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        1. 【題目】請寫出相應的化學符號表達式

          1)有水參加的分解反應_________

          2)一種物質與氧氣反應放出耀眼的白光,可做照明彈_________

          3)在空氣中不能燃燒,在純氧中卻劇烈燃燒,火星四射,并生成黑色固體物質_________

          4)有水生成的分解反應_________

          【答案】H2OH2+O2 Mg+O2 MgO Fe+O2Fe3O4 H2O2H2O+O2

          【解析】

          1)分解反應是一變多的反應,水必須是反應物,所以水分解生成氧氣和氫氣的反應就滿足要求,故答案為:H2OH2+O2

          2)鎂在氧氣中燃燒時發(fā)出耀眼的白光,可做照明彈,反應的化學符號表達式為:Mg+O2 MgO;

          3)鐵在氧氣中燃燒火星四射,生成四氧化三鐵,反應的化學符號表達式為:Fe+O2Fe3O4;

          4)分解反應是一變多的反應,生成物中必須有水,所以過氧化氫分解成水和氧氣的反應就滿足要求,故答案為:H2O2H2O+O2。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖的有關信息判斷,下列說法正確的是( )

          A.鎂離子(Mg2+)核內有12個質子

          B.這兩種原子屬于元素周期表的不同周期

          C.在化學反應中,氯原子容易失去1個電子

          D.鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl-)的最外層電子數(shù)不相等

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組在制取氧氣的實驗過程中,有如下實驗設計方案,該方案的實驗目的是:探究氯酸鉀和二氧化錳的質量比對反應速率的影響。

          編號

          溫度

          催化劑

          氯酸鉀、二氧化錳的質量比

          生成1升氧氣所需時間/s

          實驗Ⅰ

          400

          MnO2

          1:1

          153

          實驗Ⅱ

          400

          MnO2

          2:1

          240

          小芳在實驗時,誤把氧化銅當作二氧化錳放入加熱,結果發(fā)現(xiàn)也能較快產生氧氣,于是進行如下探究:

          猜想Ⅰ:除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵(Fe2O3)也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

          (設計實驗)按下表進行實驗,并測定開始產生氣體時的溫度(提示:開始產生氣體的溫度越低,表示反應速度越快)。

          實驗編號

          實驗藥品

          分解溫度(℃)

          氯酸鉀

          580

          氯酸鉀和二氧化錳(質量比11

          350

          氯酸鉀和氧化銅(質量比11

          370

          氯酸鉀和氧化鐵(質量比11

          390

          (數(shù)據(jù)和結論)

          1)由實驗_______與實驗④對比,證明猜想合理;

          2)實驗所用的三種物質中,催化效果最好的是_______

          (反思)

          若要證明氧化鐵是該反應的催化劑,還需驗證它在化學反應前后的_______________是否改變。

          小林在實驗時,聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。

          猜想Ⅱ:過氧化鈣與水反應可制取氧氣。

          實驗裝置

          實驗主要過程

          ①檢查裝置氣密性。

          ②加入過氧化鈣和水后,有少量細小氣泡緩慢放出,在導管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,震蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出。

          實驗結論:過氧化鈣與水反應可制取氧氣。

          (分析與反思)

          同學們對過氧化鈣與水反應的生成物猜想如下:①氫氧化鈣和氧氣②碳酸鈣和氧氣

          你認為猜想______(填序號)一定是錯誤的,理由是________,過氧化鈣與水反應雖然沒有快速收集到大量氧氣,但過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,因此小林認為漁民用過氧化鈣做增氧劑。寫出此反應的符號表達式________。

          (計算)

          該興趣小組的同學們購得用于增氧的過氧化鈣產品(雜質不含鈣元素),標簽如圖所示。試計算:

          1)過氧化鈣的相對分子質量為_______

          2)該產品中過氧化鈣的質量分數(shù)至少為______。

          3)小組同學將3g某物質在制得的足量氧氣中充分燃燒生成4.4g二氧化碳和1.8g水,求該物質中各元素的原子個數(shù)比(寫出計算過程)。______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】1)現(xiàn)有8%的氯化鈉溶液50g,若是其溶質質量分數(shù)增達到16%,可采用的方法是:

          ①需要蒸發(fā)_______________克水?

          ②需要加入________________ g 氯化鈉?

          ③需要加入_____________40%的氯化鈉溶液?

          2)將200g含水99%的氫氧化鈉溶液的含水量變?yōu)?/span>98%,應蒸發(fā)掉 _______g水。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗室里一些制取和收集氣體的實驗裝置,請根據(jù)圖回答有關問題

          1)寫出裝置圖中標有①、②符號的儀器名稱:①__________,②__________。

          2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式___________________________;試管口塞一團棉花的作用是_____________________________________。

          3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為__________。

          4)若用F裝置來收集氧氣,氣體應從__________ab)口進入

          5)實驗室用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制取甲烷,甲烷的密度比空氣小,難溶于水,制取較純凈的甲烷所需的發(fā)生裝置和收集裝置為 __________填序號)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如下圖。下列有關說法正確的是

          A. 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

          B. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

          C. 選用紅磷是因為反應可以消耗O2,生成固態(tài)的P2O5

          D. 本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是

          A. 該實驗證明空氣中氧氣的體積含量約占1/5

          B. 實驗時紅磷一定要過量

          C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

          D. 紅磷燃燒產生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生與收集裝置。

          ①寫出圖中的儀器名稱:a _______ b_______

          ②寫出用A為發(fā)生裝置制取氧氣的化學方程式:____________,該反應的基本類型是______。

          ③用D裝置收集氧氣時,驗滿方法是 _______ 。

          ④實驗室用B裝置取氧氣并用C裝置收集氧氣,有關實驗操作有:

          a 加熱;b 檢查裝置氣密性;c 向試管中裝入藥品;d 當有連續(xù)氣泡時用排水法收集; e 實驗完畢將導氣管從水槽中取出;f 熄滅酒精燈;g 將試管固定在鐵架臺上

          正確順序是_________。(填序號)

          下圖是取用該實驗的相應藥品操作,其中正確的是_______ (選填編號)。

          實驗結束后,收集到的氧氣不純,其原因是:_________ (寫一點)。

          ⑤用如圖裝置排水收集氧氣后,集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是_______(列式即可)。

          ⑥下圖是探究木炭在純氧中燃燒的實驗操作:

          請推斷:操作流程d中用燒杯傾倒的液體是______,現(xiàn)象是________,得出的探究結論是_______

          ⑦現(xiàn)有0.2mol氯酸鉀和一定量的二氧化錳完全反應,能制得氧氣的物質的量為多少______?(寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是的質量(

          A.用酒精燈加熱一定質量的高錳酸鉀固體

          B.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液

          C.一定質量的石灰石中不斷加入鹽酸

          D.利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前)

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