問題:
           
          A         B          C       D       E    F
          (1)儀器a的名稱是        ;
          (2)實驗室制取二氧化碳時,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是        .(填字母),寫出該反應的化學方程式               ;
          (3)上述裝置還可用于實驗室制取氧氣,反應結束后,若要過濾分離出MnO2,除了儀器E、F外,還需補充的玻璃儀器名稱是         。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是實驗室制取氣體的常用儀器,請根據(jù)要求填空:

          (1)請寫出上圖中標有A的儀器名稱:__________.
          (2)若要在實驗室制取二氧化碳氣體,其發(fā)生裝置可選擇圖中的__________進行組裝(填儀器下方的序號,下同),其收集裝置可選用圖中的__________.檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______________________________.
          (3)若用圖中⑥裝置收集氧氣,則開始收集氧氣的最佳時機是______________________________

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          現(xiàn)有下列初中化學常用的制取氣體部分裝置。請完成以下各題:

          (1)寫出上圖①、②兩種儀器的名稱:① __________ ②__________。
          (2)以高錳酸鉀為原料制取氧氣,應選用________和________裝置(填字母)來制取并收集,反應的化學方程式是__________________________________________。
          (3)我市某中學小曹老師帶領學生進行上述實驗時,發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”;對此,小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。
          ①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是________(填字母)。

          ②用排水法收集氣體時,如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?
          答:___________________________________________________________。
          ③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。本實驗中,集氣瓶內的氧氣約占總體積的______%,所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          請根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

          (1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a        ,b        。
          (2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式                 ,
          可選用的發(fā)生裝置是        (填字母)。
          (3)寫出實驗室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣的化學方程式            
          可選用的收集裝置是        (填字母)。
          (4)若要配制245g質量分數(shù)為10%的稀硫酸,需要質量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3)     ml(計算結果保留一位小數(shù)),由濃溶液配制稀溶液時,計算的依據(jù)是                 。在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計算、    、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          現(xiàn)有下圖所示實驗裝置,請回答下列問題


          ①            ②         ③         ④
          ⑴圖中f儀器的名稱:f          。
          ⑵用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是   (填序號①或②或③或④),反應的化學方程式是                    。在固定試管時,若發(fā)現(xiàn)試管口沒有略向下傾斜,應調整鐵夾   部位(填A或B或C)。若用裝置④進行排水法收集氧氣,正確的操作是                                 。
          ⑶用塊狀固體和液體常溫下制取氣體時,用裝置③代替裝置②的優(yōu)點是    
          觀察裝置③的反應,判斷氣體制取處于         (填“進行”或“停止”)中。

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