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        1. 【題目】下列溶液一定是飽和溶液的是( )

          A. 含溶質(zhì)較多的溶液 B. 含溶質(zhì)較少的溶液

          C. 顏色很深的溶液 D. 加入該溶質(zhì)后不能繼續(xù)溶解的溶液

          【答案】D

          【解析】A、含溶質(zhì)較多的溶液不一定是飽和溶液,也可能是不飽和溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          B、含溶質(zhì)較少的溶液不一定是飽和溶液,也可能是不飽和溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          C、顏色很深的溶液不一定是飽和溶液,也可能是不飽和溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤

          D、加入該溶質(zhì)后不能繼續(xù)溶解的溶液,說明已達(dá)到飽和狀態(tài),一定是飽和溶液,故選項(xiàng)正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組溶液混合,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),既無(wú)沉淀又無(wú)氣體產(chǎn)生的是( 。

          A. 氯化鉀溶液和硝酸 B. 氫氧化鈉溶液和硫酸

          C. 碳酸鈉溶液和硫酸 D. 硫酸鎂溶液和氫氧化鉀溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小雯對(duì)紫黑色固體A進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程簡(jiǎn)化如下:

          請(qǐng)回答:

          (1)寫出下列名稱:A__________, D___________。

          (2)無(wú)色液體F與固體C發(fā)生反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式___________________;

          B與鐵絲反應(yīng)生成黑色固體D的文字(或符號(hào))表達(dá)式為_______________;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。試回答下列問題:

          圖(A)為電解水生成氣體與時(shí)間關(guān)系圖,圖(B)是電解水的簡(jiǎn)易裝置。

          (1)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式__________________________。

          (2)若甲試管生成氣體A,則甲應(yīng)連接電源的______極(填“正”或“負(fù)”),氣體B用_____________________________來檢驗(yàn)。

          (3)該實(shí)驗(yàn)可說明水的組成,得出的結(jié)論是水是由______________________組成的。

          (4)在平時(shí)的生活和生產(chǎn)中使用硬水會(huì)帶來很多麻煩,可用___________來區(qū)分硬水和軟水。在日常生活中,常采用__________的方法降低水的硬度。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有“水”字的物質(zhì)中不屬于溶液的是 (  )

          A. 糖水 B. 食鹽水 C. 蒸餾水 D. 澄清的石灰水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小軍同學(xué)想要通過實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳能加快氯酸鉀分解.他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):

          (1)請(qǐng)你幫小軍同學(xué)填寫上表中未填完的空格.

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          總結(jié)

          實(shí)驗(yàn)一

          取少量氯酸鉀于試管中,加熱至熔融,伸入帶火星的木條

          木條接近試管底部,發(fā)亮復(fù)燃

          加熱氯酸鉀產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)所需溫度_______

          二氧化錳能加快氯酸鉀分解

          實(shí)驗(yàn)二

          取少量二氧化錳于試管中,加熱,伸入帶火星的木條

          沒有明顯現(xiàn)象

          _________

          實(shí)驗(yàn)三

          ___________加熱,伸入帶火星的木條

          __________

          二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________

          (2)在小軍的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二起的作用是___

          (3)小英同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解,你認(rèn)為原因是____

          (4)要證明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,還需要驗(yàn)證的二氧化錳在反應(yīng)前后________不發(fā)生改變

          [注意:若答對(duì)第(5)小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。]

          請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氧化銅是過氧化氫分解的催化劑,寫出實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          _________________________

          ________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)在家泡了一杯白糖水。他將白糖放到熱水里,用筷子充分?jǐn)嚢璞械陌滋,白糖完全溶解后,他發(fā)現(xiàn)杯子里的糖水液面比原來低,糖水少掉了。他將杯子放在一邊待糖水變涼,發(fā)現(xiàn)最后杯底有少量未溶解的白糖(如圖所示,不考慮水分的蒸發(fā))。

          下列說法中正確的是

          A.泡糖水時(shí)進(jìn)行攪拌是為了增大白糖的溶解度

          B.糖水熱的時(shí)候白糖全部溶解并形成了飽和溶液

          C.涼的糖水比熱的糖水濃度大

          D.糖水少掉了說明分子之間有間隔

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣中含量較多且性質(zhì)活潑的氣體是( )

          A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span> C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。

          (1) AB、CD所示粒子共表示_____________________種元素(填數(shù)字)。

          (2) D所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子(得到失去”) 。

          (3)Ex=10 時(shí),則該粒子屬于___________(原子離子”)

          B,E兩種粒子屬于同種元素,則x=__________,

          A,E兩種粒子屬于同種元素,請(qǐng)寫出E的化學(xué)符號(hào)___________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案