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          【題目】為了紀念偉大愛國詩人屈原，各地保留著不同的端午節(jié)習俗。
          （1）賽龍舟。龍舟的不同部位選料考究，且精雕細琢上龍形圖案。此過程中發(fā)生的變化屬于__________ （填“物理”或“化學”）變化。
          （2）吃粽子。用新鮮糯米、鮮牛肉為主料制作的鮮肉粽子中的主要營養(yǎng)成分有__________。
          （3）熏艾。熏艾的簡單方式是把艾草捆扎掛在門口或窗口，利用艾草的特殊氣味驅(qū)趕蚊蟲已達到防病目的。人能聞到艾草的氣味是因為__________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】物理 糖類、蛋白質(zhì) 分子在不斷運動 
          【解析】
          （1）雕刻的過程沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；
          （2）糯米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，牛肉中富含蛋白質(zhì)；
          （3）人能聞到艾草的味道，是因為艾草味道中含的分子不斷的運動，向四周擴散，使人聞到味道。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用如圖1儀器進行氣體的制取實驗，并分析回答問題。查閱信息：二氧化碳難溶于飽和的碳酸氫鈉溶液且不與碳酸氫鈉發(fā)生反應

          （1）儀器B、G的名稱分別是_____和_____。
          （2）用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集一瓶較純凈的O2，應選用圖中的儀器有_____（填字母序號），此反應的化學方程式為_____，該反應過程固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)_____（填“增大”或“減小”或“不變”）。
          （3）若用如圖2裝置制備二氧化碳或氫氣，需改進之處為：_____，改進后該裝置的優(yōu)點是_____。

          （4）收集二氧化碳可采用的方法有_____。
          A向上排空氣法
          B向下排空氣法
          C排飽和碳酸氫鈉溶液
          （5）閱讀“資料”卡片，分析下列說法正確的是_____填序號。
          資料
          1.氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液呈堿性；
          2.加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。
          A制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用雙氧水制氧氣的發(fā)生裝置相同
          B若用如圖3裝置收集氨氣，進氣口應為n端
          C檢驗氨氣集滿的方法是將干燥的紅色石蕊試紙放在m管口，若變藍則已滿
          D實驗室可用濃硫酸干燥氨氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖所示，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)（或其溶液）儼然是滑冰賽道上參加接力比賽的“運動員”,相鄰“運動員”之間能發(fā)生化學反應。已知:五種物質(zhì)分別是Fe、HCl、KOH、CaCO3和CuCl2，中的一種,其中，甲是單質(zhì)，丁與戊反應產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點的火炬。
          （1）甲能分別與另四種物質(zhì)中的___________、____________反應（寫化學式）。
          （2）丁與戊反應的化學方程式為____________。
          （3）丙與丁反應的化學方程式為_________。屬于_________（填基本反應類型）。
          （4）若把無機物按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽進行分類,無機物x的類別不同于上述五種物質(zhì)，如果用X替換戊，它也能與丁反應生成一種生活中常用的液態(tài)滅火劑，X是__________（寫一種），其發(fā)生反應的化學方程式為__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組設計了如圖裝置來探究鐵生銹的條件，他們首先進行檢查裝置氣密性，方法是_____________________________________。然后放入藥品進行實驗探究，一段時間后他們觀察到的現(xiàn)象是_________________________________。但有同學認為該實驗設計不能達到目的，理由可能是___________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】普通自來水中加入一定量的氯化鈉(NaCl)，利用圖1所示裝置電解，從電解槽陽極流出的溶液pH<2.7,氧化電位（ORP）>1000mV，同時含有HClO、O3、H2O2等氧化劑，稱為酸性氧化電位水（英文縮寫EOW），具有較強的殺菌消毒作用。在紫外線照射并長期放置后，其氧化性逐漸降低，最終變?yōu)槠账�，是一種綠色消毒劑。
          研究實驗溶液的濃度、電解電壓和時間等條件對EOW的組分、性能的影響，部分實驗數(shù)據(jù)如圖2所示的。
          對EOW的殺菌機理進行研究，得到以下實驗結(jié)果：
          ①與pH=2.6的鹽酸相比，pH=2.6的EOW殺菌效率高很多倍。
          ②EOW中含有的HClO是活性氯消毒劑（如次氯酸鈉）的有效成分。用鹽酸和次氯酸鈉配制出與EOW的pH、ORP和有效率含量相同的溶液，與EOW進行對照。殺滅同類細菌，EOW用時30s，次氯酸鈉溶液需要3～5 min。
          ③EOW制備過程中產(chǎn)生的H2O2、O3等活性氧成分具有殺菌作用，活性氧不穩(wěn)定。實驗表明，保存三個月EOW 仍有殺菌作用。
          EOW有殺菌強效、持續(xù)、廣譜、不殘留、無二次污染等優(yōu)點，不僅被廣泛應用，而且成為目前殺菌消毒領域的研究熱點。
          依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題：
          （1）在EOW所含有的成分中，屬于氧化物的是__________。
          （2）“EOW最終會變?yōu)槠胀ㄋ��！逼渥兓^程中包含過氧化氫的分解，反應的化學方程式為__________。
          （3）對EOW的制備條件進行的研究中，A點食鹽溶液濃度是2.6g/L的，你對它的理解是__________。
          （4）在研究電解時間對EOW的pH影響的五組實驗中，應控制的變量有__________。
          （5）下列說法正確的是__________。
          A 因為陽極水的pH <7所以稱為酸性水 B HClO中氯元素的化合價為1
          C EOW具有殺菌作用是因為含有HClO D EOW可用于食品消毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用如下圖所示實驗比較三種金屬的活動性。
          （1）若A為稀硫酸，實驗觀察到：①中有氣泡產(chǎn)生，③中無明顯變化，②中的現(xiàn)象為______。
          （2）若A為硫酸銅溶液，實驗觀察到：①和②中金屬表面均析出紅色物質(zhì)，③中無明顯變化。寫出②中發(fā)生反應的化學方程式______。
          （3）上述實驗可以證明金屬活動性：B比______活潑。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用下圖裝置進行實驗。

          （1）用如圖裝置制取氧氣的化學方程式為_______。
          （2）待氧氣收集滿后，向集氣瓶中放入氧氣傳感器（如圖），測得數(shù)據(jù)如圖。
          ①從微觀角度解釋氧氣體積分數(shù)下降的原因_______。
          ②隨著實驗進行，測出氧氣體積分數(shù)約為_______時數(shù)值幾乎不再變化。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】我國發(fā)射的神舟十號飛船，向全世界展現(xiàn)了我國航天科技的高水平，請回答下列問題：
          （1）下列航天食品中，富含維生素的是______（填標號）。
          a脫水蔬菜 b魚肉罐頭 c凍干水果 d脫水米飯
          （2）鋁合金是制作航天艙外服的材料之一，它屬于______（選填“金屬”、“無機非金屬”、“合成材料”）材料，而鋁單質(zhì)可在高溫條件下與磁鐵礦的主要成分反應，生成一種氧化物和一種單質(zhì)，試寫出其化學反應方程式________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一定質(zhì)量的鋅粉加入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣，下列說法不正確的是（　　）
          A.若溶液為藍色，則濾渣中一定含銀，一定不含鋅
          B.若溶液為無色，則濾液中一定不含硝酸銅，可能含硝酸銀
          C.若濾渣質(zhì)量大于所加鋅粉質(zhì)量，則濾液中可能含有硝酸銀和硝酸銅
          D.若濾渣質(zhì)量與所加鋅粉質(zhì)量相同，則濾液中一定不含硝酸銀，可能含有硝酸銅
          

			
          

			
          
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